同角三角函數(shù)的基本關(guān)系_第1頁
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同角三角函數(shù)的基本關(guān)系_第3頁
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文檔簡介

1、1.2.2同角三角函數(shù)的基本關(guān)系教學目標:1、能根據(jù)三角函數(shù)的定義導出同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式及它們之間的聯(lián)系;2、熟練掌握已知一個角的三角函數(shù)值求其它三角函數(shù)值的方法。3、牢固掌握同角三角函數(shù)的兩個關(guān)系式,并能靈活運用于解題,提高學生分析、解決三角的思維能力;教學重點:同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式教學難點:三角函數(shù)值的符號的確定,同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式的變式應用教學過程:一、復習引入:問題1:如圖任意角的終邊與單位圓的交點P(x,y),A則由三角函數(shù)的定義可知:T問題2:指出圖中的三角函數(shù)線:正弦線: 余弦線: 正切線: 問題3:利用三角函數(shù)的定義確定三角函數(shù)在各象限內(nèi)的符號:問題4:特殊角的

2、三角函數(shù)值角度弧度001010不存在0-10-10不存在二、新課講授探究1:能從圓的幾何性質(zhì)出發(fā)找出同一個角的不同三角函數(shù)之間的關(guān)系嗎?以正弦線 ,余弦線 和半徑 三者的長構(gòu)成 三角形,其中.由勾股定理知,得出 當?shù)慕K邊與坐標軸重合時,這個公式也成立。探究2:觀察任意角的三角函數(shù)的定義,找出三者之間有什么關(guān)系?當時, 歸納總結(jié):同角三角函數(shù)的基本關(guān)系平方關(guān)系: ;商的關(guān)系: ;注意:商的關(guān)系成立的條件是 。結(jié)論:同一個角的正弦、余弦的平方和等于 ,商等于角的 。2、典例精講例1、 (2)已知,求和的值。課堂練習三、課堂小結(jié):本節(jié)課主要學習了同角的正弦、余弦、正切之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,注意:(1)同角三角函數(shù)的關(guān)系式的前提是“同角”; (2)利用平方關(guān)系時,往往要開方,因此要先判斷角是第幾象限角,進而確定所求三角函數(shù)值的符號,即要就角所在象限進行分類討論四、課后作業(yè)1、(2015·福建卷) 若sin ,且為第四象限角,則tan 的值等于()A. B C. D2、(2015·四川卷) 已知sin 2cos 0,則2sin cos cos2的值是_3、(2016年全國III)若 ,則 ()(A) (B) (C) 1 (D) 五、作業(yè):教材

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