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課題2.1電和我們的生活教學(xué)內(nèi)容(四年級(jí))課時(shí)安排第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念1.電是由電源提供的,電源分為交流電和直流電。2.電是我們生產(chǎn)和生活的重要的能源,它能驅(qū)動(dòng)用電器做很多工作。3.初步懂得一些基本的安全用電知識(shí)??茖W(xué)思維:1.了解電的用途,對(duì)比分析家中常用的電器,了解不同電源類別。探究實(shí)踐:1.用調(diào)查的方法了解家中常見的用電器,了解它們的用途和電源類別。態(tài)度責(zé)任1.樂于合作、交流、反思和改進(jìn)。2.體會(huì)到運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的樂趣。3.意識(shí)到電在人們生活中應(yīng)用的廣泛性和重要性。4.知道安全用電的重要性。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】電是我們生產(chǎn)和生活的重要的能源【教學(xué)難點(diǎn)】了解家中常見的用電器,了解它們的用途和電源類別。教具學(xué)具教學(xué)過(guò)程(板書設(shè)計(jì))教學(xué)過(guò)程一、聚焦:(預(yù)設(shè)3分)師:在很久以前,人們就開始了對(duì)電的探索。1879年愛迪生點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈。從此,各種不同用途的電器就陸續(xù)出現(xiàn)了。師:現(xiàn)在,我們的生活處處離不開電。家里的電器通電后才能進(jìn)行工作。你對(duì)電有哪些了解?預(yù)設(shè):家用電器需要用電才能工作,做飯的電飯煲要用電,空調(diào)用電,燒水用電。電有危險(xiǎn)性,不能用手直接觸摸電源)師:我們的生活離不開電,揭示課題:電與我們的生活(板書)
(設(shè)計(jì)意圖:直接引入,通過(guò)問(wèn)答,直接引入,提前知道學(xué)生的前概念,并且讓學(xué)生理解這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容)二、探索:電的認(rèn)識(shí)(預(yù)設(shè)20分鐘)(一)記錄我們對(duì)電的認(rèn)識(shí):7分鐘師:請(qǐng)同學(xué)們四人一個(gè)小組討論,說(shuō)說(shuō)你知道的關(guān)于電的知識(shí),你還想知道哪些知識(shí)?你是怎樣知道這些知識(shí)的?記錄在課堂作業(yè)本活動(dòng)記錄一中。預(yù)設(shè):學(xué)生小組活動(dòng),完成活動(dòng)記錄一師:請(qǐng)一個(gè)小組來(lái)匯報(bào)一下(希沃拍照上傳)預(yù)設(shè):學(xué)生上來(lái)回答(二)關(guān)于電路的問(wèn)題:5分鐘師:同學(xué)們對(duì)電了解了很多,那么關(guān)于電,你還有什么問(wèn)題想問(wèn)嗎?預(yù)設(shè):學(xué)生回答,寫下想問(wèn)的問(wèn)題。師:匯報(bào)一下,有什么問(wèn)題想問(wèn)?預(yù)設(shè):學(xué)生匯報(bào)師:在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)一一解決這些問(wèn)題。(三)基本電路的組成:8分鐘師:一個(gè)基本電路需要包含哪些部分呢?預(yù)設(shè):……師:小結(jié):一個(gè)基本的電路包含:電源、用、電器和導(dǎo)線。(ppt出示)師:接下來(lái),我們來(lái)說(shuō)一說(shuō),這些圖片分別是電源、用電器還是導(dǎo)線。預(yù)設(shè):學(xué)生開小火車,說(shuō)一說(shuō)師:生活中使用的電都是由電源提供的。師:出示圖片,請(qǐng)同學(xué)們看看這些用電器,說(shuō)說(shuō)這些電器用的電來(lái)自哪里?預(yù)設(shè):學(xué)生回答師:小結(jié):用電器的電有的來(lái)自于電廠,有的來(lái)自于電池。師:根據(jù)電的來(lái)源不同,來(lái)自電廠的電我們稱之為交流電,一般家用的交流電的電壓是220V;而來(lái)自于電源的電我們稱之為直流電。Ppt出示用電安全提醒:1.墻壁插座內(nèi)的電是發(fā)電廠通過(guò)電網(wǎng)輸送到各家各戶的,一旦觸及,能引發(fā)事故、致人死亡,所以千萬(wàn)不要直接觸摸。2.不能用插座中的電做任何實(shí)驗(yàn)?。。?!在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我們只用電池來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。人體的安全電壓是36V,超過(guò)36V可能會(huì)造成危險(xiǎn)。3.不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線。當(dāng)看到斷開或裸露的電線時(shí),要馬上報(bào)告家長(zhǎng)、老師或有關(guān)人員。預(yù)設(shè):學(xué)生理解師:電路中還需要有導(dǎo)線,導(dǎo)線的作用是讓電流通過(guò)。預(yù)設(shè):學(xué)生看ppt中出示的導(dǎo)線,理解導(dǎo)線的結(jié)構(gòu)。師:有了導(dǎo)線和電源就能夠點(diǎn)亮小燈泡嗎?預(yù)設(shè):不能,還需要燈泡師:燈泡就是電路中的用電器。用電器能利用電幫我們完成一些工作和任務(wù)。預(yù)設(shè):ppt出示多種用電器(設(shè)計(jì)意圖:用游戲來(lái)鞏固學(xué)生對(duì)電路元件的理解,達(dá)到對(duì)電路元器件熟悉認(rèn)知地程度)四、完成課堂作業(yè)本(預(yù)設(shè)5分鐘)五、拓展(5分鐘)師:我們知道了電路中需要有用電器、導(dǎo)線和電源,那接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們來(lái)試試看,怎樣點(diǎn)亮小燈泡。(ppt出示一根導(dǎo)線、一節(jié)電池、一個(gè)小燈泡)預(yù)設(shè):學(xué)生思考,嘗試,怎樣能點(diǎn)亮小燈泡,并且把能點(diǎn)亮小燈泡的連接方式畫下來(lái)。板書設(shè)計(jì):2.1電和我們的生活電源電廠產(chǎn)生的:交流電電池:直流電電路導(dǎo)線用電器安全用電!安全電壓:36V教學(xué)反思這節(jié)課的整體知識(shí)點(diǎn)是比較簡(jiǎn)單的,所以在這節(jié)課上課之前我花了一點(diǎn)時(shí)間簡(jiǎn)單講評(píng)了第一單元的試卷。在講評(píng)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)對(duì)比試驗(yàn)的理解還是不夠到位,在接下來(lái)的教學(xué)過(guò)程中要再對(duì)這些概念進(jìn)行滲透。這節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié)也比較清晰,主要是探知學(xué)生對(duì)電的了解,也同時(shí)讓學(xué)生對(duì)電
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