蘇科版八年級上冊物理導(dǎo)學(xué)案及同步課后作業(yè)：2《物態(tài)變化》復(fù)習(xí)（1）

1、.第二章?物態(tài)變化? 復(fù)習(xí)1 導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目的】 班級 姓名 1穩(wěn)固常用溫度計(jì)的原理及構(gòu)造，正確使用溫度計(jì)；2穩(wěn)固物態(tài)變化的知識、特點(diǎn)，；會用物態(tài)變化的知識解釋一些現(xiàn)象?！绢A(yù)習(xí)探學(xué)】 完成?同步練習(xí)?P27 ?知識回憶?【合作互學(xué)、交流助學(xué)】例1 【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?【猜測與假設(shè)】通過觀察圖2-41和聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際進(jìn)展猜測攤開晾比疊著干得快猜測一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體 的上下、液體 的大小和液體外表空氣流動快慢有關(guān)。猜測二：一樣條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜測液體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān)?！驹O(shè)計(jì)與進(jìn)展實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對其中的

2、一個(gè)猜測進(jìn)展了如下實(shí)驗(yàn):圖2-42如圖2-42所示，在兩塊一樣的玻璃板上，分別滴一滴體積相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)。此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的 和其外表上方空氣流動快慢一樣?！窘涣髋c評估】 我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的例: 。例2 “燉湯因味道好而深受茂名人喜歡?！盁鯗褪前褱虾退糜跓踔褍?nèi)，而燉盅那么浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如圖2-43所示。在大煲內(nèi)的水沸騰過程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣，這是 現(xiàn)象填物態(tài)變化，假設(shè)湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)一樣，那么盅內(nèi)的湯 填“會或“不會沸騰，原因是 。在“燉湯過程中，應(yīng)該是

3、用 大/小火燒，這樣做的好處是 。例3 小明和他的同學(xué)們用如圖2-44所示裝置做“水沸騰的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果過了十幾分鐘水溫只有600C，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可行的一種方法是_ _ 。1改進(jìn)后，小明用酒精燈給水加熱至沸騰，進(jìn)展了認(rèn)真細(xì)致的觀察。聽到沸騰前聲音的響度比沸騰時(shí)的響度_，還看到水中有_產(chǎn)生，瓶口有_產(chǎn)生，這是由于 中的水蒸氣 形成的。水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖2-45 所示。2當(dāng)水溫升到90時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸時(shí)間/min012345678水溫度/909294 9898989898 騰5min后停頓讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2-46所

4、示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)。根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是 ；由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓 選填“高于、“等于或“低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。3在探究完畢后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖2-47所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是 例題4.某同學(xué)在做“研究海波熔化的實(shí)驗(yàn)1他用溫度計(jì)測量海波在加熱過程中的溫度時(shí)，主要步驟有：A將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁B理解海波熔化時(shí)的溫度，選擇一支量程適宜的溫度計(jì)C讀取溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸D觀察溫度計(jì)的量程和分度值上述步驟合理的順序是 只填寫序號2圖甲是海波溫

5、度隨時(shí)間變化的圖象，B點(diǎn)海波處于 狀態(tài)，C點(diǎn)海波處于 狀態(tài)，當(dāng)t時(shí)=10min時(shí)海波處于 狀態(tài)3圖乙所示溫度計(jì)顯示的是海波某時(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是 此時(shí)刻海波處于 狀態(tài)。 一課后穩(wěn)固練習(xí)：1使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的 和認(rèn)清它的 。小強(qiáng)在用溫度計(jì)測量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖2-48所示，其中正確的選項(xiàng)是 。圖2-49中所示的是用溫度計(jì)分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是 ，水的溫度是 。ABCD3020甲 乙3040圖2-48圖2-492某年，昆明市遭遇了特大干旱，為減小干旱對農(nóng)作物的影響，農(nóng)戶更加積極地采取地膜覆蓋種植技術(shù)。在地里覆蓋塑料薄膜，一方面通過

6、空氣與土壤的接觸面積和土壤上方空氣的流動速度，到達(dá)減少土壤水份的蒸發(fā)，另一方面使蒸發(fā)到塑料薄膜上的水返回到土壤中。3目前，全球氣候逐漸變暖，這是 效應(yīng)不斷加劇帶來的后果；人工降雨時(shí)利用干冰 填物態(tài)變化吸熱使云層中水蒸氣的溫度降低最終形成降雨；夏天起風(fēng)時(shí)，人感覺涼快是因?yàn)轱L(fēng)加速了皮膚外表汗液的 填物態(tài)變化。4冬天，小明父親將車啟動行使在路上，不一會兒汽車擋風(fēng)玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了一層“白霧，這是由于水蒸氣遇冷_填物態(tài)變化的名稱而成的，為了盡快消除“白霧，你認(rèn)為應(yīng)該開啟空調(diào)的_填“冷或“熱風(fēng)。5在做“研究水的沸騰分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，各實(shí)驗(yàn)小組使用的器材規(guī)格完全一樣。蘭蘭同學(xué)所在的小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰

7、圖像如2-50A所示；梅梅同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖像如2-50B所示；兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組從同一時(shí)刻開場對水加熱。從圖像可知，蘭蘭同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組_選填“先或“后沸騰，造成沸騰有先后的原因之一是_。從圖像還能看出，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測得的水的_點(diǎn)不同，這可能與_有關(guān)。6翻開冰箱門，常看見冷藏室內(nèi)壁上有水珠，這些水珠由食物中的水分經(jīng)哪些物態(tài)變化形成的 A升華 凝華 B汽化 熔化C凝華 熔化 D汽化 液化7以下現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是 A潮濕的夏天，從冰箱里取出的雞蛋會“冒汗B在有風(fēng)的夏天，人游泳后剛從水中出來會感覺到“冷C冬天，戴眼睛的人剛從室內(nèi)走到室外時(shí)，鏡片上會出現(xiàn)小水珠D冬天的早晨，

8、屋頂上常常會有一層霜8寒冷的冬季，我們坐空調(diào)車會發(fā)如今汽車擋風(fēng)玻璃上出現(xiàn)“白氣，關(guān)于“白氣，下面說法正確的選項(xiàng)是 A“白氣出如今擋風(fēng)玻璃外壁 B“白氣的出現(xiàn)是液化現(xiàn)象C“白氣的出現(xiàn)是汽化現(xiàn)象 D“白氣的形成要吸收熱量9如圖2-51所示，晴朗無風(fēng)的早晨，當(dāng)飛機(jī)從空中飛過，在蔚藍(lán)的天空中會留下一條長長的“尾巴，這種現(xiàn)象俗稱為“飛機(jī)拉煙。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機(jī)在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致，在這一過程中，暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是 A熔化 B液化 C蒸發(fā) D升華二. 第二章復(fù)習(xí)2 課前預(yù)習(xí)： 回憶本章所學(xué)知識，完成以下知識梳理：1晶體熔化時(shí) 熱，溫度 ；這個(gè)溫度叫做晶體的 ；晶體熔化的條件是

9、1 ；2 。非晶體熔化時(shí) 熱，溫度 。2晶體凝固時(shí) 熱，溫度 ；這個(gè)溫度叫做晶體的 ；晶體凝固的條件是1 ；2 。同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) 。非晶體凝固時(shí) 熱，溫度 。3. 物質(zhì)從 變成 叫物態(tài)變化，物態(tài)變化與 有關(guān)。物態(tài)變化過程伴隨著 ，即吸熱的物體能量 ，放熱的物體能量 。物態(tài)變化有 _ 、 _ 、 _ 、 _ 、 、_ 六種形式，其中的三個(gè)吸熱過程是_ 、 _ 、 _ ，其中的三個(gè)放熱過程是 _ 、 _ 、 。4. 物質(zhì)由 變成 的現(xiàn)象叫熔化；物質(zhì)由 變成 的現(xiàn)象叫凝固。物質(zhì)由 變成 的現(xiàn)象叫汽化；物質(zhì)由 變成 的現(xiàn)象叫液化。升華是物質(zhì)由 直接變成 的現(xiàn)象；凝華是物質(zhì)由 直接變成 的現(xiàn)象。5太陽照射使地面的水 成水蒸氣上升，水蒸氣在空