老師實習(xí)心得體會范文

1、老師實習(xí)心得體會范文老師實習(xí)心得體會.篇1 為期三個多月的實習(xí)，讓我重溫了學(xué)校校內(nèi)里豐富多彩的生活，也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏，我真正體會到了初為人師的歡樂。 在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多書本上所沒有的東西，當(dāng)然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。 還記得指導(dǎo)老師讓我預(yù)備第一堂課的那一刻，我的心弦繃得很緊，我可怕極了。由于我知道，作為一名人民老師，為人師表很重要，所以我必需要做好，我要把我的最好的第一印象留給我的第一批用漢語講課的同學(xué)。為此，我花了整整一個周末的時間去預(yù)備，包括搜尋資料，對著鏡子脫稿演練，細(xì)到說每句話時的語氣，我都小當(dāng)心心的預(yù)備著。整個過程，正應(yīng)了那句話：臺上一分鐘，臺

2、下十年功。最終，我?guī)еo急的心情第一次登上了三尺講臺。而當(dāng)我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐，和一雙雙奇怪、渴望的眼神時，我明顯放松了很多，我想專心的投入才是最最重要的。就這樣，第一堂課在“喧鬧”中接近了尾聲。課后，指導(dǎo)老師準(zhǔn)時地給我做出了點評，我知道了最明顯的不足在于：由于過分注意學(xué)問競賽的喧鬧氣氛，我忽視了整個課堂的紀(jì)律，足以用一個“亂”字作為概括。 之后我也上了不少課，既然找到了不足，我就應(yīng)當(dāng)努力避短，所以我把重點放在抓紀(jì)律方面。我很珍惜這些上課的機(jī)會，也很專心的去預(yù)備每一堂課。作為一名老師，我想沒有什么比把自己的同學(xué)培育成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。 總結(jié)起來說，我把自己用漢語

3、講的第一節(jié)課開頭意識到的不足都一一列了出來，包括：聲音不夠洪亮，時間支配有時不夠合理，教學(xué)重難點不夠突出，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行爭論時表達(dá)不夠詳盡，賜予同學(xué)獨立思索的空間不夠大我當(dāng)心翼翼的記錄著每一點，雖然看起來許多，但我并不為此失去信念，由于只有找出自己的不足，才能夠有針對性的去改進(jìn)，看到了自己的進(jìn)步，我的自信自然就增加了。我打算要自我訓(xùn)練，揚長避短，把我的不足一一攻破，在不斷進(jìn)步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語人民老師。 在改進(jìn)自己的同時，我還花了些心思在討論學(xué)校生方面。學(xué)校，是個好動、思維活躍、奇怪心強(qiáng)的年齡階段，因此，他們的留意力很簡單被轉(zhuǎn)移。所以，如何用法漢語語言來調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好

4、成了首要任務(wù)。在課堂上，老師可以借助自己的人格魅力，再結(jié)合一些生動形象的表情、姿勢、手勢，使語言更具表現(xiàn)力，這樣就能夠讓同學(xué)感受到學(xué)習(xí)的樂趣。此外，學(xué)校生也是需要重視的群體，他們愛表現(xiàn)，老師應(yīng)當(dāng)爭取給每個人機(jī)會，并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行獎懲，以優(yōu)生帶動后進(jìn)生，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我想，只要專心關(guān)愛每個同學(xué)，就肯定可以看到他們的進(jìn)步。 短短的幾三個月很快就過去了，天下無不散筵席，我要感謝我的指導(dǎo)老師，你的點評讓我受益良多，真所謂“聽君一席話，勝讀十年書?！边€要感謝我的第一批同學(xué)，雖然老師不能記住你們每一個人的名字，但是你們的歡聲笑語、一舉一動，你們的玲瓏面孔會永久清楚地印在我的腦海里，我永久都不會遺忘你

5、們叫我“賽老師”時給我?guī)淼母袆印?實習(xí)，給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而改善的公開課，是我人生路上一筆不行多得的財寶，也給我留下了許多美妙回憶，那些歡樂、那些難得經(jīng)受，我肯定好好珍惜。 老師實習(xí)心得體會.篇2 短暫的實習(xí)時間結(jié)束了，心中難免有些不舍，不舍的是指導(dǎo)老師們在教學(xué)上和管理上的諄諄教導(dǎo)，不舍的是和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)和生活的美妙時間。由于剛踏上工作崗位，心中有些忐忑擔(dān)心，但是特別幸運地是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的工作賜予了許多的關(guān)懷和關(guān)心，讓我更加努力地、精彩地完成了實習(xí)任務(wù)。實習(xí)期間，我的各項工作都有條不紊的開展著，聽課、教學(xué)、管理、調(diào)查等力量也得到了提升。 作為一名實習(xí)老師的我，

6、踏上工作崗位的第一任務(wù)就是摸清班級整體狀況。當(dāng)我了解到班上淘氣男生較多時，心里不免有些擔(dān)憂，擔(dān)憂的是管理起來比較困難，而且我又是作為一名新老師，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬”的看法。但是，經(jīng)過一個多星期的磨合，通過不斷地找同學(xué)談心，主動了解他們的詳細(xì)狀況，漸漸地，我和同學(xué)之間開頭相互了解了?？墒峭晔枪芾硎遣粔虻模鳛橐幻麕煼渡?，就必需要教學(xué)。在其次個星期，我主動擔(dān)當(dāng)了思想品德、生命生活與平安、科學(xué)、美術(shù)等科目，一是可以練練膽子，二來可以學(xué)習(xí)怎樣組織課堂教學(xué)。當(dāng)與同學(xué)們相處融洽后，我開頭了語文和數(shù)學(xué)教學(xué)，備課、請教、上課、總結(jié)。小數(shù)除法、循環(huán)小數(shù)、觀看物體、松鼠、落花生等一次次的訓(xùn)練，一

7、次次的總結(jié)，總的來說，教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到，師范技能有所提升，但是還是存在很多的不足。 我深深地體會到老師必需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平常的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校教研課的機(jī)會向其他老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教學(xué)閱歷。了解當(dāng)代訓(xùn)練新理念，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)同學(xué)的實際狀況組織教學(xué)，盡量做到面對全體同學(xué)。因材施教，讓每個同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的仆人。 快要接近結(jié)束時，同學(xué)們都表達(dá)了對我的謝意和寵愛，都紛紛通過寫紙條和送禮物的方式傳遞他們對我的的感情。以至于在最終一節(jié)課很多同學(xué)都留下了不舍的淚水。我很感動，由于這是對我工作的認(rèn)可和做人方式的確定?；蛟S我做的不是最好，但是我始終在努力做

8、好。 近一個多月的工作，雖然取得了一些收獲，但是還存在很多的不足和問題，比如：教學(xué)缺乏感染力、教學(xué)設(shè)問模糊、組織管理課堂力量較差、書寫不規(guī)范等。在以后的工作中，我會用自己的努力實踐、勇于探究使自己的專業(yè)學(xué)問和師范技能在上新的臺階，信任一切問題都會迎刃而解。我也信任，有耕耘就會有收獲! 老師實習(xí)心得體會.篇3 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間實習(xí)已經(jīng)一個多月了。當(dāng)時懷著緊急又期盼的心情來到了二完小，我的實習(xí)地點。在這一個多月中，有著很多的酸甜苦辣。體會到了作為一名老師的不易，做一名合格的老師更是難上加難。 從一開頭在學(xué)校動員大會上聽到前幾屆帶隊老師的閱歷介紹，讓我們初步了解了頂崗實習(xí)的內(nèi)容和重要性。讓我們知道該

9、怎樣去應(yīng)付一些緊急狀況。隨著我們來到了學(xué)校，我們開頭了差不多每天的三點一線，我也開頭了我的第一堂課。 我還記得我的第一堂課是一節(jié)語文課：在這節(jié)課，由于自己的預(yù)備不足，還以為上課不就是把教案寫好，照著上面的思路走下去就可以把課上好。完全沒有想到的是在課上有許多莫名的突發(fā)狀況，比如說有同學(xué)無緣無故的朝同學(xué)大笑，把垃圾丟到同學(xué)的課桌上等等。這樣弄得自己陣腳大亂，導(dǎo)致在這節(jié)課上，重點沒有突出，課堂不夠完整。 在這節(jié)課中學(xué)到了很多，課前要做好充分的預(yù)備，面對一些突發(fā)的狀況我們肯定要鎮(zhèn)靜的應(yīng)對，不要自亂陣腳。在這我也多虧了有我的指導(dǎo)老師的包涵，對我的錯誤能準(zhǔn)時的說出來，也能幫我準(zhǔn)時的改正。 一分耕耘一分收

10、獲，在這實習(xí)的過程中我們深刻體會到了。臺上非常鐘，臺下十年功，這一點都沒差。以前我總覺得老師不是很簡單嗎，只要照著書上的說，說完就可以下課了。但現(xiàn)在看來，我真的是太小看這個職業(yè)了。每天我看到班主任都要從早上七點半左右到教室，始終要到下午四點多才能回家。這期間都沒有回家，都是在教室陪著同學(xué)。這樣子是何等的辛苦，體會到這是何等的艱辛。 從這個中間，我也學(xué)到了許多，作為一個老師我們應(yīng)當(dāng)要對自己的職業(yè)負(fù)責(zé)。對待事情要一絲不茍，對待同學(xué)要一視同仁。在我們班上有幾個難纏的同學(xué)，一個是無論你要他做什么，他完全不會聽你的;一個是上課的時候無緣無故去打攪同學(xué)。面對這樣的同學(xué)我們應(yīng)當(dāng)要加以耐煩，就像對待自己的弟弟妹妹一樣。他們在家里面可能沒受到重視，我們就更加要對他們重視，要他們感到和其他同學(xué)都是一樣的。但我們也不能太隨著他們，有些地方我們也該嚴(yán)厲就要嚴(yán)厲，不然他們就不把你當(dāng)回事。 但在這其中，有些事情還是讓我們感到欣慰。每天從教室門口走過都會叫著“熊老師，好”，這種對于我們來說是最好不過了，雖然我罰了他們，但他們都不會記仇。這就是孩子們可愛的地方，由于他們是孩子，所以我們才來到了這片孩子的海洋。 實習(xí)還在連續(xù)，我會連續(xù)這種心態(tài)下去。一分