小班民間游戲《老鷹捉小雞》

1、活動(dòng)時(shí)間：2016年11月2日活動(dòng)班級(jí)：小四班授課教師：奧云活動(dòng)領(lǐng)域：民間游戲活動(dòng)內(nèi)容：老鷹捉小雞活動(dòng)目標(biāo)：1、 培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和配合能力，學(xué)會(huì)去保護(hù)自己。 2、 增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，鍛煉幼兒的意志。3、 幼兒樂于參與活動(dòng)?；顒?dòng)預(yù)設(shè)：老鷹捉小雞是幼兒非常喜歡的游戲活動(dòng)之一，在游戲中幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，幼兒獲得了快樂和滿足，也增進(jìn)幼兒體質(zhì)，鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力；通過合作游戲也能增進(jìn)幼兒和教師的感情，增進(jìn)幼兒之間的合作，交流?；顒?dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和配合能力，學(xué)會(huì)去保護(hù)自己?；顒?dòng)難點(diǎn)：增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，鍛煉幼兒的意志。活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、老鷹頭飾兩個(gè)，雞媽媽頭飾兩個(gè)，小雞頭飾若干

2、。 2、音樂光盤老鷹捉小雞活動(dòng)過程：一、 導(dǎo)入部分教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。二、基本部分1 、老師：“你們想不想當(dāng)大老鷹?。磕銈兿氩幌肴ケＷo(hù)小雞??？”幼兒的氣氛被調(diào)動(dòng)起來了，積極的踴躍的想?yún)⒓拥接螒蛑腥?。教師和部分幼兒首先模擬老鷹捉小雞的游戲過程，并相應(yīng)的說明游戲的規(guī)則，其他幼兒認(rèn)真看。2、分組游戲?qū)⑷嘤變悍殖蓛蓚€(gè)小組，鼓勵(lì)幼兒勇敢的承擔(dān)角色，選好了誰當(dāng)老鷹，誰當(dāng)雞媽媽，其他的小朋友都帶上了小雞的頭飾，第一個(gè)小朋友是雞媽媽，她伸開雙手來保護(hù)自己的孩子們，小雞們緊緊地抓住前面小朋友的衣服，在媽媽的保護(hù)下，和其他的姐妹們一起躲避老鷹。3、 開始游戲哨聲一響，游戲就開始了。在音樂的配合下，老鷹和小雞們都忙活起來，老鷹很兇猛的撲過來，雞媽媽們也勇敢的和老鷹周旋，孩子的眼睛都睜的大大的，緊緊地跟著雞媽媽，全體幼兒一起唱著兒歌：“天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕咕傳消息，快過來，躲在媽媽翅膀里。天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕咕傳消息，快過來躲在媽媽翅膀里?！?、幼兒互相換角