高中-備考資料-周紹華

1、考試變化考綱解讀模擬考題個人建議41232012 判斷題約10個小題，約占15分；實踐分析題1題，約占15分。2013判斷題約5個小題，約占10分；實踐分析題1題，約占20分。個人解讀：個人解讀：考查知識面縮小了考查知識面縮小了更注重學生應(yīng)用能力的培養(yǎng)更注重學生應(yīng)用能力的培養(yǎng)題型比例題型比例考試說明考試說明最大的變化最大的變化軟件環(huán)境：軟件環(huán)境：Photoshop CS, Cool Edit, Flash 8.0, PowerPoint2003, Movie Maker等等1.多媒體技術(shù)與社會生活多媒體技術(shù)與社會生活了解多媒體技術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。了解多媒體技術(shù)的主要特征。認識多媒體技術(shù)在呈現(xiàn)信

2、息、交流思想時的生動性、直觀性和有效性。2.多媒體信息采集與加工多媒體信息采集與加工熟悉常見的聲音、圖形、圖像、動畫、視頻等信息的類型與格式。了解常用的聲音、圖形、圖像、動畫、視頻等信息的存儲、呈現(xiàn)和傳遞的基本特征與基本方法。能選擇適當?shù)墓ぞ?，分別對聲音、圖形、圖像、動畫、視頻等信息進行采集。知道多媒體信息采集的基本工作原理。能根據(jù)信息呈現(xiàn)需求，使用適當?shù)墓ぞ吆头椒?，分別對聲音、圖形、圖像、動畫、視頻等信息進行加工制作。3.多媒體信息表達與交流多媒體信息表達與交流了解從問題實際出發(fā)，規(guī)劃、設(shè)計、制作多媒體作品的一般方法。會使用非線性方式組織多媒體信息。能根據(jù)表達與交流的需要，選擇適當?shù)亩嗝襟w編

3、輯或集成工具創(chuàng)作多媒體作品。能對多媒體作品的創(chuàng)作過程和多媒體作品做出恰當?shù)脑u價?？季V解讀考綱解讀一、多媒體技術(shù)與社會生活一、多媒體技術(shù)與社會生活考試內(nèi)容考試內(nèi)容要求要求多媒體技術(shù)現(xiàn)狀多媒體技術(shù)現(xiàn)狀音頻技術(shù)音頻技術(shù)A A視頻技術(shù)視頻技術(shù)A A數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)A A網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)A A多媒體技術(shù)發(fā)展趨勢多媒體技術(shù)發(fā)展趨勢虛擬現(xiàn)實虛擬現(xiàn)實A A多媒體數(shù)據(jù)庫和基于內(nèi)容檢索多媒體數(shù)據(jù)庫和基于內(nèi)容檢索A A多媒體通信技術(shù)多媒體通信技術(shù)A A多媒體技術(shù)主要特征多媒體技術(shù)主要特征生動性、直觀性、有效性、集成性、生動性、直觀性、有效性、集成性、交互性等交互性等B B要求說明：要求說明：A了解了

4、解 B理解理解 C掌握掌握 D應(yīng)用應(yīng)用考綱解讀考綱解讀二、多媒體信息采集與加工二、多媒體信息采集與加工考試內(nèi)容考試內(nèi)容要求要求常見多媒體信息的常見多媒體信息的類型、格式及特征類型、格式及特征文本：文本：txt doctxt docC C圖像：圖像：bmp jpg gif psdbmp jpg gif psdC C聲音：聲音：wav mid mp3wav mid mp3C C動畫：動畫：gif swfgif swf C C視頻：視頻：aviavi mpg mov mpg mov rm rmC C處理多媒體信息常處理多媒體信息常用的工具軟件用的工具軟件文本：文本：wordwordC C圖像：圖像：

5、PhotoshopPhotoshop、ACDSeeACDSeeC C聲音：聲音：Cool EditCool Edit、GoldWaveGoldWave、錄音機、錄音機C C動畫：動畫：FlashFlash、3DMAX3DMAX、Cool 3DCool 3DC C視頻：視頻：PremierePremiere、Movie MakerMovie Maker、繪聲繪影、繪聲繪影C C集成集成:PowerPoint:PowerPoint、AuthorwareAuthorware、Visual BasicVisual BasicC C考綱解讀考綱解讀文本采集與加工文本采集與加工鍵盤輸入鍵盤輸入C C網(wǎng)絡(luò)下

6、載網(wǎng)絡(luò)下載C C光電輸入（光電輸入（OCROCR）B B手寫錄入手寫錄入B B語音錄入語音錄入B B圖像表示形式圖像表示形式位圖位圖B B矢量圖矢量圖B B圖像素材的采集圖像素材的采集因特網(wǎng)下載因特網(wǎng)下載C C圖片資料庫中選擇圖片資料庫中選擇C C相機拍攝相機拍攝B B掃描儀掃描掃描儀掃描B B截圖截圖B B考綱解讀考綱解讀圖像素材的加工圖像素材的加工（PhotoshopPhotoshop軟件）軟件）【文件【文件】菜單】菜單 新建、打開、存儲新建、打開、存儲D D【編輯【編輯】菜單】菜單 變換、自由變換變換、自由變換D D【圖像【圖像】菜單】菜單 圖像大小、旋轉(zhuǎn)畫布圖像大小、旋轉(zhuǎn)畫布D D【選

7、擇【選擇】菜單】菜單 反選、羽化反選、羽化D D工具箱中常用工具的功能和基本使用方法工具箱中常用工具的功能和基本使用方法D D圖層的主要作用及新建、復制、刪除圖層圖層的主要作用及新建、復制、刪除圖層C C圖層樣式的設(shè)置圖層樣式的設(shè)置C C濾鏡的功效和使用濾鏡的功效和使用C C考綱解讀考綱解讀聲音的數(shù)字化聲音的數(shù)字化采樣、量化采樣、量化B B常見的聲道種類常見的聲道種類A AWAVEWAVE文件存儲量的計算文件存儲量的計算C C聲音素材的采聲音素材的采集與合成集與合成現(xiàn)有聲音素材的利用或截取現(xiàn)有聲音素材的利用或截取C C利用硬件設(shè)備和音頻軟件錄制利用硬件設(shè)備和音頻軟件錄制D D插入、鏈接兩種方式

8、在聲音集成的利與弊插入、鏈接兩種方式在聲音集成的利與弊B BCool EditCool Edit軟件：將音樂和語言利用不同的聲道進行軟件：將音樂和語言利用不同的聲道進行合成合成D D考綱解讀考綱解讀動畫素材的制作動畫素材的制作（FlashFlash軟件）軟件）文件的新建、打開、保存、導入、導出文件的新建、打開、保存、導入、導出D D文檔屬性的設(shè)置文檔屬性的設(shè)置D D元件、場景、時間軸、圖層的含義元件、場景、時間軸、圖層的含義C C關(guān)鍵幀含義及屬性的設(shè)置關(guān)鍵幀含義及屬性的設(shè)置C C補間動畫：簡單對象的移動、變形補間動畫：簡單對象的移動、變形D D運動引導路徑動畫運動引導路徑動畫D D遮罩動畫遮罩

9、動畫D D簡單動作：時間軸控制函數(shù)的運用簡單動作：時間軸控制函數(shù)的運用D D考綱解讀考綱解讀視頻素材的加工制作視頻素材的加工制作（Movie MakerMovie Maker軟件）軟件）視頻文件的截取與合成視頻文件的截取與合成D D增加文字標題增加文字標題D D語音旁白、背景音樂語音旁白、背景音樂D D設(shè)置過渡效果設(shè)置過渡效果D D考綱解讀考綱解讀三、多媒體信息表達與交流三、多媒體信息表達與交流考試內(nèi)容考試內(nèi)容要求要求創(chuàng)作多媒體作創(chuàng)作多媒體作品的一般方法品的一般方法需求分析需求分析C C規(guī)劃設(shè)計規(guī)劃設(shè)計C C腳本編寫腳本編寫C C采集制作采集制作C C集成調(diào)試集成調(diào)試C C作品交流評價作品交流

10、評價內(nèi)容正確內(nèi)容正確 結(jié)構(gòu)清晰結(jié)構(gòu)清晰B B界面美觀界面美觀 富有創(chuàng)意富有創(chuàng)意B B操作簡便操作簡便 運行流暢運行流暢B B選擇恰當?shù)墓ぞ哕浖x擇恰當?shù)墓ぞ哕浖﨎 B合理使用多媒體素材合理使用多媒體素材展現(xiàn)視聽效果展現(xiàn)視聽效果B B根據(jù)演示的需要設(shè)置動畫效果，動畫播放準確、自然根據(jù)演示的需要設(shè)置動畫效果，動畫播放準確、自然B B考綱解讀考綱解讀PowerPointPowerPointPowerPointPowerPoint軟件的功能和特點軟件的功能和特點A A新建新建PowerPointPowerPoint文件以及插入新幻燈片文件以及插入新幻燈片C C根據(jù)需要選擇合適的幻燈片版式根據(jù)需要選擇合

11、適的幻燈片版式C C在幻燈片中插入剪貼畫、藝術(shù)字以及來自文件的圖片在幻燈片中插入剪貼畫、藝術(shù)字以及來自文件的圖片D D在幻燈片中插入文件中的影片和文件中的聲音在幻燈片中插入文件中的影片和文件中的聲音D D用水平或垂直文本框在幻燈片中插入并編輯文字用水平或垂直文本框在幻燈片中插入并編輯文字D D在幻燈片中插入圖表或表格在幻燈片中插入圖表或表格C C在幻燈片中插入超級鏈接在幻燈片中插入超級鏈接D D在幻燈片中運用自定義動畫表達創(chuàng)意，完成設(shè)計意圖在幻燈片中運用自定義動畫表達創(chuàng)意，完成設(shè)計意圖D D幻燈片觀看放映或從當前幻燈片開始放映幻燈片觀看放映或從當前幻燈片開始放映C C通過設(shè)置幻燈片切換和設(shè)置放

12、映方式來完成幻燈片在展通過設(shè)置幻燈片切換和設(shè)置放映方式來完成幻燈片在展臺自動瀏覽臺自動瀏覽C C考綱解讀考綱解讀考題分析考題分析考題分析考題分析三、判斷題（每小題三、判斷題（每小題1.5分，分，10小題，共小題，共15分，對的打分，對的打號，錯的打號，錯的打X號）號）1. 多媒體數(shù)據(jù)在計算機中是以文件形式存儲的。多媒體數(shù)據(jù)在計算機中是以文件形式存儲的。( )2. Windows中的錄音機應(yīng)用軟件可以用來錄制音頻和視頻信息。中的錄音機應(yīng)用軟件可以用來錄制音頻和視頻信息。( )3.應(yīng)用應(yīng)用Flash軟件制作形狀漸變動畫時，須把相應(yīng)的圖形轉(zhuǎn)換為軟件制作形狀漸變動畫時，須把相應(yīng)的圖形轉(zhuǎn)換為“元件元件”

13、。( )4. 對矢量圖進行縮放、拉伸操作不會影響其清晰度和光滑度。對矢量圖進行縮放、拉伸操作不會影響其清晰度和光滑度。 ( )5. MPEG格式是標準的視頻壓縮格式。格式是標準的視頻壓縮格式。( )6. 動畫的形成利用了人的視覺暫留現(xiàn)象。動畫的形成利用了人的視覺暫留現(xiàn)象。( )7. 數(shù)碼相機拍攝的照片質(zhì)量與數(shù)碼相機的像素無關(guān)。數(shù)碼相機拍攝的照片質(zhì)量與數(shù)碼相機的像素無關(guān)。 ( )8.多媒體作品中的一幀，其實就是一幅靜態(tài)的圖片。多媒體作品中的一幀，其實就是一幅靜態(tài)的圖片。( )9. AVI類的文件不能記錄音頻信息。類的文件不能記錄音頻信息。( )10.沉浸感是虛擬現(xiàn)實的特征之一。沉浸感是虛擬現(xiàn)實的

14、特征之一。( )四、實踐分析題（四、實踐分析題（15分）分）班級同學已經(jīng)收集了大量的素材，準備好了相關(guān)的資源，要制作體育健班級同學已經(jīng)收集了大量的素材，準備好了相關(guān)的資源，要制作體育健康方面的宣傳畫。制作過程中出現(xiàn)了下列問題，請認真分析問題，提出解康方面的宣傳畫。制作過程中出現(xiàn)了下列問題，請認真分析問題，提出解決辦法，幫助同學完成任務(wù)。決辦法，幫助同學完成任務(wù)。1.要將體育運動的照片掃描到計算機中，需要要將體育運動的照片掃描到計算機中，需要作為輸入作為輸入設(shè)備。圖像類型一般有位圖和矢量圖，掃描到計算機中的圖像是其中的設(shè)備。圖像類型一般有位圖和矢量圖，掃描到計算機中的圖像是其中的類型。類型。2.

15、計算機中已經(jīng)安裝了計算機中已經(jīng)安裝了Photoshop、CoolEdit、IE軟件，其中軟件，其中 軟軟件可以加工圖像。連接在計算機上的外部設(shè)備還有調(diào)制解調(diào)器、讀卡器、件可以加工圖像。連接在計算機上的外部設(shè)備還有調(diào)制解調(diào)器、讀卡器、USB外置光驅(qū)及彩色激光打印機，用外置光驅(qū)及彩色激光打印機，用能輸出宣傳畫。能輸出宣傳畫。3.將一體育明星圖片素材引入后，發(fā)現(xiàn)圖片較大，正確的調(diào)整步驟是（將一體育明星圖片素材引入后，發(fā)現(xiàn)圖片較大，正確的調(diào)整步驟是（）。）。執(zhí)行菜單命令執(zhí)行菜單命令“編輯編輯”“自由變換自由變換”設(shè)置水平、垂直縮放比例為設(shè)置水平、垂直縮放比例為30%確認變換確認變換選擇體育明星圖片為當

16、前圖層選擇體育明星圖片為當前圖層A. B. C. D. 4.在在Photoshop中，出現(xiàn)誤操作時，可使用中，出現(xiàn)誤操作時，可使用面板撤消錯誤面板撤消錯誤操作。操作。三、判斷題（每小題三、判斷題（每小題1.51.5分，分，1010小題，共小題，共1515分，對的打分，對的打號，錯的打號，錯的打X X號）號）12345678910 XXXX四、實踐分析題（四、實踐分析題（1515分）分）1. 掃描儀，位圖5分2.Photoshop，彩色激光打印5分3. B2.5分4.歷史記錄2.5分三、判斷題（每小題三、判斷題（每小題1.5分，分，10小題，共小題，共15分，對的打分，對的打號，錯的打號，錯的打

17、X號）號）1、在多媒體演示文檔的瀏覽視圖下，按下CTRL并拖動某幻燈片，可以完成移動幻燈片的操作。（ X ）2、矢量圖像的文件容量小,不易制作色彩變化太多的圖像,進行放大操作時圖像不會失真。（ ）3、JPEG是一種適合連續(xù)色調(diào)、多級灰度、彩色或單色、灰度圖像的壓縮標準。（ ）4、MIDI是樂器數(shù)字接口的英文縮寫，是數(shù)字音樂的國際標準。（ ）5、圖層是Flash影片的基本構(gòu)成。（ X ）6、如果希望制作一個沿復雜路徑運動的Flash動畫，應(yīng)該采用運動引導層動畫技術(shù)。（ ）7、Photoshop中的魔術(shù)棒的作用是產(chǎn)生神奇的圖像效果。（ X ）8、視頻會議系統(tǒng)是一種集中式多媒體信息管理系統(tǒng)。 （ X

18、 ）9、 位圖可以用畫圖程序獲得、用熒光屏上直接抓取、用掃描儀或視頻圖象抓取設(shè)備從照片抓取、購買現(xiàn)成的圖片庫。（ ）10、由于圖形、圖像、聲音、視頻等信息數(shù)字化后的數(shù)據(jù)量十分龐大，因此必須對數(shù)據(jù)進行壓縮以達到使用要求。對靜態(tài)圖像采用MPEG壓縮標準，對動態(tài)圖像采用JPEG壓縮標準。（ X ）四、實踐分析題四、實踐分析題暑假去北京旅游時，丹丹照了一套很滿意的數(shù)碼相片，她想利用學過的多媒體處理技術(shù)DIY一張證件相，此外，還想把旅游場景合成一段MTV。制作過程中遇到了一些問題，請你幫她解決。1、她選了一張正面的免冠相片，想制作成紅底一寸的證件相，操作步驟如下，正確的是（ ） 用“油漆桶工具”將背景顏

19、色填充為紅色； 利用“多邊形套索工具”將頭像從背景中勾出來； 利用Photoshop打開數(shù)碼相片； 點擊“選擇/反選”，將頭像之外的背景選中，刪除； 將相片裁剪為一寸相，并排版打印。A. B. C. D. 2、丹丹使用Flash制作文字“北京”形變成“我來了”動畫，出現(xiàn)下圖所示的錯誤提示，其錯誤的原因可能是（ ）A第1到25幀之間缺少一個空白關(guān)鍵幀B沒有執(zhí)行“測試影片”命令C沒有對輸入的“北京”和“我來了”進行分離(打散)操作D沒有對輸入的“北京”和“我來了”進行組合操作3、Flash action“Stop All Sounds”意義是（ ）A. 停止所有聲音的播放B. 跳轉(zhuǎn)至某個超級連接地

20、址URLC. 發(fā)送FSCommand命令D. 裝載影片4、常見的圖像格式有_、_、gif；音頻格式有_、_、wma、midi。實踐分析題答案（實踐分析題答案（1515分）分）1. C3分2. C3分3. A3分4.jpg bmp wav mp3 6分2012模擬題一模擬題一三、判斷題（每小題三、判斷題（每小題1.51.5分，分，1010小題，共小題，共1515分，對的打分，對的打號，錯的打號，錯的打X X號）號）1. 將聲音素材集成到多媒體作品中，可以采用將聲音文件直接插入或鏈接的方式，但鏈接的方式會明顯增大作品直接占用的空間。( )2. Cool Edit、Wave Edit、GoldWave和Premiere都是常用的音頻編輯軟件。( )3. VCD光盤中視頻文件的標準格式是DAT格式。( )4. Authorware軟件中，利用移動圖標可以設(shè)置移動對象的類型，也可以控制移動對象移動的速度。 ( )5. CD中的音樂是不能直接通過復制粘貼的方式進行保存的。( )6. 將多媒體作品