精選幼兒教學(xué)教學(xué)方案模板匯編7篇

1、精選幼兒教學(xué)教學(xué)方案模板匯編7篇幼兒教學(xué)教學(xué)方案 篇1 一、教學(xué)目標： 1、主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言溝通對自己的意義。 2、情愿表達自己的各種感受和想法，喜愛探究問題，主動回答問題。 3、喜愛讀圖書，能從閱讀活動中體會到歡樂，了解我們身邊環(huán)境在改變著，有愛護環(huán)境的意識。情愿與別人溝通自己的感受，疼惜圖書，了解故事情節(jié)。 4、會復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)會仿編故事，引導(dǎo)幼兒熟悉頁碼。 5、引導(dǎo)幼兒知道從圖書、電視、廣播、口頭溝通等途徑得到很多國家因環(huán)境引發(fā)的危害，知道要從小愛護我們的家園。 二、詳細措施： 1、豐富詞匯，讓他們把握運用更多的詞語，要求他們在日常生活中的敏捷運用。

2、 2、要求幼兒養(yǎng)成先認真觀看圖片，后表達講解并描述的習(xí)慣，能主動傾聽別人的講解并描述內(nèi)容，發(fā)覺異同，并從中學(xué)習(xí)好的講解并描述方法。 3、讓幼兒能集中留意力，耐煩地傾聽別人講話。愿意與同伴溝通，能大方地在集風(fēng)光前說話能說學(xué)一般話，較連貫地表達自己的意思，提高幼兒語言交往力量。 4、要求幼兒連續(xù)學(xué)說一般話，在園活動中和老師或跟小伴侶交談，都強調(diào)幼兒用一般話進行交談，加強留意幼兒交談時發(fā)音和語調(diào)的正確，發(fā)覺語音錯誤，立即改正讀音。 幼兒教學(xué)教學(xué)方案 篇2 幼兒是祖國的花朵，是祖國的將來，全.歷來非常重視幼兒的訓(xùn)練，主見訓(xùn)練應(yīng)從幼兒抓起其中幼兒舞蹈教學(xué)是幼兒訓(xùn)練的一個重要方面。 (一)進行基本時間、空

3、間、方位的練習(xí) 采納不同的方向、速度、凹凸的各種走、跑、跳的簡潔動作，使幼兒明確熟識上下、左右后、斜方向和直線、弧線、曲折線、圓形、方形、三角形的路途以及樹立快慢速度和是非時間低空間的概念，以達到培育幼兒判定力和反應(yīng)力量的目的。 (二)形體練習(xí) 形體練習(xí)主要是對幼兒的形體、姿勢、腰腿的軟開度、掌握以及跳、轉(zhuǎn)、翻等的最基本練習(xí)它基原來用把桿練習(xí)、把下姿勢練習(xí)和墊上練習(xí)的力式。 (三)律動練習(xí) 律動練習(xí)實際也就是根據(jù)肯定節(jié)奏規(guī)律進行的舞蹈小組合的練習(xí)。律動練習(xí)以各種簡潔的、典型性的舞蹈動作為手段，依據(jù)不同的音樂性質(zhì)、節(jié)拍、速度等改變來做不同的律動性的練習(xí)，它既可以是單一動作的重復(fù)練習(xí)，也可以是幾個

4、關(guān)聯(lián)的動作連接成的律動組合練習(xí)，這種律動組合，就是一個小舞蹈組合。由于幼兒處在生長發(fā)育階段，心肺功能差，肌肉不發(fā)達，輕易疲乏，運動神經(jīng)尚不健全等生理特點，所以，幼兒的律動組合不應(yīng)過長、過于復(fù)雜，應(yīng)以簡潔、好玩為主。另外，幼兒有著喜愛進行形象思維和愛仿照的特點。依據(jù)這一特點，可以形象生動地編排一些模擬動作的律動組合，如“燕子飛”、“開火車”、“摘果子”等詳細的律動動作來體現(xiàn)事物的形象特征。 (四)歌伴舞 幼兒喜愛邊歌邊舞，在幼兒學(xué)習(xí)唱歌或表演唱歌當(dāng)中，假如配上與歌詞大意相符的簡潔、形象的舞蹈基本動作，就能使幼兒更快地學(xué)會唱歌。而竊冬幼兒在歌伴舞或舞伴歌當(dāng)中，加深了對唱曲的理解，并能培育幼兒對唱曲

5、內(nèi)容和音樂的形象表達力量。此外，歌伴舞或舞伴歌，還能夠培育幼兒舞蹈動作與音樂節(jié)奏的協(xié)調(diào)協(xié)作，加強幼兒對舞蹈動作的想象力和表現(xiàn)力。 幼兒教學(xué)教學(xué)方案 篇3 為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項訓(xùn)練教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康進展，依據(jù)學(xué)前班園務(wù)工作方案，結(jié)合本班的實際狀況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作方案。 一、領(lǐng)域目標 （一）語言領(lǐng)域 1、會有表情地講解并描述故事、朗誦詩歌、散文。 2、能有挨次描述人和事，依據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。 3、能用連貫的語言有挨次的表述自己的想法。 4、正確運用反義詞，把握易理解的成語。 5、能自然、大方地在各種場合、用適當(dāng)?shù)囊袅?、速度、表情講話。 （二）數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

6、 1、學(xué)會兩個兩個、五個五個、十個十個地數(shù)，培育幼兒快速計數(shù)的力量； 2、知道6-10的組成，理解總數(shù)和分數(shù)之間的等量關(guān)系，運用部分數(shù)之間的互換、互補關(guān)系進行有挨次的分合； 3、學(xué)會比較物體的輕重，會按物體的輕重排序；把握二等分和四等分，理解整體與部分之間的關(guān)系； 5、熟悉大于號和小于號，理解大小的相對性；學(xué)習(xí)等量代換（等值轉(zhuǎn)換），培育幼兒的推理力量，進展其規(guī)律思維力量； 6、學(xué)會測量遠近、粗細、高矮、長短的一些其本方法；能分辨6種圖形（三角形、圓形、長方形、梯形、橢圓形、正方形）； 7、熟悉各種面值的人民幣，學(xué)習(xí)在生活中用法貨幣的技能； 8、進一步熟悉時鐘，學(xué)會看整點、半點；學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加

7、減法。 （三）拼音領(lǐng)域 1、學(xué)會單韻母、o、e、i、u、ü的發(fā)音要領(lǐng)、書寫格式和聲調(diào)的拼讀聯(lián)系。 2、學(xué)會23個聲母，區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)分平舌音z、c、s和翹舌音zh、ch、sh的發(fā)音方法和寫法。 3、漢語拼音的教學(xué)，從實際動身，采納直觀教學(xué)，如圖片、卡片，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。 4、重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音的力量。 5、結(jié)合幼兒的特點，啟發(fā)誘導(dǎo)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （四）健康領(lǐng)域 1、開心地參與學(xué)前班的各項活動。 2、活動有規(guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，培育基本的生活自理力量。 3、知道身體的主要器官及其主要功能和必要的

8、平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當(dāng)?shù)膼圩o。 4、寵愛參與體育活動，在進行各種基本動作練習(xí)和做體操時動作敏捷協(xié)調(diào)。 5、學(xué)做韻律操，動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏精準。 6、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，閱讀繪畫時，身體姿態(tài)正確，能掌握用眼時間，不在強完、弱完下閱讀、繪畫。 7、初步知道并留意愛護牙齒。 8、具有初步的自我愛護意識和力量。 9、提高自身的自律力量。 （五）.領(lǐng)域 1、主動參與學(xué)前班活動，有集體觀念，了解集體活動的規(guī)章，在學(xué)前班活動中感受歡樂。喜愛與老師及同伴交往，知道合作、共享、謙讓、助人。 2、初步學(xué)會自己辨別是非，學(xué)習(xí)關(guān)懷弱小及有困難的人，養(yǎng)成友愛、老實、守信的優(yōu)良品德。喜愛勞動，敬重勞動者和勞

9、動成果。 3、初步了解基本的.公德，逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。 4、了解家鄉(xiāng)、祖國漂亮的自然環(huán)境、聞名的人文景物、傳統(tǒng)節(jié)日和重大改變，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 5、養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣，有助人為樂的愿望和情感，關(guān)懷他人，主動仔細的幫助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事。 6、情愿為集體做好事，懂得個人的行動不應(yīng)阻礙集體，有初步的集體榮譽感。 （六）科學(xué)領(lǐng)域 1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，能發(fā)覺問題，提出問題。 2、愿意探究，漸漸學(xué)會運用多種感官有序地感知物體。 3、喜愛與同伴合作，學(xué)習(xí)運用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結(jié)果。 4、在生活和嬉戲等多種活動中理解數(shù)量、空間、時間概念的實際意義，學(xué)習(xí)

10、用法簡潔的比較、分類、排序、測量等方法。 5、喜愛親近自然，關(guān)懷四周環(huán)境，愛惜動植物，懂得珍惜自然資源，具有初步的環(huán)保意識和行為。 （七）藝術(shù)領(lǐng)域 1、喜愛各種音樂，體會不同音樂的特點及美麗旋律。 2、能獨立的、有表情的唱歌。 3、能正確協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂器，有觀賞音樂的深厚愛好。 4、會依據(jù)音樂節(jié)奏精準地做動作。 5、培育幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達自己的愿望，會較合理的布置畫面。 6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。 7、能觀賞和評價自己及同班的作品。 二、平安訓(xùn)練 1、活動平安 訓(xùn)練幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品進行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急

11、動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 2、生活平安 訓(xùn)練幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，訓(xùn)練幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 3、藥品管理平安 請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。 4、接送平安 到校要進班，家長肯定帶接送卡接孩子，孩子不在園內(nèi)其他地方逗留；離校時必需與老師道別，訓(xùn)練孩子不跟生疏人離開或擅自離校內(nèi)。 5、家庭平安 向家長宣揚平安訓(xùn)練的重要性，以及學(xué)前班的平安訓(xùn)練活動

12、，請家長主動協(xié)作學(xué)前班做好平安訓(xùn)練工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作）。 6、簡潔自救方法 識別特別號碼的用途（如110、119、120），同時訓(xùn)練幼兒不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。 7、幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，訓(xùn)練幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。 三、家長工作： 1、熱忱對待每一位家長，懇切回答家長提出的疑問，虛心接受家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。 2、向家長推舉正確的育兒理念，推廣勝利的訓(xùn)練案例，同

13、時針對家長訓(xùn)練的誤區(qū)提出善意的建議。（可以通過電話、介紹書籍、發(fā)放資料的方式） 3、通過生活記錄、面談、電話、走訪等多種方式與家長溝通。 4、登記幼兒的具體資料，尤其是需要特殊照看的孩子。對家長的正值要求要盡量滿意。 5、對將來園的孩子肯定要做到電話問候，對病重孩子要準時探訪。 盼望通過這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰！ 幼兒教學(xué)教學(xué)方案 篇4 一、工作目標： 以“城區(qū)幼兒園在規(guī)范中進展、農(nóng)村幼兒園在進展中規(guī)范”為方針，以提高幼兒訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和辦園效益為中心，以辦人民滿足訓(xùn)練為目標，形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以.力氣辦園為主體，促進我縣幼兒訓(xùn)練事業(yè)健康、穩(wěn)定和可持續(xù)進展。

14、 二、工作任務(wù) 1、加快公辦幼兒園的建設(shè)與進展，充分發(fā)揮公辦幼兒園的示范作用。 2、穩(wěn)步提高幼兒入園率。三歲學(xué)齡前幼兒入園率在60%以上，學(xué)前一年訓(xùn)練普及率達80%以上。 3、依法行政，規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，準時有效整改不合格幼兒園和取締非法幼兒園。 4、主動推動民辦幼兒園的建設(shè)與進展。 5、努力辦好家長函授學(xué)校。 6、大力進展農(nóng)村學(xué)前一年訓(xùn)練。 三、措施 （一）加快促進公、民辦幼兒園的建設(shè)與進展。 1、學(xué)習(xí)宣揚幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要（試行）、幼兒園規(guī)程、幼兒園管理條例和中學(xué)校幼兒園平安管理方法精神，大力宣揚幼兒訓(xùn)練工作的意義，大力營造有利于幼兒訓(xùn)練進展的.環(huán)境。開學(xué)初，各幼兒園要利用宣揚條幅

15、、黑板報進行一次幼兒訓(xùn)練宣揚。 2、每周支配開展形式多樣的教研活動，不斷創(chuàng)新幼兒園教科研工作，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點的豐富多彩的一系列室內(nèi)外嬉戲活動，提高保教質(zhì)量。11月進行親子嬉戲運動會。 3、豐富家長學(xué)校活動形式，提高家長育兒水平，讓家長了解早期訓(xùn)練的重要性。今年9月各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、公辦幼兒園利用宣揚欄出一期關(guān)于學(xué)前訓(xùn)練的專題，宣揚早期幼兒訓(xùn)練的重要性，轉(zhuǎn)變家長訓(xùn)練觀念，重視早期幼兒訓(xùn)練；12月邀請省或市訓(xùn)練專家到幼兒園進行家庭訓(xùn)練專題講座。 4、優(yōu)化環(huán)境建設(shè)，深厚育人氛圍。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒情趣，符合幼兒心理特點，要做到讓每一片樹葉傳情，每一面墻壁說話。 （二）穩(wěn)步提高幼

16、兒入園率。 1、支持社區(qū)、鄉(xiāng)村創(chuàng)辦民辦幼兒園，通過擴大民辦幼兒園的辦學(xué)規(guī)模，促進幼兒入園率的提升。 2、開展社區(qū)宣揚活動。今年12月公辦幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織幼兒園老師、幼兒入社區(qū)，開展成果展現(xiàn)活動，宣揚早期幼兒訓(xùn)練的優(yōu)越性和重要性。 （三）規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，提高辦園水平。 2、切實加強民辦幼兒園的宏觀管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校在學(xué)期初要將民辦幼兒園的工作支配納入學(xué)校學(xué)期工作支配中，支配有幼兒訓(xùn)練閱歷的專人負責(zé)，要科學(xué)、規(guī)范，做到有考評、有獎懲，切實擔(dān)負起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園的管理責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校每月最少支配一次對所管轄的民辦幼兒園內(nèi)部管理進行檢查和指導(dǎo)，重點是方案的制定和落實。今年9月

17、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校對轄區(qū)民辦幼兒園進行一次全面的登記注冊工作，并在10月初把登記注冊統(tǒng)計表交訓(xùn)練股。 （四）努力辦好家長函授學(xué)校。動員廣闊家長主動參與家長函授學(xué)校，提高家長育兒水平，充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練在促進下一代全面進展中的功能和作用。12月聘請省函授學(xué)校專家授課。 （五）大力進展農(nóng)村學(xué)前一年訓(xùn)練。 1、成立幼兒教學(xué)教研組，把學(xué)前班教學(xué)討論納入學(xué)校教研范疇。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、村小、初小每月至少開展一次學(xué)前班幼兒教學(xué)討論活動。 2、在學(xué)前班幼兒教學(xué)管理上應(yīng)把學(xué)校訓(xùn)練與學(xué)前訓(xùn)練區(qū)分開，禁止教學(xué)內(nèi)容“學(xué)?；?。 4、加強學(xué)前訓(xùn)練督導(dǎo)和檢查。各中心學(xué)校每月至少一次對學(xué)前訓(xùn)練進行督導(dǎo)和檢查，機關(guān)干部在周三下

18、鄉(xiāng)聽課時應(yīng)兼顧學(xué)前訓(xùn)練。 幼兒教學(xué)教學(xué)方案 篇5 我不得不感慨，時間過得真快，新學(xué)期開頭了，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成果，新學(xué)期我將把好的一面連續(xù)進展下去，將不足的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標，制定方案如下： 一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒 隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品準時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)準時間，加強戶外陽完消毒。加大對工作的責(zé)任心。 二、主要工作 1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,

19、在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。 2.良好進餐習(xí)慣 要寧靜開心進餐,坐姿自然,正確用法餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不鋪張,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。 3.有良好睡眠及穿脫力量 能寧靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。 4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽完。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中

20、健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 5.協(xié)作老師開展教學(xué)活動 做好課前預(yù)備,協(xié)作老師開展各項嬉戲,幫助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。 6.做好家長工作 準時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長看法,讓家長協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長,熱忱服務(wù)。 7.團結(jié)協(xié)作 老師和保育兩者協(xié)作,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進

21、。以一顆主動、進取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。 幼兒教學(xué)教學(xué)方案 篇6 一、深化探究，努力提高訓(xùn)練教學(xué)水平 這一學(xué)期我執(zhí)教10個班的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負責(zé)我園小伴侶晨練、早操等。在平常的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹訓(xùn)練方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和幼兒身心進展的要求制訂行之有效的教學(xué)方案，仔細備課。在我園沒有場地器材的狀況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、嬉戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練多種新奇課型，于方寸間主動撥展體育天地。平常工作除了仔細開展課堂教學(xué)外還保障了我園各項體育工作的順當(dāng)開展，保證了幼兒在園一日的體育活動時間，豐富了幼兒

22、的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建設(shè)。半年來，本人還非常注意個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)悟。 1、幼兒能在老師的要求下主動熬煉，對幼兒本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。 2、通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的幼兒消退了自卑心理，感受到了校內(nèi)、班級和老師的暖和，有利于幼兒在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進各方面的全面進展。 3、在體育教學(xué)中，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了幼兒得到主動熬煉，又使幼兒在學(xué)習(xí)過程中感情開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。 4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容

23、的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在幼兒頭腦中留下較深刻的印象。 5、采納不同類型的球類運動及嬉戲，使幼兒提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參與體育熬煉的愛好。 二、仔細對待早操工作 1、加強對幼兒的思想訓(xùn)練。使幼兒真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育幼兒重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。 2、體育老師要正確運用示范。通過示范能使幼兒建立正確的動作表象。因此，示范要精準、規(guī)范、美麗。 3、加強口令學(xué)習(xí)，口令要清晰、宏亮、精準。 此外，在上體育課的時候得到了班主任及科任老師的大力支持，在課堂上協(xié)作園內(nèi)對幼兒進行德育訓(xùn)練，培育幼兒機靈、堅決和自覺遵守規(guī)章的好品質(zhì)。 幼兒教學(xué)教學(xué)方案 篇7 一、班況分析： 夏日炎炎，我們迎來了新的一個學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)中二班的語言科訓(xùn)練教學(xué)，在此我對本班幼兒的狀況做一個概述，我班有三十六個幼兒，男生十九人，女生十七人，有二十三四個是由小二班升上來的，其它則是從其它幼兒園轉(zhuǎn)來的，其個別是第一次跨進幼兒園的門檻兒，年齡差異較大，最小的那個與最大的那個有一歲多之差，四歲出頭的幼兒居多。 總之，他們在語言各方面上有肯定的基礎(chǔ)，如能用簡短的一般話與他人交談;在與交談中能留意傾聽他人的看法;還有著愛看圖書的好習(xí)慣。依據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀，依據(jù)新綱要的指導(dǎo)精神，既要符合幼兒的基本現(xiàn)況，又有肯定的挑