東豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年數(shù)學(xué)上冊7單元教案第二課時(shí)

1、東豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)期教案 課題認(rèn)識鐘表課時(shí)第（2）課時(shí)，共（ 2 ）課時(shí)主備劉艷萍校對石曉丹審核王丹教學(xué)目標(biāo)知識與能力認(rèn)識鐘面認(rèn)識鐘面，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會看整時(shí)。過程與方法培養(yǎng)觀察能力和動手操作能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀建立時(shí)間觀念，從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間、遵守時(shí)間的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教材分析教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識鐘面，學(xué)會看整時(shí)。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識鐘面，學(xué)會看整時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備多媒體課件、實(shí)物鐘。學(xué)生準(zhǔn)備鐘面模型教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)主案（集體備課部分）副案（個(gè)性化修改）一故事導(dǎo)入一、故事導(dǎo)入屏幕上出示主題圖。師：“同學(xué)們說一說，小東什么時(shí)候？在做什么？”（小東早上7時(shí)起床）師：“你是從哪里知道時(shí)間的？”

2、讓學(xué)生認(rèn)識到在我們的日常生活中處處都離不開鐘表，并及時(shí)教育學(xué)生怎樣知識的？”早上按時(shí)起床，上學(xué)才不會遲到。師：“今天老師就和同學(xué)們一起來認(rèn)識鐘表?！保ǔ鍪菊n題）二、自主探究1快樂的一天師：“今天老師給大家介紹一個(gè)新同學(xué)，他的名字叫小東，你想不想知道小東的一天都做了哪些事?”屏幕上出示課本85頁插圖。1、師：“小東起床后做的第一件事是什么？幾時(shí)？你能寫出他做每一件事的時(shí)間嗎？試一試吧！”學(xué)生在書上獨(dú)立完成，后集體訂正。學(xué)生邊說，教師邊在屏幕上填好答案。師：老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，這幾幅圖中有兩個(gè)9時(shí)，為什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：上午過了一次9時(shí)，晚上還要過一次9時(shí)。其它的時(shí)間也是如此。）2、小組間說說：小東是怎樣過快樂的一天的？3、指幾名學(xué)生說一說小東是怎樣過快樂的一天的，并說出是什么時(shí)候？（如7時(shí)，是什么時(shí)候的7時(shí)。）4、這樣的一天一定會有很多收獲的。那么你們的一天又是怎么安排的呢？同組的學(xué)生說說，然后指名說說。并教育學(xué)生要合理安排時(shí)間