第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷九年級(jí)化學(xué)_第1頁(yè)
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1、2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷九 年 級(jí) 化 學(xué)考試說(shuō)明:1.本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,共9頁(yè),滿分共100分,考試時(shí)間90分鐘。2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 I-127 第卷(選擇題,共36分)一選擇題(本題有15小題,每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共30分)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是 A.碳的燃燒 B.水受熱成水蒸氣 C.二氧化碳制干冰 D.分離空氣制氧氣2.下列物質(zhì)在應(yīng)用中,只應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是A.將活性炭放入冰箱中除去異味 B.用二氧化碳滅火C.用鉛筆芯粉末使鎖的開(kāi)啟變的更靈活 D.用一氧化碳來(lái)冶

2、煉生鐵3. 下列物質(zhì)中,不會(huì)造成空氣污染的是 A可吸入顆粒物 B氧氣C二氧化硫 D二氧化氮 4.五氧化二氮化學(xué)式的寫(xiě)法是A5O2N BO5N2 CN2O5 DN5O2 5.二氧化鈦(TiO2)俗稱鈦白,是世界上最白的物質(zhì)之一。二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為A.2 B.2 C.4 D.46. 區(qū)別CO和CO2兩種氣體,最簡(jiǎn)便的方法是A分別通入水中 B測(cè)量它們的密度不同C檢驗(yàn)它們是否有毒 D分別通入到澄清石灰水中7.若用“”表示氫原子,下列方框中,符合2H意義的示意圖是鋅粒8.下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中,可能引起安全事故的是 A.稱量藥品 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.取用固體 D.過(guò)濾9.物質(zhì)的三態(tài)變化從分子角度看

3、實(shí)質(zhì)就是A.分子運(yùn)動(dòng)速度的改變 B.分子間的間隔變化C.分子的大小改變 D.分子的種類改變10.美國(guó)化學(xué)會(huì)志報(bào)道了中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和鈉在一定條件制得金剛石,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO2 + 4Na = 2X + C(金剛石),則X的化學(xué)式為A.Na2O2 B.Na2CO3 C.Na2O D.Na4C2O611. 下列關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是 A磷在氧氣中燃燒生成大量的白色氣體 B木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射 D硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色的光12.如下圖,這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)A.HClO B. CO2 C.NO2 D.

4、O313.用右圖的簡(jiǎn)易凈水器處理河水,下面對(duì)該凈水器分析正確的是 A能殺菌消毒 B能把硬水變?yōu)檐浰?C能得到純凈水 D活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用14.下列各組氣體混合后點(diǎn)燃,不會(huì)發(fā)生爆炸的是 A.一氧化碳和氧氣 B.氫氣和空氣 C.天然氣和空氣 D. 一氧化碳和氫氣15. 下列圖像中能表示用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時(shí)間(t)變化的曲線圖是(b時(shí)間表示反應(yīng)已完全)A B C D二、選擇題(本題有3小題,每小題有12個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分,共6分。若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng),多選時(shí),該題為0分;若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng),只選一個(gè)且正確的得1分,選兩

5、個(gè)且都正確的得2分,但只要選錯(cuò)一個(gè),該小題就為0分)16. 達(dá)菲(C16H31N2PO8) 是目前用來(lái)治療甲型H1N1流感患者的重要藥物。下列說(shuō)法正確的是 A達(dá)菲由五種元素組成 B每個(gè)達(dá)菲分子中含有1個(gè)氮分子 C達(dá)菲中五種元素的原子個(gè)數(shù)比是16:31:2:1:8 D達(dá)菲在人體內(nèi)完全反應(yīng)后只生成水和二氧化碳17.在一定量的澄清石灰水中不斷通入CO2氣體,可以看到澄清石灰水先變渾濁再變澄清, 加熱已變澄清的石灰水,看到澄清的石灰水再次變渾濁。涉及的反應(yīng)有: Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O CaCO3CO2H2O=Ca(HCO3 )2 Ca(HCO3 )2 =CaCO3H2O +CO2 則下

6、列說(shuō)法中,不正確的是 A反應(yīng)發(fā)生的是化合反應(yīng) B可循環(huán)反應(yīng)的物質(zhì)只有CaCO3 CCa(HCO3 )2中碳元素的化合價(jià)是+4 D上述反應(yīng)說(shuō)明,澄清的石灰水是否變渾濁與通入的 CO2氣體的量有關(guān)18.“綠色化學(xué)”能實(shí)現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%)。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。根據(jù)零排放的要求,以CO和H2合成的下列物質(zhì)中,不符合要求的是 A甲醇(CH4O) B乙酸(C2H4O2) C甲醛(CH2O) D乙醇(C2H6O)第卷(非選擇題,共64分)三、(本題包括5小題,共32分)19.(6分)從H、C、O、N四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚?xiě)符合下列要求

7、的化學(xué)式(每空只需各寫(xiě)一個(gè)符合題意的化學(xué)式)(1)充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是 。(2)硬度最大的固體 。(3)不支持燃燒且常用來(lái)滅火的氣體是 。(4)最輕的氣體是 。(5)屬化石燃料的氣體是 。(6)能與人體血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是 。20.(6分)下圖是物質(zhì)組成及分類關(guān)系圖?;旌衔锿N元素組成物質(zhì)純凈物化合物單質(zhì)元素不同種元素組成回答下列問(wèn)題:(1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如氯化鈉氫氣氫氧化鈉、氯氣鈉鎂食用加碘鹽等。其中屬于混合物的是 (填序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是 。(2)自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號(hào)為Br,根據(jù)中文名稱猜測(cè)溴應(yīng)屬于 (填“金屬”或

8、“非金屬”)元素。(3)鎂是一種重要的金屬其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息見(jiàn)下圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:鎂原子核外的電子層數(shù)為 ,其相對(duì)原子質(zhì)量為 。(4)氯堿工業(yè)是用電解飽和食鹽水(氯化鈉和水)的方法制取氫氧化鈉、氯氣、氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。21.(6分)燃燒與我們的生活和社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。(1)右圖是燃燒條件示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出燃燒的另外一個(gè)條件 。(2)人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來(lái)自于化石燃料?;剂习骸⑻烊粴夂?。天然氣燃燒的化學(xué)方程式是 。 (3)森林突發(fā)大火時(shí),消防隊(duì)員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機(jī),它可以噴出類似十二級(jí)臺(tái)風(fēng)的高速空氣流將火吹滅。該滅火機(jī)的滅火

9、原理是 。(4)天然氣泄漏,容易引起爆炸。如果家里天然氣泄漏,你的應(yīng)急處理方法之一是 。22.(6分)氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)。(1)A、B都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)。A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。B實(shí)驗(yàn)中負(fù)極得到的氣體是 。(2)二氧化碳具有很重要的作用,但空氣中含量過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng),為減少它的排放,科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷(CH4)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是 。A.增加化石燃料的使用 B.植樹(shù)造林,增大植被面積 C.將CO2變廢為寶,循環(huán)使用。23.(8分)AE,甲丙均

10、為初中常見(jiàn)的物質(zhì)。A、B、C是單質(zhì),E為紅色固體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中部分反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物略去)。高溫通電+A點(diǎn)燃點(diǎn)燃ABCDEC甲乙丙(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B ,乙 。(2)寫(xiě)出C物質(zhì)的一種用途: 。(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: , 。四、(本題包括3小題,共22分)24.(6分)實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容(1)請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上(填序號(hào),下同) A防止藥品污染 B防止試管破裂 C防止實(shí)驗(yàn)誤差 加熱試管時(shí),先均勻加熱后集中加熱 ,滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上 ,量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持水平 。(2)實(shí)

11、驗(yàn)室量取70mL液體,應(yīng)選用的量筒規(guī)格是 。A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL(3)右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的托盤(pán)天平。該天平能稱準(zhǔn)到 g。某同學(xué)要稱取11.1g某固體物質(zhì),在稱量時(shí)將物質(zhì)和砝碼位置顛倒,其它操作正確,則稱量物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量 11.1g(填“大于、小于或等于”)。25.(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)儀器a的名稱是 。(2)用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇_(填字母序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的固體藥品是_,收集裝置選擇_。(4)右圖是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶初中常見(jiàn)的無(wú)色純凈氣體,該氣體

12、可能是 (寫(xiě)出一種即可)。(5)NO是一種不易溶于水的氣體,在空氣中與氧反應(yīng)生成NO2,某同學(xué)用如圖所示的裝置收集NO,請(qǐng)你將裝置補(bǔ)充完整(包括集氣瓶?jī)?nèi)盛放的物質(zhì)和導(dǎo)管,圖中“ ”表示氣流方向)。26.(7分)草酸的化學(xué)式為H2C2O4,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)草酸受熱分解及其產(chǎn)物進(jìn)行探究:【猜想與假設(shè)】猜想1:分解產(chǎn)物是 CO2、H2O 猜想2:分解產(chǎn)物是CO、 H2O猜想3:分解產(chǎn)物是CO2、CO猜想4:分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,以上猜想中,不可能的猜想是 A ?!静殚嗁Y料】(1)無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色(2)堿石灰(CaO和NaOH的混合物)是一種常用的干燥劑(3)草酸晶

13、體熔點(diǎn)較低,加熱到182即可以熔化成液體【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。(注:圖中鐵架臺(tái)略去 裝置中所用容器為底部彎曲的試管)【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.加熱草酸晶體無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色說(shuō)明有 B 生成。澄清石灰水變渾濁說(shuō)明有 C 生成。2.生成的氣體通過(guò)堿石灰后,在干燥管的尖嘴處點(diǎn)燃,并在上方罩上內(nèi)壁附著有澄清石灰水的小燒杯。氣體燃燒,燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁。說(shuō)明有 D 生成。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 猜想 E 是正確的,請(qǐng)寫(xiě)出草酸受熱分解的化學(xué)方程式 F 。 五、(本題包括2小題,共10分)27.(3分)右圖是某果味Vc含片的包裝盒,請(qǐng)根據(jù)說(shuō)明回答問(wèn)題。(1)維生素C由 種元素組

14、成。(2)維生素C中各元素的質(zhì)量比是 。(3)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是 。XX牌輕質(zhì)碳酸鈣含量:含鈣40%質(zhì)量:25kgXX化工廠出品28.(7分)某實(shí)驗(yàn)小組購(gòu)得用于食用菌種植的輕質(zhì)碳酸鈣,標(biāo)簽如圖。為測(cè)定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 稱取一定量樣品放入一燒杯中;再往上述燒杯中加入50g的鹽酸充分反應(yīng);繪制放出氣體與燒杯中物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系圖(見(jiàn)下圖)。54.7a燒杯中物質(zhì)質(zhì)量/g58氣體質(zhì)量/gO (溫馨提示:圖中58g為反應(yīng)開(kāi)始時(shí)燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量。)請(qǐng)計(jì)算,并回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是 g。(2)若反應(yīng)中消耗的鹽酸質(zhì)量為50g,則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多

15、少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后2位)(3)請(qǐng)你畫(huà)出消耗固體樣品質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量變化關(guān)系圖。(4)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算回答標(biāo)簽標(biāo)示的含鈣量 (填正確或不正確)。2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷九 年 級(jí) 化 學(xué) 參 考 答 案一選擇題(本題有15小題,每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共30分)題號(hào)9101112131415答案BBCBDDB12345678ADBCDDAB二、選擇題(本題有3小題,每小題有12個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分,共6分。若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng),多選時(shí),該題為0分;若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng),只選一個(gè)且正確的得1分,選兩個(gè)且都正確的得2分,但只要選錯(cuò)一個(gè),

16、該小題就為0分)題號(hào)161718答案ACABD三、(本題包括5小題,共32分)電解19.(6分,每空1分)(1)N2 (2)C (3)CO2 (4)H2 (5)CH4 (6)CO點(diǎn)燃20.(6分,每空1分)(1) , (2)非金屬 (3)3,24.31 (4)2NaCl + 2H2O = 2NaOH + H2 + Cl221.(6分,方程式2分,其余每空1分)(1)溫度達(dá)到著火點(diǎn) (2)石油,CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O點(diǎn)燃(3)降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下 (4)通風(fēng)、關(guān)閥門(mén)等(合理即可)催化劑22.(6分,方程式2分,其它每空1分)(1)4P + 5O2 = 2P2O5 H2

17、(名稱亦可) (2)CO2 + 4H2 = CH4 + 2H2O (3)BC高溫23.(8分,方程式2分,其余每空1分)(1)C ,O2 ,H2O (2)清潔能源(合理即可) (3)CO2 + C = 2CO CuO + H2 = Cu + H2O 四、(本題包括3小題,共22分)MnO224.(6分,每空1分)(1)B, A, C (2)D (3)0.1 小于25.(9分,方程式、畫(huà)圖2分,其余每空1分)(1)錐形瓶 (2)A,2KClO3 = 2KCl + 3O2(3)大理石(或石灰石),E (4)CO2(合理即可)(5)如圖26.(7分,方程式2分,其余每空1分)A.猜想3 B.水 C.二氧化碳 D.一氧化碳 E.猜想4,H2C2O4 = CO2+

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