列方程解應(yīng)用題_第1頁(yè)
列方程解應(yīng)用題_第2頁(yè)
列方程解應(yīng)用題_第3頁(yè)
列方程解應(yīng)用題_第4頁(yè)
列方程解應(yīng)用題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上列方程解應(yīng)用題2有些應(yīng)用題可以直接設(shè)所求的量為x,并依據(jù)數(shù)量關(guān)系列方程解答。但是有些應(yīng)用題就不能直接設(shè)所求的量為x,或者說(shuō)直接設(shè)所求的量為x難以依據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系列出方程,這時(shí)候,我們可以找出一個(gè)中間量,設(shè)這個(gè)中間量為x,并解出x,再根據(jù)解出的中間數(shù)量,求出最后問(wèn)題。難題點(diǎn)撥某人星期天外出徒步旅行,到達(dá)目的地后沿原路返回,來(lái)回共用了10小時(shí)日于,已知去時(shí)每小時(shí)走9千米,回來(lái)時(shí)每小時(shí)走6千米。這個(gè)人來(lái)回共行了多少千米? 1.一輛汽車往返于甲、乙兩地之間,來(lái)回共用8小時(shí),去時(shí)每小時(shí)行70千米,回來(lái)時(shí)每小時(shí)行42千米。甲、乙兩地間的路程是多少千米? 2.小華騎自行車從家去學(xué)

2、校,來(lái)回共用了15分鐘,去時(shí)每分鐘行320米,回來(lái)時(shí)每分鐘行280米。小華家到學(xué)校的路程是多少米? 3.蘭蘭和小強(qiáng)都從學(xué)校去文化宮,小強(qiáng)每分鐘行32米,蘭蘭每分鐘行56米,兩個(gè)人共用了11分鐘。學(xué)校到文化宮的路程是多少米? 難題點(diǎn)撥2 小芳課外書的本數(shù)是小強(qiáng)的3倍?,F(xiàn)在小芳借給小強(qiáng)10本書,小強(qiáng)書的本數(shù)就等于小芳的3倍。小芳、小強(qiáng)現(xiàn)在各有課外書多少本?1. 紅紅和蘭蘭都收集郵票,紅紅收集的郵票是蘭蘭的4倍,紅紅給了蘭18張,蘭蘭現(xiàn)在的郵票數(shù)就是紅紅的4倍。紅紅和蘭蘭現(xiàn)在各有郵票多少?gòu)?2.工地上有兩堆沙子,甲堆的質(zhì)量是乙堆的5倍,從甲堆運(yùn)80噸到乙堆,這時(shí)乙堆沙子的質(zhì)量就是甲堆的5倍?,F(xiàn)在工地

3、上兩堆沙子的質(zhì)量分別是多少噸? 3.甲、乙兩人共同步行,如果同時(shí)同地同向而行,經(jīng)過(guò)8分鐘甲比乙多行40米;如果同時(shí)同地背向而行,5分鐘后相距175米。問(wèn)兩人每分鐘各行多少米? 難題點(diǎn)撥王叔叔看一本小說(shuō),未看頁(yè)數(shù)是已看頁(yè)數(shù)的4倍,如果再看50頁(yè),未看頁(yè)數(shù)就是已看頁(yè)數(shù)的2倍。這本書共有多少頁(yè)? 1.一輛汽車從甲地到乙地,未行的路程是已行路程的4倍,如果再行100千米,未行路程就是已行路程的2倍。甲、乙兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米? 2.修一條公路,未修的長(zhǎng)度是已修的2倍,如果再修2000米,已修的長(zhǎng)度就是未修的2倍。這條公路長(zhǎng)多少米? 3.修一條公路,未修的長(zhǎng)度是已修的3倍,如果再修300米,未修的就

4、是已修的2倍。這條公路長(zhǎng)多少米? 難題點(diǎn)撥 有一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是十位上的數(shù)字的3倍,如果把這個(gè)兩位數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào),那么新兩位數(shù)比原兩位數(shù)大54。求原兩位數(shù)。 1.有一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是十位上的數(shù)字的4倍,如果托這個(gè)兩位數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào),那么新兩位數(shù)比原兩位數(shù)大54求原兩位數(shù) 2.有一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字是個(gè)位上的數(shù)字的2倍,如果把這個(gè)兩位數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào),那么新兩位數(shù)比原兩位數(shù)小27求原兩位數(shù) 3.有一個(gè)三位數(shù),十位上的數(shù)字是個(gè)位上的數(shù)字的一半,百位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大2。如果把這個(gè)三位數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào),那么新三位數(shù)比原三位數(shù)大27。原來(lái)的

5、三位數(shù)是多少? 難題點(diǎn)撥(5甲、乙、丙三個(gè)小組,甲組計(jì)劃加工零件的個(gè)數(shù)是丙組的6倍,乙組計(jì)劃加工零件的個(gè)數(shù)是丙組的5倍,實(shí)際甲組多加工了180乙組多加工了30個(gè),這樣甲組加工零件的個(gè)數(shù)是乙組的1.5倍。三個(gè)組實(shí)際各加工多少個(gè)零件?1.有張、王、李三個(gè)民工,張的錢數(shù)是李的3倍,王的錢數(shù)是李的2倍,工程完工后,張?jiān)黾恿?00元,王增加了50元,這時(shí)張的錢數(shù)是王的2倍。這三個(gè)民工原來(lái)各有多少元錢? 2.甲、乙、丙三個(gè)水池,甲水池中的水是乙水池的4倍,丙水池中的水是乙水池的3倍,如果給甲水池增加20立方米水,給丙水池增加5立方米水,甲水池中的水就是丙水池的1.5倍。三個(gè)水池現(xiàn)在各有水多少立方米? 3.

6、有大、中、小三筐蘋果,大筐裝蘋果的質(zhì)量是小筐的5倍,大筐比中筐多10千克。如果中筐裝的是小筐的3倍,那么三筐共裝多少千克? 難題點(diǎn)撥(6五年級(jí)一班有42人,在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,全班的平均成績(jī)是92分。已知女生的平均分是92.5分,男生的平均分是91.45分。女生比男生多幾人? 1.五(1)班有45人,在一次數(shù)學(xué)考試中,全班平均每人得912分。已知女生平均每人得92分,男生平均每人得90.5分。男生比女生多幾人? 2. 甲、乙兩種糖混合在一起共重6千克,每千克7元?,F(xiàn)在知道甲種糖每千克8元,乙種糖每千克5元。甲種糖比乙種糖多幾千克?3.數(shù)學(xué)興趣組里有4名女生和3.名男生,在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,女生的平

7、均分是90分,男生的平均分比全組的平均分高2分。男生的平均分是多少分?6 家庭作業(yè)1.甲、乙兩車同時(shí)從相距360千米的兩站相對(duì)開(kāi)出。甲車的速度是乙車的1.5倍,經(jīng)過(guò)2小時(shí)兩車在途中相遇。甲、乙兩車每小時(shí)各行多少千米? 2.運(yùn)一堆土,如果每天運(yùn)360車,需要30天才能運(yùn)完?,F(xiàn)在要提前5天完成任務(wù),每天要多運(yùn)多少車? 3.人民公園運(yùn)來(lái)鮮花1278盆,其中菊花是月季花的2倍,太陽(yáng)花是菊花的3倍。運(yùn)來(lái)三種花各多少盆? 4.甲、乙、丙三人,甲的年齡比乙的2倍還大3歲,乙的年比丙的2倍小2歲,三人年齡之和是109歲。求出三人的年齡。 5.一個(gè)通信員騎車需要在規(guī)定時(shí)間將信送到某地,每小時(shí)行1千米,可早到24分鐘;如果每小時(shí)行12千米,就要遲到15分鐘。原規(guī)定時(shí)間是多少?他去某地的路程有多遠(yuǎn)? 6.小李和小張買了同樣數(shù)量的信紙和同樣數(shù)量的信封。小李用自己買紙和信封

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論