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1、文化生活第三單元質(zhì)量檢測(cè)卷本試題分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。 滿分:100分,測(cè)試時(shí)間:90分鐘。第卷(選擇題,共50分)一、選擇題(每小題4分,共15小題,60分)1(2010年惠州三模)以下分別是2002年釜山亞運(yùn)會(huì)、2006年多哈亞運(yùn)會(huì)和2010年廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物。從文化的角度看,這些運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物的設(shè)計(jì)表明()A世界文化具有多樣性 B大眾文化具有鮮明的民族性C傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性 D先進(jìn)文化具有時(shí)代性2(2010年深圳一模)在2009年9月28日至10月2日舉行的聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第四次會(huì)議上,中國(guó)申報(bào)的端午節(jié)、中國(guó)書法、中國(guó)篆刻、中國(guó)剪紙

2、等22個(gè)項(xiàng)目入選“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)()A是我國(guó)特有的文化財(cái)富 B能夠極大地豐富人們的物質(zhì)生活C是各國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的標(biāo)志D是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志32010年為國(guó)際文化和睦年。設(shè)立國(guó)際文化和睦年的基本目的是顯示多樣性文化帶來的有利影響,強(qiáng)調(diào)國(guó)家之間彼此相互認(rèn)識(shí)和了解的重要性,最終促成國(guó)家之間的和諧。下列對(duì)文化多樣性的認(rèn)識(shí)正確的有()維護(hù)文化的多樣性,有利于人類社會(huì)的發(fā)展尊重文化的多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求尊重文化的多樣性,要遵循各國(guó)文化一律平等的原則文化融合是文化多樣性發(fā)展的必然趨勢(shì)AB C D42010年9月舉辦的中國(guó)(曲阜)國(guó)際孔

3、子文化節(jié)主題為“游孔子故里、品孔府家宴、觀儒鄉(xiāng)風(fēng)情、學(xué)圣人智慧”,進(jìn)一步弘揚(yáng)了以孔子及儒家思想學(xué)說為主流的民族優(yōu)秀文化。下列對(duì)儒家文化認(rèn)識(shí)正確的有()儒家文化是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分儒家文化是一種財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)全部繼承儒家文化具有相對(duì)穩(wěn)定性,對(duì)我們構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要啟示對(duì)儒家文化我們要“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用A B C D5(2010年深圳二模)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要指出:優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,只有一流的教育,才能培養(yǎng)一流人才,建設(shè)一流國(guó)家。之所以優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),是因?yàn)?)教育改革是各項(xiàng)改革的中心環(huán)節(jié)發(fā)展教育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容教育具有選擇、傳

4、遞、創(chuàng)造文化的特定功能教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用A B C D6(2010年佛山二模)當(dāng)今世界,有200多個(gè)國(guó)家和地區(qū),2500多個(gè)民族,6000多種語(yǔ)言。正是這些不同民族、不同膚色、不同歷史文化背景的人們,共同創(chuàng)造了豐富多彩的世界。這告訴我們()既要認(rèn)同本國(guó)文化,又要尊重他國(guó)文化世界文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征世界文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要源泉不同文明雖有優(yōu)劣之分,但應(yīng)加強(qiáng)交流A B C D7(2010年浙江教育考試院)2009年5月27日是小提琴協(xié)奏曲梁祝首演50周年紀(jì)念日。50年來,它那優(yōu)美的旋律,不僅深深地留在了中國(guó)人的記憶里,也感動(dòng)了整個(gè)世界。梁祝的成功表明(

5、)提升文化競(jìng)爭(zhēng)力必須保持文化的民族特色文化創(chuàng)新離不開不同民族文化之間的借鑒與融合立足民族傳統(tǒng)又面向世界是文化創(chuàng)新的根本途徑優(yōu)秀民族文化不僅屬于該民族,而且屬于全世界A B C D8(2010年首都師大附中3月)出于2010年舉辦世博會(huì)的需求,上海市在新一輪的發(fā)展中提出從“舊城改造”走到“舊城更新”的發(fā)展思路,強(qiáng)調(diào)尊重舊城區(qū)的現(xiàn)狀,對(duì)舊區(qū)內(nèi)的現(xiàn)狀區(qū)別對(duì)待,保留城市發(fā)展的不同歷史時(shí)期有價(jià)值的文化層,讓“舊城更新”不僅能解決居住問題,更通過保護(hù)城市遺產(chǎn),改善居民環(huán)境,促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,營(yíng)造和諧社區(qū)生活。上海市的這一措施說明()文化發(fā)展是文化繼承的必要前提文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融對(duì)待傳統(tǒng)文化應(yīng)發(fā)揮其積

6、極因素,克服其消極因素必須承襲傳統(tǒng)文化A B C D吉祥文化是中國(guó)人特有的一種文化。據(jù)此回答910題。9在中國(guó)的許多飾物首飾、繡晶、木雕、瓷器上,都可以看到吉祥符號(hào)。中國(guó)的吉祥文化受到許多外國(guó)友人的喜愛,也豐富了世界文化。這告訴我們:文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征尊重文化多樣性有利于繁榮世界文化中華文化正成為世界性文化文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩A B C D102010年8月16日,第22屆山東省運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物“伶伶”和“俐俐”揭曉。據(jù)了解,該吉祥物由山東工藝美院教授顧群業(yè)帶頭創(chuàng)作,由于本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在淄博舉行,是蒲松齡的故居,所以吉祥物特別設(shè)計(jì)為“瑞狐”,蘊(yùn)

7、涵太平盛世之意。這表明()文化創(chuàng)新離不開對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承文化創(chuàng)新離不開社會(huì)實(shí)踐文化創(chuàng)新的內(nèi)容來自創(chuàng)作者的靈感文化創(chuàng)新需要賦予時(shí)代精神A B C D112010年8月1日,從巴西首都巴西利亞召開的第34屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上傳來消息,中國(guó)登封“天地之中”少林寺歷史建筑群申報(bào)世界文化遺產(chǎn)項(xiàng)目通過審議,被列入世界遺產(chǎn)名錄?!拔幕z產(chǎn)”的價(jià)值在于()它是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志它能夠直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富它是文化的基本載體它是具有開發(fā)利用價(jià)值的不可再生資源A B C D12(2011年廣州月考)1998葡萄牙里斯本海洋未來的財(cái)富1999中國(guó)云南人與自然邁向21世紀(jì)2000德國(guó)漢諾威人類自然科技發(fā)展2

8、005日本愛知縣超越發(fā)展:大自然智慧的再發(fā)現(xiàn)2008西班牙薩拉戈薩水與可持續(xù)發(fā)展2010中國(guó)上海城市,讓生活更美好上表是幾屆世博會(huì)的主題,我們從中可以看出上海世博會(huì)的主題既繼承了關(guān)注自然這個(gè)主題,又鮮明表現(xiàn)了生活更美好這個(gè)新的創(chuàng)意。這體現(xiàn)了()社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉世博會(huì)是文化創(chuàng)新的根本途徑文化創(chuàng)新是“推陳出新、革故鼎新”的過程不同民族文化有共性和普遍規(guī)律A B C D13(2010年湖南師大附中4月)我國(guó)首部動(dòng)漫音樂情景劇雁歸巢于2009年11月25日晚在北京華彬紫金劇院隆重拉開帷幕。雁歸巢既不是普通形式的演唱會(huì),也不是傳統(tǒng)意義上的音樂劇,而是融匯了演唱、動(dòng)漫、童話等元素,最終以“動(dòng)漫音樂

9、情景劇”來表達(dá)內(nèi)容,給觀眾帶來夢(mèng)幻而又浪漫的時(shí)尚感。這表明()文化創(chuàng)新需要博采眾長(zhǎng)中華文化具有包容性外來文化是中華文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的源泉A B C D14(2010年首都師大附中3月)目腦縱歌即目腦節(jié)。“目腦縱歌”,景頗語(yǔ)音,意為“大伙跳舞”,是景頗族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,一般于每年農(nóng)歷正月十五以后的九天內(nèi)擇雙日舉行,節(jié)期三至五天不等。慶祝目腦節(jié)是()景頗民族文化的集中展示景頗民族情感的集中表達(dá)中華文化的集中展示中華民族情感的集中表達(dá)A B C D15(2010年北京西城二模)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,是黨的十七屆四中全會(huì)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù),學(xué)習(xí)型組織的研究和傳播,與現(xiàn)代科學(xué)技

10、術(shù)的突飛猛進(jìn)是同步的?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促使人們()A第一次把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種美德 B拋棄人類社會(huì)過去的一切知識(shí)C在大學(xué)教育階段掌握一生所需的全部知識(shí)D把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活習(xí)慣和生活方式16春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸子百家經(jīng)常運(yùn)用“和”的觀念闡發(fā)他們的哲學(xué)思想和文化理念。今天,我們所說的“和以處眾”、“政通人和”、“和諧社會(huì)”、“內(nèi)和外順”等都是這一思想的延伸。這說明()A先進(jìn)文化來源于傳統(tǒng)文化 B傳統(tǒng)文化體現(xiàn)了濃厚的歷史色彩C傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和繼承性D先進(jìn)文化只能從傳統(tǒng)文化中吸取合理內(nèi)核17奧運(yùn)會(huì)是盛大的體育賽事,也是盛大的文化景觀。北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,千年古琴、活字印刷、竹筒、誦經(jīng)、昆曲、太極拳、青

11、花瓷等中國(guó)元素在中國(guó)的繪畫長(zhǎng)卷上不斷推出,為奧林匹克文化添上了濃濃一筆,也折射了不同文明間“沒有取代,只有互補(bǔ)”的理念。不同文明間“沒有取代,只有互補(bǔ)”體現(xiàn)了()各國(guó)文化要尊重差異,理解個(gè)性,和平相處各國(guó)文化要面向世界,博采眾長(zhǎng)我們要反對(duì)文化封閉主義以及民族虛無主義中國(guó)的文化一直走在世界前列A B C D18塑造民族精神,可以加快中國(guó)的崛起。這說明中華民族精神()A是中華各族人民共同生活的精神紐帶B是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力C彰顯于當(dāng)前建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)之中D凝結(jié)了中華民族共同的價(jià)值追求19每當(dāng)中華民族處于重大危難的關(guān)頭,中華文化的力量就會(huì)凸現(xiàn)出來。在外寇入侵時(shí),中華民族就

12、會(huì)團(tuán)結(jié)一致,用血肉筑起新的長(zhǎng)城;在遭受巨大自然災(zāi)害時(shí),中華民族就會(huì)“萬眾一心,眾志成城”,并最終奪取勝利。這表明()文化的力量是一種物質(zhì)力量中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量中華民族精神是中華民族之魂文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中A B C D20北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,“太古遺音”、四大發(fā)明、漢字、戲曲和太極拳表演讓人耳目一新,中國(guó)燦爛的文化神奇地展示在世人面前。這體現(xiàn)了中華文化的()A包容廣納 B區(qū)域特征 C博大精深 D源遠(yuǎn)流長(zhǎng)在西班牙塞維利亞召開的第33屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議上,山西五臺(tái)山申報(bào)世界文化遺產(chǎn)項(xiàng)目被審議通過,至此,中國(guó)列入世界遺產(chǎn)名錄的景觀地已達(dá)38處。回

13、答2122題。21有人說:文化遺產(chǎn)積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕,記錄著民族的文化基因。這主要表明文化遺產(chǎn)()A是在歷史、藝術(shù)或科學(xué)方面有著世界意義的紀(jì)念文物B可以充分展現(xiàn)世界文化的多樣性C是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志D是人類共同的文化財(cái)富,應(yīng)給予保護(hù)22五臺(tái)山是佛教圣地,為持續(xù)1600余年的佛教文化信仰中心。同樣是幾千年的文明古國(guó),印度的佛教大都失傳了,中華佛教卻繁榮昌盛,甚至連佛教禮儀服裝等細(xì)枝末節(jié)的元素都保留得非常完整。這說明()A我們的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B我們的中華文化獨(dú)樹一幟C我們的中華文化博大精深 D我們的民族文化異彩紛呈23在歷代中國(guó)人民的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中、自強(qiáng)不息精神成為了鞭策中華兒

14、女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量。下列名言體現(xiàn)這一精神的是()A知之為知之,不知為不知B莫道桑榆晚,為霞尚滿天C工欲善其事,必先利其器D時(shí)窮節(jié)乃見,一一垂丹青24法國(guó)人大多以盧浮宮、凡爾賽宮、奧賽博物館等為自豪,他們把這些文化遺產(chǎn)以“國(guó)家”的名義免費(fèi)向公眾開放,使每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到“文化遺產(chǎn)就在我身邊”。這樣做的合理性在于()A能保持自己思想文化上的獨(dú)立,拒絕外來文化B能讓自己在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地C能使自己民族文化不被世界文化融合D既能保護(hù)傳統(tǒng)文化,又能形成公眾的民族認(rèn)同感252009 年 2 月 14 日,臺(tái)北故宮院長(zhǎng)率團(tuán)來到北京,與北京故宮博物院商談加強(qiáng)兩岸文物合作交流事宜。這種兩岸的

15、文化交流將()A說明我國(guó)各地區(qū)文化帶有明顯民族特征 B體現(xiàn)區(qū)域文化是維系民族生存的精神紐帶C有利于推動(dòng)各民族文化走向融合D有利于加深兩岸人民對(duì)中華文化的認(rèn)同感 文化生活第三單元測(cè)試題答題卷一、選擇題(25小題,共50分)題號(hào)123456789101112131415答案題號(hào)16171819202122232425答案第II卷(非選擇題)26、(1)(2010年高考·安徽卷38)2010年世博會(huì)在上海舉行。某校高二同學(xué)以“走進(jìn)世博,聚焦世博”為主題開展探究活動(dòng)。同學(xué)們通過查閱、上網(wǎng)等途徑收集資料,組織課堂討論,發(fā)表看法:甲同學(xué):上海世博會(huì)是文化世博。中國(guó)館的建筑設(shè)計(jì)凸顯漢字、京劇、中國(guó)

16、紅和水墨畫等中國(guó)元素,政體布局體現(xiàn)了中華文化悠久的的“和諧”思想;國(guó)家館館內(nèi)用高科技手段向觀眾展示古代四大發(fā)明、清明上河圖等中華上下五千年文明的精華;安徽管一徽派建筑標(biāo)志性元素“馬頭墻、小青瓦而為外墻裝飾,館內(nèi)通過徽劇、黃梅戲,鳳陽(yáng)花鼓”等民間藝術(shù)的展示,讓觀眾領(lǐng)略新安文化、皖江文化和淮河文化的質(zhì)感。請(qǐng)你結(jié)合甲同學(xué)的發(fā)言,分析說明其中蘊(yùn)含的中華文化特征。(8分)(2)(12分)(2011年中山一中段考)材料世博會(huì)是展示人類文明成果的盛會(huì),世博會(huì)的主辦國(guó)家和城市總是通過世博會(huì)展示自己的人文和科技,如1900年巴黎世博會(huì)出現(xiàn)的電影思想者、吻、沉思,還有藍(lán)色多瑙河,埃菲爾鐵塔等都根植于世博。2010

17、年上海世博會(huì)的舉辦,充分地體現(xiàn)“科技世博”、“生態(tài)世博”、“文化世博”等先進(jìn)理念。上海民間文化是上海非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分,如七寶的皮影戲、崇明的扁擔(dān)戲、南江的鑼鼓書等等,為城市文化生活的基層化、多樣化打下了良好的基礎(chǔ),形成有特色的2010年上海世博會(huì)文化景觀。根據(jù)材料,運(yùn)用文化生活的知識(shí)回答:不同民族的文化各具特色,我們應(yīng)如何處理不同文化之間的關(guān)系?27、材料一:據(jù)統(tǒng)計(jì),在全球最大的300家傳媒企業(yè)中,144家是美國(guó)企業(yè),80家是歐洲企業(yè),49家是日本企業(yè),美國(guó)及其他西方發(fā)達(dá)國(guó)家控制了全球媒體的90%。許多國(guó)家的電視節(jié)目中,美國(guó)節(jié)目占到60%70%, 有的占到80%以上,而在美國(guó),外國(guó)節(jié)目?jī)H占1%2%。美國(guó)電影的總產(chǎn)量?jī)H占世界電影產(chǎn)量的6%,而在世界電影市場(chǎng)的總體占有率達(dá)到80%。材料二:當(dāng)今,世界各國(guó)都非常重視培育民族精神,美國(guó)以強(qiáng)化“美國(guó)精神”為公民教育的重點(diǎn)。俄羅斯

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