《金錢的魔力》教學(xué)設(shè)計doc

1、1 / 3金錢的魔力教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1 1、認(rèn)識課文中的 4 4 個生字。讀讀記記“魔力、通融、刻薄、武斷、熔巖、 窘?jīng)r、闊佬、攆跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等詞語。2 2、熟讀課文，了解故事發(fā)生的情境，能從內(nèi)心批評和唾棄托德和老板在金 錢面前的丑惡嘴臉。3 3、理解課文內(nèi)容，了解托德和老板的性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者描寫人物的方法。4 4、激發(fā)學(xué)生閱讀外國名著的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)課文內(nèi)容了解托德和老板的性格特點(diǎn)，體會作者描寫人物的方法。教學(xué)難點(diǎn)： 體會作者描寫人物的方法， 并在以后的寫作中學(xué)會運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備： 了解馬克？吐溫的相關(guān)資料及這篇文章的寫作背景。教學(xué)時間：1 1 課時。教學(xué)流程

2、：一、 談話導(dǎo)入1 1、孩子們，前段時間老師聽到這樣一件事，一個衣著樸素的老奶奶在一家 電器商店選電冰箱，當(dāng)她向服務(wù)員咨詢時，卻遭到白眼。后來這個老奶奶到旁邊 的一家百貨商店去為她的兒女買了兩臺電冰箱， 先前那家商店的服務(wù)員看到后瞠 目結(jié)舌，后悔莫及。聽了這件事后，你們有什么想法？2 2、嗯，剛才孩子們說得很好，今天我們就來看看美國著名作家馬克？吐溫筆 下的人物在金錢面前是怎樣的反應(yīng)，表現(xiàn)出什么樣的特點(diǎn)？3 3、揭題，金錢的魔力4 4、板書課題。二、 自讀課文，整體感知。1 1、孩子們自己讀課文，感知課文主要講了一件什么事？2 2、讀準(zhǔn)生字讀音，查字典，理解詞語意思：蹩腳、刻薄、武斷、窘?jīng)r、興

3、致勃勃、攆跑、妙不可言、十全十美。3 3、根據(jù)詞語理解再讀課文，同桌說說課文中出現(xiàn)了哪幾個人物，主要講他 們之間的2 / 3什么事情。三、理解課文內(nèi)容，了解人物特點(diǎn)1 1、出示自學(xué)提示：（1 1）在“我”拿出鈔票前后，托德的態(tài)度有什么不同？（2 2）老板看到鈔票后又是怎樣的態(tài)度？（3 3）從他們倆的態(tài)度，你體會到他們倆什么樣的性格特點(diǎn)？學(xué)生分組討論學(xué)習(xí)。2 2、匯報討論結(jié)果，相機(jī)理解重點(diǎn)語句：（1 1）“啊，是嗎？哼，當(dāng)然我也料到了你沒有帶零錢。我看像你這樣的闊人 是只會帶大票子的。”（這話說得很刻薄，充滿了歧視與輕蔑?！傲系搅四銢]有帶零錢只會帶 大票子”，說的是反話，意即你根本沒有錢，挖苦、

4、諷刺至極。透過這句話，一 個藐視窮人，在窮人面前傲慢無禮的形象躍然紙上。）（2 2）“他微笑著接了過去，那種笑容是遍布滿臉的滿是蛆蟲似的一片一 片的熔巖一般?！保ㄗ骷矣每鋸埡托晾钡墓P墨，先寫托德見錢后的笑容，笑容遍布滿臉，里面 還有“紋”折紋、皺紋、螺旋紋。一個見錢眼開的家伙，托德見是大錢后的 笑容，牢牢地凝結(jié)起來，像一片一片的熔巖。這“凝結(jié)起來的笑容里”有難堪， 有窘迫，更多的還是對錢的貪戀，可能托德從未見過這么大的鈔票，已呆若木雞， 不知所措。）馬克？吐溫先生不愧為語言大師，簡單幾筆，則淋漓盡致地刻畫出了托德這 個勢利的拜金主義者令人作嘔的丑態(tài)。（3 3）“您說得很對，先生，您說得很對。您

5、請稍等一會兒我送您出去，先生。好吧再見，先生，再見?！保ù藭r站在老板面前的是位百萬富翁，見錢眼開的老板已語無倫次，極盡奉 承之能事，反反復(fù)復(fù)，啰啰唆唆，透過這言語，不難看出老板那副奴才相。）3 3、 請孩子們再看看文章的開頭和結(jié)尾，作者受到的待遇怎樣？為什么會發(fā) 生這樣大的變化?四、總結(jié)寫作特點(diǎn)作者通過了哪些描寫，用了什么寫作方法來把文中的人物形象寫得如此鮮3 / 3明？（語言、動作、神態(tài)的前后對比，刻畫人物形象的方法。）五小結(jié)、提煉：讀了文章，托德與老板的可恥嘴臉及性格躍然紙上， 呼之欲出，這都緣于作 者對人物的生動傳神的動作描寫，細(xì)致入微的神情刻畫，入木三分的語言描寫。六、拓展延伸，引發(fā)閱

6、讀興趣一個富豪之家的兩兄弟，從銀行中取出面額為一百萬英鎊的鈔票， 藉此驗證 這一百萬的價值。他們選擇了身無分文的年輕人作為實(shí)驗品。 于是一個流落倫敦 街頭的窮光蛋忽然之間得到了一張一百萬英鎊的鈔票， 他的生活由此發(fā)生了翻天 覆地的改變，引起了他生活方式的突變想知道故事的原文嗎？1 1、 在百萬英鎊這篇短篇小說中處處可尋覓到這樣的生動描寫。感興趣 的同學(xué)可讀原文，進(jìn)一步感受作家筆下的人物特點(diǎn)。2 2、 了解作者一一馬克？吐溫：馬克？吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國從“自由”資本主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn) 為從輕快調(diào)笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段。馬克吐溫的鍍金時代 、湯姆索亞歷險記王子與乞丐等作品，描繪了一幅幅形象資本主義社會的 幽默畫。這些作品讀來親切、自