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1、1優(yōu)制課程(1 1)鐵屑和沙子如何分離?)鐵屑和沙子如何分離?用磁鐵將混合物中的鐵屑分離出來用磁鐵將混合物中的鐵屑分離出來物理方法物理方法思考思考混合物的分離和提純2優(yōu)制課程分離和提純有什么不同?分離和提純有什么不同?分離分離是通過適當(物理或化學)的方法,把是通過適當(物理或化學)的方法,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,混合物中的幾種物質(zhì)分開,分別分別得到純凈的物質(zhì)得到純凈的物質(zhì)提純提純是通過適當?shù)姆椒ò鸦旌衔镏械氖峭ㄟ^適當?shù)姆椒ò鸦旌衔镏械碾s雜質(zhì)質(zhì)除去,以得到純凈物質(zhì)除去,以得到純凈物質(zhì)常用的方法有:常用的方法有:過濾、蒸發(fā)、蒸餾等過濾、蒸發(fā)、蒸餾等問題與思考問題與思考3優(yōu)制課程回顧回顧: :過
2、濾操作過濾操作過濾操作過濾操作過濾的目的過濾的目的(適用范圍適用范圍)是什么?是什么?過濾操作需要哪些儀器?過濾操作需要哪些儀器?進行過濾操作時要注意哪些問題?進行過濾操作時要注意哪些問題?(一貼、二低、三靠一貼、二低、三靠)過濾過濾4優(yōu)制課程濾紙與漏斗應濾紙與漏斗應緊貼無氣泡緊貼無氣泡 濾紙邊緣低于漏斗濾紙邊緣低于漏斗邊緣,濾紙液面低邊緣,濾紙液面低于濾紙邊緣。于濾紙邊緣。 玻璃棒靠在玻璃棒靠在三層濾紙上三層濾紙上 漏斗頸緊靠漏斗頸緊靠燒杯內(nèi)壁燒杯內(nèi)壁 燒杯靠在玻璃棒燒杯靠在玻璃棒上使液體沿玻璃上使液體沿玻璃棒流下。棒流下。一帖,二低,三靠一帖,二低,三靠5優(yōu)制課程蒸發(fā)操作蒸發(fā)操作蒸發(fā)的目的
3、是什么?蒸發(fā)的目的是什么?蒸發(fā)操作需要哪些儀器?蒸發(fā)操作需要哪些儀器?蒸發(fā)操作時的注意事項?蒸發(fā)操作時的注意事項?*加入的液體不超過蒸發(fā)皿容積的加入的液體不超過蒸發(fā)皿容積的2/3。*蒸發(fā)過程中要用玻棒不斷攪拌(以防溶液蒸發(fā)過程中要用玻棒不斷攪拌(以防溶液 因局部過熱而造成液滴飛濺)。因局部過熱而造成液滴飛濺)。*加熱至剩余少量液體時,應停止加熱,利加熱至剩余少量液體時,應停止加熱,利用余溫使濾液蒸干,也要繼續(xù)攪拌。用余溫使濾液蒸干,也要繼續(xù)攪拌。*熱的蒸發(fā)皿不可直接放在實驗桌上,要墊熱的蒸發(fā)皿不可直接放在實驗桌上,要墊上石棉網(wǎng)。上石棉網(wǎng)。除去溶液中的溶劑,使溶質(zhì)析出鐵架臺帶鐵圈、蒸發(fā)皿、酒精燈
4、、玻璃棒6優(yōu)制課程海海 水水 曬曬 鹽鹽海鹽海鹽巖鹽巖鹽湖鹽湖鹽井鹽井鹽 粗粗 鹽鹽 7優(yōu)制課程粗鹽的簡單提純粗鹽的簡單提純實驗目的:實驗目的:除去粗鹽中混有的泥沙除去粗鹽中混有的泥沙實驗藥品與裝置:實驗藥品與裝置:5g5g粗鹽、粗鹽、10mL10mL水、燒杯、水、燒杯、鐵架臺鐵架臺( (帶鐵圈帶鐵圈) )、玻璃棒、濾紙、酒精燈、玻璃棒、濾紙、酒精燈、漏斗、蒸發(fā)皿。漏斗、蒸發(fā)皿。實驗步驟:實驗步驟:粗鹽粗鹽溶解溶解過濾過濾蒸發(fā)蒸發(fā)產(chǎn)品產(chǎn)品8優(yōu)制課程步步 驟驟現(xiàn)現(xiàn) 象象(1 1)溶解:)溶解:(稱取約(稱取約5 g5 g粗鹽加到盛有約粗鹽加到盛有約10 mL 10 mL 水的燒杯中)邊加邊用玻璃
5、棒攪拌,水的燒杯中)邊加邊用玻璃棒攪拌,直至粗鹽不再溶解為止直至粗鹽不再溶解為止(2 2)過濾:)過濾: 將燒杯中的液體沿玻璃棒倒將燒杯中的液體沿玻璃棒倒入過濾器中,過濾器中的液面不能超過濾入過濾器中,過濾器中的液面不能超過濾紙的邊緣。若濾液渾濁,需再過濾一次紙的邊緣。若濾液渾濁,需再過濾一次(3 3)蒸發(fā):)蒸發(fā):將濾液倒入蒸發(fā)皿中,然后將濾液倒入蒸發(fā)皿中,然后用酒精燈加熱,同時用玻璃棒不斷攪拌溶用酒精燈加熱,同時用玻璃棒不斷攪拌溶液,待出現(xiàn)較多固體時停止加熱液,待出現(xiàn)較多固體時停止加熱實驗實驗固體食鹽逐漸溶固體食鹽逐漸溶解而減少,食鹽解而減少,食鹽水略顯渾濁水略顯渾濁不溶物留在濾紙不溶物留
6、在濾紙上,濾液呈無色、上,濾液呈無色、透明狀透明狀水分蒸發(fā),逐漸水分蒸發(fā),逐漸析出白色固體析出白色固體粗鹽的簡單提純粗鹽的簡單提純9優(yōu)制課程玻璃棒的作用:玻璃棒的作用:1.溶解時攪拌,加速粗鹽溶解。溶解時攪拌,加速粗鹽溶解。2.過濾時,玻璃棒起引流作用,防止溶液濺出。過濾時,玻璃棒起引流作用,防止溶液濺出。3.蒸發(fā)時,用玻璃棒攪拌濾液,防止濾液局蒸發(fā)時,用玻璃棒攪拌濾液,防止濾液局部受熱引起液體迸濺。部受熱引起液體迸濺。4.蒸發(fā)結(jié)束,用玻璃棒轉(zhuǎn)移固體。蒸發(fā)結(jié)束,用玻璃棒轉(zhuǎn)移固體。思考思考你認為通過上述操作得到的是比較純的氯你認為通過上述操作得到的是比較純的氯化鈉嗎?可能還有什么雜質(zhì)沒有除去?化
7、鈉嗎?可能還有什么雜質(zhì)沒有除去?10優(yōu)制課程只能出去不溶性的泥沙只能出去不溶性的泥沙; ;可溶性的可溶性的CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸鹽以及一些硫酸鹽(Na2SO4)等。等。海水的化學組成示意圖海水的化學組成示意圖11優(yōu)制課程化學除雜化學除雜除雜原則:除雜原則:* *不增(盡量不引入新雜質(zhì))不增(盡量不引入新雜質(zhì))* *不減(不減(盡量盡量不損耗樣品)不損耗樣品)* *易分(容易分離易分(容易分離生成完全不溶物或氣體)生成完全不溶物或氣體)* *復原(除去各種雜質(zhì),還原到目標產(chǎn)物)復原(除去各種雜質(zhì),還原到目標產(chǎn)物)注意:除雜試劑要適當過量;過量試劑要除盡;注意:除雜試劑要適當過量;
8、過量試劑要除盡;設(shè)計所加試劑的先后順序!設(shè)計所加試劑的先后順序!利用什么試劑除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)利用什么試劑除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)CaCl2 、MgCl2及一些硫酸鹽及一些硫酸鹽(Na2SO4)雜質(zhì)雜質(zhì) ? 12優(yōu)制課程利用什么試劑除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)利用什么試劑除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)CaCl2 、MgCl2及一些硫酸鹽及一些硫酸鹽(Na2SO4)雜雜質(zhì)質(zhì) ? 思考:思考:應加入什么試劑?應加入什么試劑?一些物質(zhì)的溶解性一些物質(zhì)的溶解性資料:資料:OH-Cl-SO4 2-CO3 2-H+溶、揮溶、揮溶溶溶、揮溶、揮Na+溶溶溶溶溶溶溶溶Ca2+微微溶溶微微不不Ba2+溶溶溶溶不不不不Mg2
9、+不不溶溶溶溶微微試一試:試一試:13優(yōu)制課程雜雜 質(zhì)質(zhì)加入的加入的試劑試劑化學方程式化學方程式硫酸鹽硫酸鹽BaCl2BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaClMgCl2NaOHMgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaClCaCl2Na2CO3CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl14優(yōu)制課程加入除雜試劑的順序可以是:加入除雜試劑的順序可以是:過濾過濾過濾過濾過濾過濾注意注意先加先加BaCl2溶液,后加溶液,后加Na2CO3溶液溶液稀鹽酸過濾后加入稀鹽酸過濾后加入15優(yōu)制課程依次加入氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉。去除雜志過濾得到沉淀和濾液加入稀鹽酸溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到純凈鹽(氯化
10、鈉) (流程圖如下)粗鹽的精確提純除去Na2SO4,BaCl2過量引入新的雜質(zhì)BaCl2除去MgCl2,NaOH過量引入新的雜質(zhì)NaOH除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)泥沙,可溶性雜質(zhì)Na2SO4、 MgCl2、CaCl2除去CaCl2步驟中過量的BaCl2 ,Na2CO3過量引入新的雜質(zhì)Na2CO3除去步驟中過量的NaOH和步驟中過量的Na2CO316優(yōu)制課程點擊中考試題 根據(jù)從草木灰(主要成分K2CO3)中提取鉀鹽的實驗,填寫下列空白:(1)此實驗操作順序如下:稱量樣品,溶解、沉降,_ _ 冷卻結(jié)晶。(2)用托盤天平(指針向上的)稱量樣品時,若指針偏向右邊,則表示_ (填下列正確選項的代碼)。A左盤
11、重,樣品輕 B左盤輕,砝碼重C右盤重,砝碼輕 D右盤輕,樣品重B過濾蒸發(fā)17優(yōu)制課程 (3)在進行第步操作時,有可能要重復進行,這是由于_ (4)在進行第步操作時,要用玻璃棒不斷小心地攪動液體,目的是防止_。 (5)所得產(chǎn)物中主要的鉀鹽有 _ 等濾液渾濁液體飛濺K2CO318優(yōu)制課程1. 除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法不正確的是除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法不正確的是 物質(zhì)物質(zhì) 雜質(zhì)雜質(zhì) 除雜所用試劑和方法除雜所用試劑和方法 AH2SO4 HCl AgNO3溶液、過濾溶液、過濾 BKNO3 K2SO4 Ba(NO3)2溶液、過濾溶液、過濾 CCu CuO 鹽酸、過濾鹽酸、過濾 DFe(NO3)2AgNO3足量鐵粉、過濾足量鐵粉、過濾 19優(yōu)制課程綜合運用:通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除綜合運用:通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如下:驗方案,各步操作流程如下:(1)在第步粗鹽溶解操作中
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