八年級班級工作計劃

1、八年級工作計劃群峰中心學校：李薇薇初二年級是學生處于最叛逆時期，極容易產(chǎn)生兩極分化，我所任教的初二108班，情況比較特殊，一共四十人，其中男生二十五人，女生十五人。男生人數(shù)多，且大部分屬于農(nóng)村留守兒童，調(diào)皮學生，問題學生較多。經(jīng)過初一兩個學期的努力，班級的學風、班風都有了一些進步，但還存在著很多不足，為做好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。一、繼續(xù)重視學生的思想教育開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，根據(jù)各級領導布置的各項任務，定期開展相關教育活動，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。如通過引導學生讀弟子規(guī)，背弟子規(guī)，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)

2、范，弘揚正氣。二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，要求學生定期為自己定制一個跳一跳能夠夠得著的目標并不斷為這個目標不懈努力。此外，對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談心，了解其思想學習情況。加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時將其納入明星小組評選活動。加強師生對話建立師生聯(lián)系制

3、度，以周記形式與學生進行各方面交流，力爭做到有話就說，實話實說；讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度三加強班干部隊伍建設建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部、值周干部負責制。加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，做到事事有人做，人人有事做。使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.四、組織有益的活動，豐富學生的生活班級活動對增強班級凝聚力有著不可忽略的作用。班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題

4、可以讓學生們在課余時間進行準備。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。讓班上學生愛上班集體，愛上校園生活。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。 五、具體措施：1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布

5、置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。6、繼續(xù)開展寫周記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。9、充分利用課余時間辦好黑板報，盡量讓學生施展自己的才華。10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。11、嘗試實施班干

6、部輪換制度。12、倡導在班級工作和學習中大力實行中學生一日常規(guī)活動，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 13、注重班級軟文化的建設，做好班級內(nèi)外墻文化。14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類事故的發(fā)生。15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。16、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。 18、與家長保持良好溝通，將家庭教育與學校教育有效結合。19、服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。20、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。初二學生在班級管理方面難免會有難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)