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文檔簡介
1、.22范進中舉文章主旨文章通過比照描寫范進中舉前后,特別是出榜那天截然不同的境遇,著重刻畫了范進癲狂的丑態(tài)與他周圍各色人等趨炎附勢的嘴臉,真實深化地反映出封建科舉制度對人心靈的毒害。構造圖示考點提煉分析人物形象問題 簡要概括胡屠戶是一個怎樣的人。對應訓練見16題點撥 分析人物形象要從以下幾方面入手:抓住主要事件。根據(jù)事件把握人物的感情、性格。分析描寫方法。從外貌、語言、動作、心理、神態(tài)等詳細描寫中分析人物形象。關注側面烘托。在對其別人物及環(huán)境的描寫中,常常包含著作者的感情傾向,這對主要人物的定位起著重要作用。關注人物的年齡、身份和職業(yè)等要素。如孩子的天真活潑、頑皮得意,農民的吃苦耐勞、節(jié)儉節(jié)約
2、等。從原文中找關鍵語句。原文中通常含有暗示人物感情、性格的詞句。解答 胡屠戶是一個前倨后恭、貪財、勢利的市儈小人。1找出以下加點字中注音有誤的一個,并在括號內改正。1帶挈qiè作揖y桑梓xn2拮據(jù)jù 相公xiàng 簇擁cù 3軒敞xun 靦腆diàn 懊惱ào 4綰起wn 拙病zhu 星宿sù5行事xín 長親zhn 商酌zhuó2以下詞語中有兩個錯別字,請找出來并改正。維維連聲萬貫家私尖嘴猴腮同在桑梓摸門不著惹人笑話謹具賀儀當事拜往年儀世好有何見教_改為_改為_3根據(jù)課文內容和括號內的提示填寫成語。
3、1范進因沒有盤費,走去同丈人商議,被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個_形容罵得很兇。2像你這尖嘴猴腮,也該撒拋尿自己照照!_指不正派或不像樣子,就想天鵝屁吃!3說著,往后一交跌倒,牙關咬緊,_指人昏迷,失去知覺。4指出以下各句所運用的修辭手法。1你而今相與了這個張老爺,何愁沒有銀子用?2胡老爹方才這個嘴巴打的親切,少頃范老爺洗臉,還要洗下半盆豬油來!來源:1ZXXK3我女孩兒也吃些,自從進了你家門,這十幾年,不知豬油可曾吃過兩三回哩!可憐!可憐!5以下句子中標點符號使用有誤的一項為哪一項A正在吵鬧,又是幾匹馬,二報,三報到了,擠了一屋的人,茅草棚地下都坐滿了。B那鄰居飛奔到集上,一地里尋不見;直尋
4、到集東頭,見范進抱著雞,手里插個草標,一步一踱的,東張西望,在那里尋人買。C范進看了眾人,說道:“我怎么坐在這里?又道:“我這半日,昏昏沉沉,如在夢里一般。D范進再三推辭,張鄉(xiāng)紳急了,道:“你我年誼世好,就如至親骨肉一般,假設要如此,就是見外了。6以下對課文的理解有誤的一項為哪一項A“鋒利的挖苦是本文的顯著特點。B作者運用比照手法表現(xiàn)范進周圍的人在他中舉前后態(tài)度的不一,非常真實地反映了當時偽、惡、丑的社會本質。C范進20歲開場應考,苦苦掙扎直到垂老,真的中了舉,竟喜極而瘋,可見封建科舉制度對他的毒害之深。D課文詳細而深化地描寫了范進生活的社會環(huán)境,充分顯示了范進是一個畸形社會的必然產物。7.文
5、學常識填空。本文節(jié)選自?_?第三回,這部書是我國_代的一部長篇_小說,主要描寫_來源:Zxxk _。作者是_,字_,號_,清代小說家。課內精讀閱讀下面的選段,答復以下問題。范進不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲道:“噫!好了!我中了!說著,往后一交跌倒,牙關咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來,他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水,眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了
6、。老太太哭道:“怎生這樣苦命的事!中了一個甚么舉人,就得了這個拙??!這一瘋了,幾時才得好?娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的??!卻是如何是好?眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報子上的老爹們,再為商酌。8選段主要描寫了什么場面?請用簡潔的語言進展概括。_9選段運用多種描寫方法,刻畫了范進中舉發(fā)瘋的丑態(tài),請你仿照例如,簡要分析。要說出運用了什么描寫方法,并舉關鍵的詞句為例加以說明例如 語言描寫:噫!好了!我中了!分析:道出了熱衷功名的范進得知夢寐以求的功名富貴到手后欣喜假設狂的心態(tài)。_10用“將選段分為四層,并概括層意。_1
7、1“好了!我中了!這句話道出了熱衷功名的范進此時怎樣的心態(tài)?請簡要說明。不超過40字_12描寫范進喜極而瘋的過程,作者巧妙地運用了側面襯托的手法。請按要求寫出相應的語句。1襯托范進昏厥時的情景嚇人的句子是:_2襯托范進瘋走狂奔的句子是:_課外閱讀閱讀下面的文章,答復以下問題。范進中舉之后自范進中舉之后,有許多人都來奉承他。有送田產的,有送店房的,實在沒有什么送的破落戶,便投身到他家為仆,這下范進家奴仆、丫鬟都有了,錢、米更不消說。上次張鄉(xiāng)紳奉送了東門大街上一所三進三間的空房,如今又來催著搬家。搬進新房后,一連三天,唱戲、擺酒、請客,好不熱鬧。到第四天,范進的母親走進房內,看見兒媳穿著天青緞套、
8、官綠緞裙,正督率著家人、丫鬟等涮洗碗盞杯箸。老太太心疼這些精細貴重的餐具,連忙囑咐道:“你們要仔細些,這都是別人家的東西,不要弄壞了。家人媳婦答道:“老太太,這哪里是別人的,全都是您老人家的了。老太太一聽,把個細瓷碗盞和銀鑲的杯盤一件一件地看了一遍,不禁哈哈大笑道:“這都是我的了!這一聲大笑非同小可,老太太頓時往后便跌倒。一口痰忽往上涌,不省人事。此時家中人等慌作一團,忙請老爺進來。范進跑步進來連喊母親不應,將老太太抬放床上,即請來郎中,郎中說此病不可治了。又連請了幾個郎中,都是如此說,這下范進更加發(fā)慌了,夫妻二人一邊哭一邊準備后事。時近黃昏,老太太奄奄一息,溘然而逝。范老太太的喪事一如富豪人
9、家樣要辦七七四十九天,每七天還要專門祭奠一次,叫作“理七。并請大寺眾僧人來念經,追薦老太太升天。全城鄉(xiāng)紳及有身份的頭面人物都來吊唁。張老爺和周老爺也在那里擔當起了招待的事務。這正所謂一人中舉,全家沾光,一榮俱榮。老太太的喪事辦得是如此體面紅火,就連范進的媳婦、胡屠戶的女兒,原是一個長著一雙紅鑲邊眼睛,一窩黃頭發(fā),連鞋也沒有一雙,夏天拖著一雙麻窩子,歪腿爛腳的,而今也做了夫人,穿著講究,好不體面。光陰易逝,范舉人家的喪事已辦完,出門去各家謝了孝。一天,張鄉(xiāng)紳靜齋來訪,二人于一個小書房里敘話。張鄉(xiāng)紳談到范老伯母的喪事誤了會試之事,想必是等祖墳安葬了才定日期。范進說今年山向不利,要等來年秋天舉行,但
10、一切費用較大,怕不夠敷出。張鄉(xiāng)紳幫其算了一下,包括為死者買一官銜的“銘旌,請地位高的人寫墓志,請風水先生看地脈等共需三百多兩銀子。怎么辦?張靜齋勸范進到外地去籌措。其實,張鄉(xiāng)紳早就想好了一個去處,那便是廣東高要縣,縣令湯奉是范進的老師,也是張鄉(xiāng)紳的世叔。兩人相約去問候?!案咭胤椒拭?,或可秋風一二,從張鄉(xiāng)紳的口中便知此去意在“打秋風借口探望,獻媚權貴,以謀取饋贈。于是約定日期,帶了仆夫,取道向高要縣進發(fā)。路上互相商量:一來見老師,二來老夫人的墓志,要借湯公的官銜名字。到了縣城,恰值湯公下鄉(xiāng)去了,二人只得在關帝廟里坐下歇息喝茶。此時走進一人,這便是嚴貢生,自稱與湯公是極好的相與,忙命家人提一盒食
11、,又提一瓶酒。翻開盒蓋,九個盤子,都是雞、鴨、糟魚、火腿之類。酒席間嚴貢生夸耀自己如何被湯公看中賞識,并說高要是廣東知名的縣分,一歲之中,各種錢糧稅收不下萬金,像湯公這樣,也可達八千金。湯知縣終于回來了。二人于宅門投進名帖,一寫“門生范進,一寫“世侄張師陸。湯公心想,這張某屢次來打秋風,真是討厭,但這次新中的門生來見,不好回絕,忙叫快請。二人進來,湯公再三謙讓,奉坐吃茶,共敘闊別之情,又把范進的文章稱贊了一番。然后共進后堂,擺上酒席。只見席上是燕窩、雞、鴨,還有廣東出的魷魚、苦瓜之類。餐具用的都是銀鑲杯箸。此時范進退前縮后不舉杯箸,湯知縣不解其故。張靜齋忙解釋說范進因有孝在身而不用這個杯箸,但
12、換了瓷杯,一雙象牙筷,范進仍不肯舉;隨即換了一雙白色竹筷,方才罷了。湯知縣心想,居喪如此盡禮,假如不用葷酒,我還沒有另做準備。正在納悶,只見范進在燕窩里挑了一個大蝦元子送到嘴里,這才放了心。原文有刪改13請用一個俗語來交換第段中的畫線句“一人中舉,全家沾光,一榮俱榮。這個俗語是:_。2分14以下說法正確的一項為哪一項3分A范進中舉前胡屠戶是從“家財和“長相兩方面來斷定范進中不了舉人的。B范進中舉后,張鄉(xiāng)紳送了范進一所三進三間的空房,并催著他搬家,表現(xiàn)了張鄉(xiāng)紳對范進的關心、幫助。C老太太的喪事辦得如此體面紅火,是因為范進知道母親以前受了很多苦,想好好報答母親,說明范進是一個孝子。D范進中舉后和張
13、鄉(xiāng)紳到廣東高要縣的目的是拜訪自己的老師湯知縣。15試比較課文范進中舉發(fā)瘋和本文第段老太太快樂而死的異同。4分_來源:Z*xx*k _16結合本文和課文的內容,簡要談談中了舉人后的范進是一個怎樣的人。4分_17請根據(jù)范進中舉前后的變化,為下面的上聯(lián)擬寫一個下聯(lián)。上聯(lián):中舉前知世態(tài)炎涼下聯(lián):_18課文生動細膩地刻畫了人物形象,使其呼之欲出,躍然紙上。請你模擬本文的寫作手法,展開合理的想象,以“范進中舉之后為題寫一篇200字以上的短文。_來源:1ZXXK_詳解詳析11梓z2據(jù)j3腆tin4宿xiù5行hán2維維唯唯儀誼31狗血噴頭2不三不四3不省人事41反問2夸大3反復、夸大5
14、解析 A“二報后應為頓號。6解析 D課文主要描寫了人物形象,對社會環(huán)境未進展詳細而深化的描寫。7儒林外史清挖苦明清時期科舉制度下讀書人及官紳的活動和精神相貌吳敬梓敏軒粒民8范進中舉喜極而瘋。9例如動作描寫:看、念、拍、笑、爬、飛跑。分析:刻畫出范進得知自己中舉后喜極發(fā)瘋的過程和丑態(tài)。10第一層:范進昏厥。第二層:范進瘋跑。第三層:范進跌倒,瘋走上集。第四層:眾人的反響。11宣告幾十年貧賤屈辱的生活就此完畢,欣喜夢寐以求的功名富貴一朝到手。121老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。2眾人拉他不住。來源:1ZXXK13一人得道,雞犬升天14A15范進是因為熱衷科舉、追求功名而瘋,老太太是因為家庭經濟地位的改變快樂而死。本質上都是他們貪圖功名利祿、利欲熏心所致。這兩個細節(jié)從不同角度反映了封建社會下層人物的可悲可憐。16中了舉人后的范進是一個趨炎附勢、貪圖名利、阿諛逢迎之人。表如今:他承受張鄉(xiāng)紳一所三進三間的空房;老太太紅火的喪事;和張鄉(xiāng)紳到湯知縣
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