七年級生物下冊 4.6.3《神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式》導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版

1、.第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式一、把握目的，重點打破1.概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式；2.通過縮手反射的實驗理解反射的概念；3.描繪發(fā)射弧的構(gòu)造。二、自主學(xué)習(xí)，感受新知學(xué)習(xí)閱讀教材，獨立完成問題1.反射的概念：人體通過      ，對外界或內(nèi)部的      所發(fā)生的有規(guī)律的      。2.反射弧五個環(huán)節(jié)缺一不可感受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。將神經(jīng)沖動傳入神經(jīng)中樞承受信號，并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，將神經(jīng)沖動傳給傳出神經(jīng)將來自中樞的

2、神經(jīng)沖動傳到效應(yīng)器由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成3.像“抓起燙手饅頭迅速松手這樣的反射是先      再      。三、互助合作，共同進(jìn)步同伴互助，交流分享一反射兩位同學(xué)一組，完成教材上的膝跳反射實驗，并考慮以下問題：1.當(dāng)你叩擊韌帶時，小腿有什么反響？想一想，這一反響是生來就有的，還是在生活中逐漸獲得的？2.膝跳反射受大腦控制嗎？為什么？3.根據(jù)上述例子，請總結(jié)出什么是反射并舉例。4.為什么嬰兒不能像正常成年人一樣控制排尿呢？二反射弧1.右圖所示反射弧形式圖,據(jù)圖答

3、復(fù)標(biāo)號所指的名稱:2.以“抓起燙手饅頭迅速松手為例，詳細(xì)描繪整個反射的過程。3.在上述的縮手反射中，是先縮手還是先感覺到痛？為什么？這樣有什么意義？四、評價提升學(xué)習(xí)隨堂檢測1.以下現(xiàn)象屬于反射活動的是A.草履蟲游向食物  B.植物的根向水生長C.魚游向食物D.含羞草的葉片受到刺激做出反響2.以下屬于生來就有的簡單反射的是A.小孩見到穿著白衣服的護(hù)士就哭B.畫餅充饑C.給小孩打針，小孩哭了。D.一朝被蛇咬，十年怕井繩3.以下反射屬于復(fù)雜反射的是A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.聽到鈴聲進(jìn)教室4.以下屬于簡單反射的是，屬于人類特有的反射

4、的是A.看到梅子時分泌唾液 B.吃梅時分泌唾液  C.議論梅子時分泌唾液    D.司機(jī)看到紅燈停車5.以下反射活動中，不是人類特有的反射是 A.對小孩說：“打針，小孩哭了B.看了感人的電影，同學(xué)們哭了C.談虎色變D.望梅止渴6.反射的構(gòu)造根底A.感受器 B.反射弧 C.神經(jīng)組織 D.神經(jīng)元7.反射和反射弧的關(guān)系，正確的選項是A.反射和反射弧在性質(zhì)上完全一樣B.只要反射弧完好，就有反射活動C.簡單的反射活動可不通過反射弧來完成D.反射弧是完成反射活動的神經(jīng)構(gòu)造8.在神經(jīng)調(diào)節(jié)方面，人類區(qū)別于動物的特點是 A.