小籃和小黃中班說(shuō)課稿

1、中班繪本閱讀小籃和小黃說(shuō)課稿商艷一、設(shè)計(jì)思路小藍(lán)和小黃這個(gè)繪本是以紙片的構(gòu)圖，給人一種簡(jiǎn)單和無(wú)限想象空間的感受。對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)，這個(gè)畫面更容易在輕松的觀察中，講自己的生活經(jīng)驗(yàn)投身到故事中，享受故事情節(jié)，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。初次接觸繪本，這本書給我的印象是直白、平淡。故事中著意傳遞的那種色彩碰撞變化的科學(xué)現(xiàn)象，也算不得新奇。我覺(jué)得中班的孩子能夠很好的掌握這個(gè)故事和理解故事里的內(nèi)容。還能運(yùn)用語(yǔ)言表述出自己的發(fā)現(xiàn)和感受。大膽地和老師、同伴展開交流，并感受由此帶來(lái)的快樂(lè)。二說(shuō)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：理解繪本內(nèi)容，能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)看畫面想象、猜測(cè)故事的情節(jié)。2.技能目標(biāo)：積極參與閱讀活動(dòng)，愿意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言

2、講述。3.情感目標(biāo)：在繪本閱讀中，感受朋友間、親人間的愛(ài)意。三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 幻燈片小藍(lán)和小黃、畫像小籃人和小黃人各一張、藍(lán)色和黃色的顏料各一瓶、排筆兩支。四、活動(dòng)重難點(diǎn)：1、理解繪本故事中的內(nèi)容。2、知道藍(lán)色和黃色融合在一起會(huì)變成綠色。五、教學(xué)方法教學(xué)方法是在教學(xué)過(guò)程中，教師和幼兒為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式的總稱。為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，我在活動(dòng)中主要運(yùn)用的教學(xué)方法有：講解提示法、引導(dǎo)法 、啟發(fā)法、演示法。六、說(shuō)過(guò)程 1、導(dǎo)入出示繪本封面：今天我們一起來(lái)看一個(gè)故事小藍(lán)和小黃，你們猜猜小藍(lán)和小黃會(huì)是誰(shuí)呢?2、欣賞幻燈片小藍(lán)和小黃，理解畫面，邊看邊回答。(一)圖片

3、：小藍(lán)家這是小藍(lán)的家，你們看，小藍(lán)家一共有幾個(gè)人呀?哪個(gè)是藍(lán)媽媽?哪個(gè)是藍(lán)爸爸?為什么?師小結(jié)：小藍(lán)的家里有爸爸、有媽媽還有小藍(lán)，他們是相親相愛(ài)的一家人。(二)圖片：好朋友師：小藍(lán)有許多好朋友，你們知道他們叫什么名字嗎?(幼兒給各種顏色片片起名字)(三)圖片：最好的朋友小黃師：可是它最好的朋友是誰(shuí)呢?(小黃)(四)圖片：小黃家小黃就住在街對(duì)面，它的家里有幾個(gè)人?都有誰(shuí)呢?師小結(jié)：小黃家里有媽媽有爸爸還有小黃，他們也是相親相愛(ài)的一家人。(五)圖片：小藍(lán)和朋友做游戲小藍(lán)和它的朋友經(jīng)常在一起玩游戲，你們看，猜猜它們最喜歡玩什么游戲?(幼兒觀察畫面，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)自由猜想)師小結(jié)：原來(lái)他們最喜歡玩藏貓

4、貓和轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)圈圈兒的游戲。(六)圖片：他們排排坐師講述后面幾幅圖：在學(xué)校里，他們整整齊齊地排排坐，放學(xué)了，他們又跑又跳，開開心心的回家了。一天，媽媽要去買東西，她對(duì)小藍(lán)說(shuō)：“你待在家里別出去?！?可是，小藍(lán)沒(méi)有聽媽媽的話，還是跑出去找小黃了。他跑到街對(duì)面的房子一看唉，房子里沒(méi)有人。他這邊找找，那邊找找，找呀找呀突然在拐彎角上，找到了小黃!1.想想看，這時(shí)候小藍(lán)的心情會(huì)是什么樣的?(高興，興奮，開心)2.小藍(lán)和小黃兩個(gè)好朋友見了面會(huì)做些什么，說(shuō)些什么呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá))(七)圖片：抱在一起他們真的開心地抱在了一起，可是，發(fā)生了什么事呢?”1、出示黃色和藍(lán)色的水粉顏料：這里有小黃和小藍(lán)，我們一

5、起來(lái)看一看， 他們抱在一起時(shí)到底會(huì)發(fā)生什么事?2、師用顏料示范：小藍(lán)找到了小黃，他們開心地抱在一起，抱呀，抱呀!結(jié)果他們變啦!(引導(dǎo)幼兒觀察到顏料變成了綠色)(八)圖片：變成綠色原來(lái)小藍(lán)和小黃抱在一起變成了綠色。(九)圖片：在公園玩師連貫講述后面幾幅畫面：可是，他們不知道。然后去公園玩，他們穿過(guò)一條隧道，追著小橙玩，又爬上一座大山。啊，好累呀，他們回家去了。(十)圖片：回到家里小藍(lán)和小黃回到家，他們的爸爸、媽媽會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么呢?(藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽的話)：“你不是我們的小藍(lán)，你是綠的?！?黃爸爸和黃媽媽的話)：“你不是我們的小黃，你是綠的。”(十一)圖片：哭泣聽了爸爸、媽媽的話，小藍(lán)和小黃怎么了?(十二)圖片：流下眼淚師繼續(xù)講述：小藍(lán)和小黃好傷心，他們哭了，流出了大滴的藍(lán)眼淚和黃眼淚。他們哭啊哭啊，直到全部都變成了眼淚。最后，他們把自己收攏到了一起，他們說(shuō)：“現(xiàn)在爸爸媽媽能認(rèn)出我們來(lái)了吧?”于是，小黃跟著小藍(lán)先回到小藍(lán)的家。藍(lán)媽媽和藍(lán)爸爸見到他們的小藍(lán)，開心極了。又是抱又是親。他們也抱了小黃但是，快看，發(fā)生了什么事?(它們變成原來(lái)的樣子了)現(xiàn)在，他們知道是怎么回事了。于是，他們走到街對(duì)面小黃的家里報(bào)告這個(gè)好消息。大家高興地互相擁抱。慶祝找到了自己的孩子。孩子們一直玩到吃晚飯的時(shí)間，故事講完了。3、完