下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、希望對您有所幫助,感謝下載與閱讀!小學(xué)五年級期中考試的作文4篇導(dǎo)讀:小學(xué)五年級期中考試的作文1我這次期中考試的成績非常不理想, 語文只考七十八分,數(shù)學(xué)只 考六十七分,但是這些都是我的錯現(xiàn)在我來和大家說說這為什么都是 我的錯吧!先說語文吧:“都是錯在填空了"。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí) 了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說:“我都會, 我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下,還說 媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音,一下子低音媽媽要我 從新背老是埋怨說:“連著樣都要從新背,真倒霉。”就這樣在復(fù)習(xí) 的時候老是不認真才考七十八分的。說完語文在說數(shù)學(xué)怎么考這么
2、差吧:“大家說考試中最容易的是 數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢” ?我說的是實話我真的只考六十七分 應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時我爸爸說:“這道題目是錯誤的"。我偏說:“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。我知道了想要考試好就應(yīng)認真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績提高很多很多。小學(xué)五年級期中考試的作文2期中考試終于考完了,至于成績我自己覺得應(yīng)該算是還可以吧, 但是對我那高要求的父母來說,真的算差了??纪暌院?,老師還說, 會把這次考試的成績單復(fù)印三十份讓我們每一個人都帶回家去讓家 長簽名。我實在不敢想象父母看到我的成績以后會是什么表情。昨天放學(xué)回來,媽媽問我考的怎么
3、樣,我并沒有答話,混混過去 了。媽媽我還可以應(yīng)付一下,至于爸爸我實在應(yīng)付不了,所以我還是 希望爸爸最好不要問起,但事實總是與希望相反。在吃晚飯的時候, 爸爸問:“超潔,這次期末考試考的怎么樣啊。”我硬著頭皮說:“語 文89?!卑职值哪樕汕甾D(zhuǎn)陰,我又連忙接上:“全班第一。”爸 爸的臉色才有了好轉(zhuǎn)?!皵?shù)學(xué)呢? ”爸爸又問,我用蚊子大小的聲音 說:“83?!蔽乙贿呎f心里一邊想:自己最拿不出手的就是這個數(shù)學(xué) 成績了,爸爸不會罵我吧?沒等他再問,我連忙接下:“科學(xué) 99也 是全班第一,英語還沒改出來?!闭f這句話的時候,我才感到自己的 聲音恢復(fù)了正常,爸爸點了點頭然后發(fā)表了一下他的意見:“語文成績第一不
4、是因為你考的好而是因為被人沒發(fā)揮好才讓你占了上風。” 我聽了連連點頭?!爸劣跀?shù)學(xué),”爸爸嚴厲地說,“考得那么差就是 偏科了,你要好好的補一下數(shù)學(xué)?!蔽覈樀么髿庖膊桓页觥0职纸又?說:“科學(xué)考得還不錯,你要保持住啊。"我還是點頭,心里的一塊 石頭總算放下了。一吃完飯,我抓起書包就往自己的房間跑,我現(xiàn)在 再也不想呆在客廳面對那兩張嚴峻的臉了。我在自己的房間里,把自己放倒在床上想好好的放松一下。 想一 想這兩天的考試讓我承受的壓力確實夠大的,每天就是在復(fù)習(xí),終于考好了終于可以好好睡一覺了。我閉上了雙眼,想休息一會兒,但我 想的好像太簡單了,因為此是媽媽來了對我說:“超潔你看看你,為什么別的
5、同學(xué)數(shù)學(xué)可以考90多分你卻只考了 83分呢”我已經(jīng)夠 累了,還要聽媽媽數(shù)落我我心有不甘還嘴道:“為什么我科學(xué)考了希望對您有所幫助,感謝下載與閱讀!99別的.同學(xué)不行呢。"媽媽一下子啞口無語,被我轟出了門外,其 實媽媽的話也的確能讓我反思一下, 但我也太累了,躺在床上不一會 兒我就睡著了。小學(xué)五年級期中考試的作文3懷著沉重的心情,我小心翼翼的走進教室,看見同學(xué)們那臨時抱 佛腳的樣子,我也有些緊張了,畢竟今天是個大考一一期中考試。我拿起書,記了起來,才發(fā)現(xiàn)我需要記得有那么多,不由得急了 起來,可是來不及了,老師已經(jīng)拿著試卷進來了,我趕忙放下書,拿 起一支筆,迎接期中考試。看著試卷上的題目
6、,我不由得感覺到了頭暈:我去,怎么這么難 啊!這叫我怎么做啊。我苦苦奮戰(zhàn)了好長時間,才寫完這難做的試卷, “哎,這次肯定考的不好。"我苦惱著,還沒過一會,竟然又一張考 試卷放到我的面前,哎,又要奮斗了。這兩天,我不斷奮斗,寫著語 文、數(shù)學(xué)、英語的試卷,我真的頭暈眼花,快不行了。老師看到 我那破爛不堪的試卷估計得氣死。 我肯定要被地理老師訓(xùn)了。因為寫 到地理最后一題的時候,我實在不會寫了,又想到老爸叫我千萬不能 留空。我想:七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲,還有一 個是什么捏?我實在想不起來了,我無奈了,填了一個“八寶粥”, 考完之后,想著都害怕,老師會不會氣瘋了呢!我經(jīng)過了
7、“漫長”的期中考試,伸了個懶腰。反正期末過去了, 我也該在這個周末享享清福了,玩電腦去嘍!上周三我們結(jié)束了期中考試??荚嚥粌H僅只是結(jié)果,是自開學(xué)后 的兩個多月學(xué)習(xí)的一個理性的檢測。它讓我們感受到了高中快速和高 效率的教學(xué)方式,同學(xué)之間激烈的競爭。期中考試使我們更加清楚: 高中三年必須咬緊牙關(guān),才能苦盡甘來??荚囘^后不免是幾家快樂,幾家愁??荚嚱Y(jié)果并不是最重要的,我們必須學(xué)會在過程中總結(jié)經(jīng)驗使自己有所提高。 因此在這次考試中 發(fā)揮出色的同學(xué)不要過于喜悅而忽略了學(xué)習(xí)中的細節(jié),不如意的同學(xué)更不用過于沮喪,找出方法,跌倒了爬起來奮起直追勝利終將會屬于 你。在這里我提幾個小小的建議:1、學(xué)會自我分析,找到自己的學(xué)科的薄弱點,針對薄弱點,進 行檢漏補缺。2、詳細制定下一步的學(xué)習(xí)計劃,計劃不能寫得過高過滿,要能 夠針對自己的特點,有步驟地進行,其中要注意聽課的方式方法,提 高學(xué)習(xí)效率。3、要善于提問,善于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,有問題及時向老師 同學(xué)請教,同時要學(xué)會問后知識的消化,把他人的思維方式內(nèi)化為自 己的?!拘W(xué)五年級期中考試的作文4篇】1 .小學(xué)五年級期中考試
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 毛烏素沙地典型濕地退化對土壤氮素及其轉(zhuǎn)化過程的影響
- 二零二五DHL快遞服務(wù)合同樣本及快遞延誤賠償條款3篇
- 2025年度醫(yī)療機構(gòu)超聲刀設(shè)備采購與服務(wù)協(xié)議4篇
- 二年級數(shù)學(xué)(上)計算題專項練習(xí)匯編
- 二零二五年度智慧農(nóng)業(yè)項目打磨協(xié)議合同4篇
- 2025年度茶藝行業(yè)產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新合同范本4篇
- 二零二五版輪胎生產(chǎn)設(shè)備租賃合同協(xié)議4篇
- 二零二五年度商業(yè)地產(chǎn)設(shè)施維護承包協(xié)議4篇
- 2025關(guān)于融資租賃委托合同
- 2025技術(shù)咨詢合同書范本
- 城市基礎(chǔ)設(shè)施維修計劃
- 2024山西廣播電視臺招聘專業(yè)技術(shù)崗位編制人員20人歷年高頻500題難、易錯點模擬試題附帶答案詳解
- 新材料行業(yè)系列深度報告一:新材料行業(yè)研究框架
- 人教版小學(xué)英語各冊單詞表(帶英標)
- 廣東省潮州市潮安區(qū)2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題
- 鄉(xiāng)村治理中正式制度與非正式制度的關(guān)系解析
- 智能護理:人工智能助力的醫(yī)療創(chuàng)新
- 國家中小學(xué)智慧教育平臺培訓(xùn)專題講座
- 5G+教育5G技術(shù)在智慧校園教育專網(wǎng)系統(tǒng)的應(yīng)用
- VI設(shè)計輔助圖形設(shè)計
- 淺談小學(xué)勞動教育的開展與探究 論文
評論
0/150
提交評論