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1、線面平行的判定定理和性質(zhì)定理教學(xué)目的:1.掌握空間直線和平面的位置關(guān)系;2.直線和平面平行的判定定理和性質(zhì)定理,靈活運(yùn)用線面平行的判定定理和性質(zhì)定掌握理實(shí)現(xiàn)“線線”“線面”平行的轉(zhuǎn)化 教學(xué)重點(diǎn):線面平行的判定定理和性質(zhì)定理的證明及運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn):線面平行的判定定理和性質(zhì)定理的證明及運(yùn)用授課類型:新授課 課時(shí)安排:1課時(shí) 教 具:多媒體、實(shí)物投影儀 內(nèi)容分析:本節(jié)有兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),直線與平面和平面與平面平行,直線與平面、平面與平面平行特征性質(zhì)這也可看作平行公理和平行線傳遞性質(zhì)的推廣直線與平面、平面與平面平行判定的依據(jù)是線、線平行這些平行關(guān)系有著本質(zhì)上的聯(lián)系通過(guò)教學(xué)要求學(xué)生掌握線、面和面、面平行的判定與
2、性質(zhì)這兩個(gè)平行關(guān)系是下一大節(jié)學(xué)習(xí)共面向量的基礎(chǔ) 前面3節(jié)主要討論空間的平行關(guān)系,其中平行線的傳遞性和平行平面的性質(zhì)是這三小節(jié)的重點(diǎn) 教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入: 1 空間兩直線的位置關(guān)系(1)相交;(2)平行;(3)異面2.公理4 :平行于同一條直線的兩條直線互相平行推理模式:3.等角定理:如果一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊分別平行并且方向相同,那么這兩個(gè)角相等4.等角定理的推論:如果兩條相交直線和另兩條相交直線分別平行,那么這兩條直線所成的銳角(或直角)相等.5.空間兩條異面直線的畫(huà)法6異面直線定理:連結(jié)平面內(nèi)一點(diǎn)與平面外一點(diǎn)的直線,和這個(gè)平面內(nèi)不經(jīng)過(guò)此點(diǎn)的直線是異面直線推理模式:與是異面直線7異
3、面直線所成的角:已知兩條異面直線,經(jīng)過(guò)空間任一點(diǎn)作直線,所成的角的大小與點(diǎn)的選擇無(wú)關(guān),把所成的銳角(或直角)叫異面直線所成的角(或夾角)為了簡(jiǎn)便,點(diǎn)通常取在異面直線的一條上異面直線所成的角的范圍:8異面直線垂直:如果兩條異面直線所成的角是直角,則叫兩條異面直線垂直兩條異面直線 垂直,記作9求異面直線所成的角的方法:(1)通過(guò)平移,在一條直線上找一點(diǎn),過(guò)該點(diǎn)做另一直線的平行線;(2)找出與一條直線平行且與另一條相交的直線,那么這兩條相交直線所成的角即為所求10兩條異面直線的公垂線、距離和兩條異面直線都垂直相交的直線,我們稱之為異面直線的公垂線 在這兩條異面直線間的線段(公垂線段)的長(zhǎng)度,叫做兩條
4、異面直線間的距離兩條異面直線的公垂線有且只有一條二、講解新課:1直線和平面的位置關(guān)系(1)直線在平面內(nèi)(無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn));(2)直線和平面相交(有且只有一個(gè)公共點(diǎn));(3)直線和平面平行(沒(méi)有公共點(diǎn))用兩分法進(jìn)行兩次分類它們的圖形分別可表示為如下,符號(hào)分別可表示為,2線面平行的判定定理:如果不在一個(gè)平面內(nèi)的一條直線和平面內(nèi)的一條直線平行,那么這條直線和這個(gè)平面平行推理模式:證明:假設(shè)直線不平行與平面,若,則和矛盾,若,則和成異面直線,也和矛盾,3. 線面平行的性質(zhì)定理:如果一條直線和一個(gè)平面平行,經(jīng)過(guò)這條直線的平面和這個(gè)平面相交,那么這條直線和交線平行推理模式:證明:,和沒(méi)有公共點(diǎn),又,和沒(méi)有公
5、共點(diǎn);和都在內(nèi),且沒(méi)有公共點(diǎn),三、講解范例:例1 已知:空間四邊形中,分別是的中點(diǎn),求證:證明:連結(jié),在中,分別是的中點(diǎn), 例2求證:如果過(guò)平面內(nèi)一點(diǎn)的直線平行于與此平面平行的一條直線,那么這條直線在此平面內(nèi)已知:,求證:ba證明:設(shè)與確定平面為,且,;又,都經(jīng)過(guò)點(diǎn), ca cab重合,例3已知直線a直線b,直線a平面,b, 求證:b平面證明:過(guò)a作平面交平面于直線c aac 又ab bc,bc b, c,b. 例4已知直線平面,直線平面,平面平面=,求證分析: 利用公理4,尋求一條直線分別與a,b均平行,從而達(dá)到ab的目的可借用已知條件中的a及a來(lái)實(shí)現(xiàn)證明:經(jīng)過(guò)作兩個(gè)平面和,與平面和分別相交
6、于直線和,平面,平面,又平面,平面,平面,又平面,平面平面=,又,所以,四、課堂練習(xí):1選擇題 (1)以下命題(其中a,b表示直線,a表示平面)若ab,bÌa,則aa 若aa,ba,則ab若ab,ba,則aa 若aa,bÌa,則ab 其中正確命題的個(gè)數(shù)是( )(A)0個(gè)(B)1個(gè)(C)2個(gè)(D)3個(gè)(2)已知aa,ba,則直線a,b的位置關(guān)系平行;垂直不相交;垂直相交;相交;不垂直且不相交. 其中可能成立的有( )(A)2個(gè)(B)3個(gè)(C)4個(gè)(D)5個(gè)(3)如果平面a外有兩點(diǎn)A、B,它們到平面a的距離都是a,則直線AB和平面a的位置關(guān)系一定是( )(A)平行(B)相交 (
7、C)平行或相交 (D)ABÌa(4)已知m,n為異面直線,m平面a,n平面b,ab=l,則l( )(A)與m,n都相交 (B)與m,n中至少一條相交(C)與m,n都不相交 (D)與m,n中一條相交答案:(1) A (2) D (3) C (4)C2判斷下列命題的真假 (1)過(guò)直線外一點(diǎn)只能引一條直線與這條直線平行.( ) (2)過(guò)平面外一點(diǎn)只能引一條直線與這個(gè)平面平行.( ) (3)若兩條直線都和第三條直線垂直,則這兩條直線平行.( ) (4)若兩條直線都和第三條直線平行,則這兩條直線平行.( )答案:(1) 真 (2) 假 (3) 假 (4)真3選擇題 (1)直線與平面平行的充要條
8、件是( )(A)直線與平面內(nèi)的一條直線平行(B)直線與平面內(nèi)的兩條直線平行(C)直線與平面內(nèi)的任意一條直線平行(D)直線與平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線平行 (2)直線a平面a,點(diǎn)Aa,則過(guò)點(diǎn)A且平行于直線a的直線( )(A)只有一條,但不一定在平面a內(nèi)(B)只有一條,且在平面a內(nèi)(C)有無(wú)數(shù)條,但都不在平面a內(nèi)(D)有無(wú)數(shù)條,且都在平面a內(nèi) (3)若aËa,bËa,aa,條件甲是“ab”,條件乙是“ba”,則條件甲是條件乙的( )(A)充分不必要條件(B)必要不充分條件(C)充要條件 (D)既不充分又不必要條件 (4)A、B是直線l外的兩點(diǎn),過(guò)A、B且和l平行的平面的個(gè)數(shù)是( )(A
9、)0個(gè) (B)1個(gè) (C)無(wú)數(shù)個(gè) (D)以上都有可能答案:(1)D(2)B(3)A(4)D4平面a與ABC的兩邊AB、AC分別交于D、E,且ADDB=AEEC,求證:BC平面a略證:ADDB=AEEC5空間四邊形ABCD,E、F分別是AB、BC的中點(diǎn),求證:EF平面ACD.略證:E、F分別是AB、BC的中點(diǎn)6經(jīng)過(guò)正方體ABCD-A1B1C1D1的棱BB1作一平面交平面AA1D1D于E1E,求證:E1EB1B略證:7選擇題 (1)直線a,b是異面直線,直線a和平面a平行,則直線b和平面a的位置關(guān)系是( )(A)bÌa (B)ba (C)b與a相交(D)以上都有可能 (2)如果點(diǎn)M是兩條
10、異面直線外的一點(diǎn),則過(guò)點(diǎn)M且與a,b都平行的平面(A)只有一個(gè)(B)恰有兩個(gè)(C)或沒(méi)有,或只有一個(gè)(D)有無(wú)數(shù)個(gè)答案:(1)D (2)A8判斷下列命題的真假. (1)若直線lËa,則l不可能與平面a內(nèi)無(wú)數(shù)條直線都相交.( ) (2)若直線l與平面a不平行,則l與a內(nèi)任何一條直線都不平行( )答案:(1)假 (2)假9如圖,已知是平行四邊形所在平面外一點(diǎn),、分別是、的中點(diǎn) (1)求證:平面; (2)若, 求異面直線與所成的角的大小略證(1)取PD的中點(diǎn)H,連接AH, 為平行四邊形解(2): 連接AC并取其中點(diǎn)為O,連接OM、ON,則OM平行且等于BC的一半,ON平行且等于PA的一半,所以就是異面直線與所成的角,由,得,OM=2,
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