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文檔簡介

1、三位數(shù)的加法第三次教學(xué)設(shè)計官廳九年制學(xué)校 佟郁陶一、 教學(xué)目標(biāo)1. 知識與技能:學(xué)生會計算271122、271+31、271+903,并說出是怎樣算的。能夠說出為什么滿十進百。2. 過程與方法:學(xué)生通過自主思考和小組合作探究等活動,理解三位數(shù)加三位數(shù)的不進位、進位的計算方法。結(jié)合具體的情境進行估算,進一步領(lǐng)會加法估算的基本方法,增強估算意識。3. 情感態(tài)度價值觀:學(xué)生在探究和合作交流的過程中,培養(yǎng)獨立思考的能力和合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點:理解271122、271+31、271+903的算理,能夠正確計算三位數(shù)的加法。教學(xué)難點:豎式計算中,百位滿十需要進到千位的寫法。課前準備:多媒體課件授課時數(shù)

2、:1課時二、 教學(xué)過程(一) 創(chuàng)設(shè)請進,提出問題、同學(xué)們,你們知道濕地嗎?濕地、森林和海洋是地球三大生態(tài)系統(tǒng)。濕地上生活著許多動物(出示濕地以及濕地上動物的圖片)。這幾種動物中,丹頂鶴屬于鳥類,蜥蜴屬于爬行類,麋鹿和狐貍屬于哺乳類。下面我們看一下中國濕地部分動物種類統(tǒng)計表(出示統(tǒng)計表)。仔細觀察這個統(tǒng)計表,看看你能從中了解什么。(生答)根據(jù)這個統(tǒng)計表,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?(生答)剛才,同學(xué)們根據(jù)這個統(tǒng)計表提出了各種不同的問題(將所有問題寫在黑板上),有些問題用我們以前學(xué)過的知識自己就能解決,還有一些問題等以后我們再學(xué),今天這節(jié)課我們主要來研究一下這兩個問題。(課件出示)1. 鳥類和爬行類動物

3、一共有多少種?2. 鳥類和哺乳類動物一共有多少種?你能根據(jù)這兩個問題列出正確的算式嗎?(生說算式,師板書:271122 27131)你為什么這么列式?(生答有一共這兩個字,所以用加法)請你估算一下271122的答案。(找多名同學(xué)說估算的方法)具體到底是多少呢?你會算嗎?(二) 小組合作,探究算法1.請同學(xué)們以小組為單位來研究一下271122怎么算?(生匯報方法,有的同學(xué)用口算,有的同學(xué)用豎式計算)你是怎么口算的呢?這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)一下豎式計算的方法。你是怎么列豎式的呢?請列豎式的同學(xué)將自己列的豎式寫在黑板上。271122393(種)2 7 1+ 1 2 23 9 3答:鳥類和爬行類動物一共有

4、393種。2.為什么要這樣列豎式?(啟發(fā)學(xué)生說,再具體地算)請這位同學(xué)說一下豎式計算三位數(shù)的加法時,應(yīng)該注意什么?(生答數(shù)位對齊)為什么數(shù)位要對齊?現(xiàn)在請同學(xué)們自己用豎式算一下27131,看看這道題有什么需要注意的地方。27131302(種)2 7 1+ 31 13 0 2答:鳥類和爬行類動物一共有302種。做這道題時需要注意什么?(生答十位上的數(shù)滿十了,應(yīng)該向百位進一。)3.觀察上兩道題,有什么相同點?有什么不同點?(相同點是都是三位數(shù)的加法,進行豎式計算時都要數(shù)位對齊,從個位算起。不同點是第一道題是不進位加法,第二道題是進位加法。)4.看來大家都會用自己的方法計算三位數(shù)的加法了,下面我們來

5、看這道題。(出示271903)請同學(xué)們自己算一下。算這道題時需要注意什么?(生答這道題百位上的數(shù)滿十了,應(yīng)該向千位進一。)下面請同學(xué)們一起解決一下課前提出的另一個問題:爬行類和哺乳類動物一共有多少種?(請同學(xué)回答)(三)鞏固提升、解決問題1.奪紅旗636+93= 627+231= 455+126=2.解決問題135元在商店,明明要買這樣的一套運動服和一雙運動鞋,一共需要多少錢? 13548183(元)48元13548(種)1 3 5+ 4 181 8 3答:一共需要183元。三、課堂小結(jié)同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了三位數(shù)的加法,想一想,你是怎樣學(xué)會三位數(shù)加法的豎式計算的?本節(jié)課你有什么高興的地方?(生說)希望同學(xué)們會用今天學(xué)到的知識解決我們?nèi)粘I钪杏龅降膯栴}。四、板書設(shè)計三位數(shù)的加法1.鳥類和爬行類動物一共有多少種?2.鳥類和哺乳類動物一共有多少種?3.爬行類和哺乳類動物一共有多少種?4.鳥類比哺乳類動物多多少種?271122

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