幼兒老師表揚信樣本

1、幼兒老師表揚信樣本幼兒老師表揚信篇一我是點點的家長，從XX年9月6日開學典禮至今, 小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個月時間，在老師的教導下，孩 子在各方面都有了不少的進步，不但增長了知識，而且懂得了愛心。 我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、 關心、辛勤的教育和幫助?；叵肫鸷⒆觿倓倧陌岔樣變簣@轉到實驗幼 兒園時，孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境、離開了熟悉的老師和小朋友 們，來到了一個陌生的環(huán)境中，這里沒有他熟悉的老師和小朋友，孩 子的內心世界會是怎樣的呢 ?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心 情把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天，第二天，孩子覺得這里到處 是新鮮的，居然沒有

2、哭沒有鬧 !可是接下來的日子，小豪仔天天早上跟 我哭鬧沒完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那 時我再想，是不是我這個當媽媽的心太狠了，原本孩子已經適應了幼 兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽 的所能給孩子一個最好的教育環(huán)境。實驗幼兒園無論是硬件設施還是 師資力量都是最好的。看來我的擔憂是多余的，點點一班的老師們以 極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著他、保護著他，用鼓勵、賞 識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個月 的時間過去了，有時豪仔回家跟我說老師教他們認字了，他還模仿著 老師樣子，在家里的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒

3、歌， 還一句一句的教媽媽。看著孩子一點一滴的進步，我的心里別提有多快樂了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點點一班 的班級博客，是我每日例行公事必看的網頁。點點一班的博客聲畫并 茂，內容豐富，更新及時。通過博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的 生活學習片段，他開心地學習，愉快地生活。我已經深深地感受到了 孩子心智的變化，獨立性和自理能的增強。實驗幼兒園注重孩子的全 面教育，除了重教，更重育人。有一次，小豪仔拿著玩具汽車不小心 碰到我的額頭，孩子馬上說 “對不起媽媽! 小豪仔不但對家人很有禮貌， 對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。我不會用一些華美的詞藻 來表達我的感受，更不會違心的

4、說不實際的話語，這封感謝信也許早 該寫給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪 仔快樂的時光，教會了他很多做人的道理?對您們的感謝之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關心過、幫助過小豪仔 的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養(yǎng)又好吃的 可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻和付出。此致敬 禮!govyi20xx年x月x日幼兒老師表揚信篇二尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師：你們 好!我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快 3歲了，寶寶今年 9 月 1日 入園，至今已有 2 個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入 微的照顧，我們的孩子相當快速

5、地適應了幼兒園的生活，生活自理能 力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩 子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在，根本上都是她外公外婆 帶著的，老人家一般比擬溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng) 的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產生， 聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內心也十分恐 慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢 幼兒園?，F(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。經過這段時間，孩子相當快 速地適應了

6、幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能 力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經常用英 語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有 禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。 在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了， 自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也根本上能按時睡 午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳 的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面，杉杉也 有明顯的進步，放學回家后經常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤，聽兒 歌的同時常常翩翩起舞， 能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。 此致敬禮 !govyi20xx年x月x日幼兒

7、老師表揚信篇三尊敬的老師們：大家好! 時間匆匆，轉眼間小朋友在這里渡過了快樂、開心的一學期，在老師的教導下，孩子在各個方面都有了不少的進度，增長了知識，而且懂得了愛心。我們作為家長 十分感謝幼兒園老師對孩子的愛心、關心、辛勤的教育和幫助。每個 清晨去幼兒園，都看到老師們幼兒老師表揚信篇一我是點點的家長，從XX年9月6日開學典禮至今,小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個月時間，在老師的教導下，孩 子在各方面都有了不少的進步，不但增長了知識，而且懂得了愛心。 我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、 關心、辛勤的教育和幫助?；叵肫鸷⒆觿倓倧陌岔樣變簣@轉到實驗幼 兒園時，孩子突然間

8、離開了熟悉的環(huán)境、離開了熟悉的老師和小朋友 們，來到了一個陌生的環(huán)境中，這里沒有他熟悉的老師和小朋友，孩 子的內心世界會是怎樣的呢 ?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心 情把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天，第二天，孩子覺得這里到處 是新鮮的，居然沒有哭沒有鬧 !可是接下來的日子，小豪仔天天早上跟 我哭鬧沒完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那 時我再想，是不是我這個當媽媽的心太狠了，原本孩子已經適應了幼 兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽 的所能給孩子一個最好的教育環(huán)境。實驗幼兒園無論是硬件設施還是 師資力量都是最好的。看來我的擔憂是多余的，點點一班的老

9、師們以 極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著他、保護著他，用鼓勵、賞 識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個月 的時間過去了，有時豪仔回家跟我說老師教他們認字了，他還模仿著老師樣子，在家里的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌， 還一句一句的教媽媽。看著孩子一點一滴的進步，我的心里別提有多 快樂了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點點一班 的班級博客，是我每日例行公事必看的網頁。點點一班的博客聲畫并 茂，內容豐富，更新及時。通過博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的 生活學習片段，他開心地學習，愉快地生活。我已經深深地感受到了 孩子心智的變化，獨立性和自理能的增

10、強。實驗幼兒園注重孩子的全 面教育，除了重教，更重育人。有一次，小豪仔拿著玩具汽車不小心 碰到我的額頭，孩子馬上說 “對不起媽媽 ! 小豪仔不但對家人很有禮貌， 對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。我不會用一些華美的詞藻 來表達我的感受，更不會違心的說不實際的話語，這封感謝信也許早 該寫給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪 仔快樂的時光，教會了他很多做人的道理?對您們的感謝之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關心過、幫助過小豪仔 的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養(yǎng)又好吃的 可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻和付出。此致敬 禮!go

11、vyi20xx年x月x日幼兒老師表揚信篇二尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師：你們 好!我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快 3歲了，寶寶今年 9 月 1 日 入園，至今已有 2 個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理能 力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝 園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩 子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在，根本上都是她外公外婆 帶著的，老人家一般比擬溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng) 的壞

12、習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產生， 聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內心也十分恐 慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢 幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。經過這段時間，孩子相當快 速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能 力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經常用英 語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有 禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。 在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了， 自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也根本上能按時睡 午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢

13、，特別是進屋打赤腳 的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面，杉杉也 有明顯的進步，放學回家后經常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤，聽兒 歌的同時常常翩翩起舞， 能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。 此致敬禮 !govyi20xx年x月x日幼兒老師表揚信篇三尊敬的老師們：大家好! 時間匆匆，轉眼間小朋友在這里渡過了快樂、開心的一學期，在老師的教導下，孩子在各個方 面都有了不少的進度，增長了知識，而且懂得了愛心。我們作為家長 十分感謝幼兒園老師對孩子的愛心、關心、辛勤的教育和幫助。每個 清晨去幼兒園，都看到老師們 的臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容，并送上親切的問候，就像初升的太陽 那么朝氣蓬勃、那么熱情、那么開朗，還有高老師對每個孩子認真、 負責的身體檢查， 讓我們覺得幼兒園如同一個溫暖的 “大家庭 ，把孩子 交給你們，我們十分放心。 在對孩子的教育過程中， 王老師、沈老師、 馬老師對我們家長也周到熱情，經常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓 我們能及時了解