二年級班級工作計劃

1、二年級班級工作計劃一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面施行素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的一代新人。二、班級口號：一天比一天有進步。三、學生現(xiàn)狀分析：小學二年級的學生，他們爽朗可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維才能和行為才能尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氣氛不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。四、工作目的1、接著對學生進展

2、愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素養(yǎng)。2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中遭到教育。4、構(gòu)成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的治理才能。五、重點工作1、健全班干部治理，接著培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。2、健全“小組長治理”制度，讓學生自行治理、監(jiān)視，使他成為一(文章轉(zhuǎn)貼自有用工作文檔欄目) 項長期有效的措施。3、做好和家長之間的溝通聯(lián)絡(luò)，以良好的效勞贏得家長們的口碑。4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學生的成長，特別是困難生

3、的成長，努力使每位學生都能歡樂地成長、聰明地學習。六、主要工作1、穩(wěn)抓常規(guī)治理，將常規(guī)治理走向精細化：緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目的，在開學初的常規(guī)治理周里，常規(guī)訓練特別重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，關(guān)于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律特別重要。把各項職責分配到人，把各項治理要求到位，使小孩們在開學之初就認識到常規(guī)治理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸構(gòu)成習慣。2、狠抓班級紀律，構(gòu)成良好班風班貌。(1)課堂紀律：嚴格遵守課堂常規(guī)，假設(shè)有違犯紀律的現(xiàn)象，由值日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無

4、違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。(2)班級衛(wèi)生：每天吃早飯后分派值日生清掃，由值日組長負責。進展檢查與監(jiān)視。關(guān)于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。3、注重班干部的培養(yǎng)：班級治理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級治理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進展班干部工作評價，不能勝任的同學要進展調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的征詢題，教給他們工作方法，使他們明確本人的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。4、家校結(jié)合，分類施教：(1)經(jīng)常主動找學生談話，點出缺乏，提出希望，明確開展方向，讓學生感遭到關(guān)愛，關(guān)于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住征詢題時。(2)關(guān)于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提征詢，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導，與家長聯(lián)絡(luò)，共同協(xié)助提高學習興趣。(3)關(guān)于不遵守紀律的后進生，覺察閃光點要大力表揚，