2022年中學(xué)校長(zhǎng)雙聯(lián)助理職報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔2022年中學(xué)校長(zhǎng)雙聯(lián)助理職報(bào)告 *年xx月份，我擔(dān)當(dāng)了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職，特地負(fù)責(zé)中專工作。做到現(xiàn)在有三個(gè)月。 在做這份工作時(shí)，我首先有兩個(gè)愿望，那就是：一是要盡量不給學(xué)校和其他部門增加勞動(dòng)量;二是要借中專管理的機(jī)遇，用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育抱負(fù)?，F(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報(bào)如下： 一中專管理工作 雖然中專只有兩個(gè)班級(jí)，但她卻是個(gè)雙重管理的部門，總校對(duì)分校有較高的要求卻不賜予許多的指導(dǎo)，我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理、經(jīng)費(fèi)使用、德育管理和后勤管理，可以說(shuō)麻雀雖小五臟俱全。收費(fèi)、搬書(書分了幾批才到)、課程支配、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、支配試驗(yàn)到總校、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、調(diào)課，支

2、配考嘗監(jiān)考、軍訓(xùn)等等也非常煩瑣。好在我們離開(kāi)教室很近，加上我還是比較能夠適應(yīng)，并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用，所以一切都可以比較快而且比較順當(dāng)?shù)赝瓿?。近一個(gè)學(xué)期來(lái)，我可以說(shuō)沒(méi)有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增加多少麻煩。我們六門學(xué)科的期中考試，可以說(shuō)是在悄然無(wú)聲中完成的，我們的學(xué)生幾乎沒(méi)有到過(guò)德育處，我們還看到總務(wù)處人力不夠，主動(dòng)為學(xué)校解決圖書館搬書、化學(xué)生物貯存室試驗(yàn)室的衛(wèi)生問(wèn)題，為小伴侶走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪。 二創(chuàng)收狀況同時(shí)，我認(rèn)為，管理好這些學(xué)生，讓他們愛(ài)惜好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)也是一種節(jié)省，所以我們抓好了班級(jí)管理，配好了節(jié)電員和節(jié)水員，我們老師、學(xué)生用的破辦公桌、課桌都愛(ài)護(hù)得比較好，沒(méi)有叫學(xué)校再

3、添置過(guò)，兩個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)課桌被損壞掉。因此可以連續(xù)用。 三班級(jí)管理 我同時(shí)又是個(gè)班主任，我把班級(jí)當(dāng)作自己的德育基地，嘗試著用現(xiàn)代訓(xùn)練理念進(jìn)行管理，我認(rèn)為很有效果，雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好，過(guò)去也沒(méi)有多少勝利體驗(yàn)，但在我這里，我讓他們實(shí)現(xiàn)了。為此，我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課，在此不再綻開(kāi)。 四其他工作 學(xué)校有時(shí)候?qū)⒅袑：徒梯o組因工作需要作合并，如開(kāi)會(huì)，爭(zhēng)論，發(fā)調(diào)查表，捐款，檢查什么的都叫我牽頭，這些人員分布在后樓的1-5樓，前樓、行政樓門房對(duì)面等相當(dāng)分散，所以一樣的工作或許我這里就比較麻煩，但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班，我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐，晚上仔細(xì)的看護(hù)好學(xué)校。 這就是我作為一個(gè)一

4、般干部在這里所做的工作，不當(dāng)之處請(qǐng)?zhí)嵴滟F意見(jiàn)。 范文二 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好! 過(guò)去的一年，仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校連續(xù)保持縣示范學(xué)校榮譽(yù)，訓(xùn)練質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著提高，特殊是在校內(nèi)建設(shè)、辦學(xué)條件、職中送生、工會(huì)工作等方面成果突出，實(shí)現(xiàn)了校興人和、和諧進(jìn)展的目標(biāo)。這首先是上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷愛(ài)惜，是我校一班人的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，也是我貫徹上級(jí)指示、愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作的結(jié)果。下面就這一年的校長(zhǎng)工作述職于后，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批判指正。 一、努力做有思想的校長(zhǎng) 辦學(xué)首先要有思想。作為校長(zhǎng)，我全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，虛心學(xué)習(xí)思索，在工作中逐步形成了自己的一些辦學(xué)思想。 1、教職工是學(xué)

5、校的仆人，要信任和依靠團(tuán)隊(duì)。我敬重團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都感受到自己的不行或缺;我始終信任大家，堅(jiān)信大家是喜愛(ài)學(xué)校和情愿為學(xué)校進(jìn)展奉獻(xiàn)的,在決策、工作時(shí),都專心去誠(chéng)意溝通;工作中我依靠大家,目標(biāo)大家定,方案大家寫,辦法大家出,工作大家做,名利大家擁,責(zé)任大家產(chǎn)。 2、校長(zhǎng)不是官，校長(zhǎng)是服務(wù)員。作為校長(zhǎng)，我首先是老師，堅(jiān)持上畢業(yè)班政治考試學(xué)科;我是服務(wù)員，應(yīng)當(dāng)為大家供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為師生排解遇到的各種困難;我是一般人，但作為校長(zhǎng)是特別的一般人，特別之處就在于校長(zhǎng)還要擔(dān)當(dāng)起沉甸甸的責(zé)任，要嚴(yán)格履職，我經(jīng)常叩問(wèn)自己校長(zhǎng)的良知辜負(fù)組織沒(méi)有、讓老師絕望沒(méi)有、誤人子弟沒(méi)有。當(dāng)工作遇到困難時(shí)，我信任“一

6、切問(wèn)題的緣由都因?yàn)槲摇?，自己便去學(xué)習(xí)、去反思、去改進(jìn)，我便和大家在克服困難的道路上共同前進(jìn)。 3、學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，進(jìn)展才能解決問(wèn)題。我千方百計(jì)營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍,樂(lè)觀為學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)構(gòu)筑起長(zhǎng)效機(jī)制;因?yàn)閷W(xué)習(xí)能讓思想觀念才能與時(shí)俱進(jìn),大大削減沖突。進(jìn)展是硬道理,大進(jìn)展小問(wèn)題,小進(jìn)展大問(wèn)題,不進(jìn)展全是問(wèn)題,學(xué)校的進(jìn)展變化會(huì)讓大家看到將來(lái)成就歸屬感,個(gè)人的進(jìn)展提高會(huì)讓他(她)心懷感恩喜愛(ài)集體，我把學(xué)校、老師、學(xué)生進(jìn)展當(dāng)成大事來(lái)抓。 4、先進(jìn)的辦學(xué)思想才能打造知名品牌學(xué)校。我堅(jiān)持先進(jìn)科學(xué)的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心，抓隊(duì)伍建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，提高管理效益，打造知名訓(xùn)練品牌，把學(xué)校辦成農(nóng)村中學(xué)的示范學(xué)校作為奮斗目標(biāo)。我追求高效的學(xué)校管理體制和新型的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、推行層次管理。我把學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練放在第一位，狠抓科學(xué)管理，狠抓校內(nèi)建設(shè)，突出校內(nèi)文化建設(shè)，著力提升學(xué)校品位。 二、嚴(yán)格履職，仔細(xì)做事 學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，校長(zhǎng)工作需要因繁就簡(jiǎn)。我主要做了六個(gè)方面的工作。 1、喜愛(ài)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素養(yǎng)。校長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，學(xué)校每天向上。我堅(jiān)持自學(xué)，學(xué)習(xí)政策、管理學(xué)和教心學(xué)學(xué)問(wèn);堅(jiān)持提高學(xué)習(xí)，參與了校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)和討