小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

1、小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育一、舉止文明的習(xí)慣舉止是指一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、 手勢(shì)和表情等。 文明的舉止是一種修養(yǎng)， 是一種財(cái)富。細(xì)化目標(biāo) ： 1 、熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。 2、見(jiàn)到老師、 客人主動(dòng)問(wèn)好。 3、自覺(jué)使用 “請(qǐng)”、 “您好 ”謝“ 謝”、 “對(duì)不起 ”、 “再見(jiàn) ”等禮貌用語(yǔ)。 4、在接受別人的幫助 時(shí)，要微笑著向別人致謝。 5、向別人請(qǐng)教， 態(tài)度要誠(chéng)懇。 6 、 不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。 7 、不給同學(xué)起綽號(hào)， 不歧視身體有殘疾的同學(xué)。 8、當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，不起哄、 不嘲笑。 9 、集合做到 “快、靜、齊 ”，觀看比賽文明喝采。二、誠(chéng)實(shí)守

2、信的習(xí)慣一個(gè)人來(lái)說(shuō)， “誠(chéng)實(shí)守信 ”既是一種道德品質(zhì)和道德信 念，也是每個(gè)公民的道德責(zé)任， 更是一種崇高的 “人格力量 ”。細(xì)化目標(biāo)： 1 、誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力去做。 2、答 應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由，用誠(chéng)摯的態(tài)度向 對(duì)方表示歉意。 3、借了別人的東西要按期歸還，說(shuō)話要算 話。三、尊重他人的習(xí)慣要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。 與受人尊重一樣 尊重他人是我們的需要。細(xì)化目標(biāo)： 1、耐心聽(tīng)他人說(shuō)話，不隨便打斷他人說(shuō) 話。2 、用心聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話， 不要一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。 3 、 聽(tīng)到別人的批評(píng)時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完。4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了

3、他人要 及時(shí)道歉。 5 、未經(jīng)允許，別人的東西不亂動(dòng)。四、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，從小懂得 “時(shí)間就是金錢(qián) ”、 “< 時(shí)間就是效率 ”，從小養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣。細(xì)化目標(biāo)： 1、晚上按時(shí)睡覺(jué)，早上按時(shí)起床。 2 、放 學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。3、回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。 4 、做事有計(jì)劃，不盲 目、不拖沓。五、懂得感恩的習(xí)慣 學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得 感恩已成為時(shí)代的呼喚，只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才 會(huì)懂得回報(bào)。細(xì)化目標(biāo)： 1 、聽(tīng)從父母、老師的教誨，不頂撞父母、 老師。 2、體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛，主動(dòng)給老人洗腳、

4、捶背、 夾菜等。 3、主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。 4、孝敬 父母，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。 5、要尊重環(huán)衛(wèi) 工人、交通警察的勞動(dòng)。六、勤儉節(jié)約的習(xí)慣勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德， 目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤 儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。細(xì)化目標(biāo)： 1、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫(xiě)亂劃， 不隨便撕扯作業(yè)本。 2 、不隨便向家長(zhǎng)要錢(qián)，不亂花錢(qián)買(mǎi)零 食、玩具等。 3 、珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。 4、節(jié)約 用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開(kāi)關(guān)。5、對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛(ài)護(hù)，輕開(kāi)關(guān)門(mén)窗，輕拿輕放 物品。不在桌子上凳子上亂寫(xiě)亂劃亂貼。七、遵守秩序的習(xí)慣規(guī)則和秩序是社會(huì)公共生活中

5、的基本準(zhǔn)則。 沒(méi)有秩序任 何集體活動(dòng)都無(wú)法開(kāi)展。細(xì)化目標(biāo)： 1、每天佩戴校牌和紅領(lǐng)巾（或隊(duì)徽）。 2、 上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。3 、上下學(xué)排路隊(duì)，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過(guò)路口， 注意避讓車(chē)輛。 4 、購(gòu)物、上車(chē)時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，不插隊(duì)，集會(huì) 時(shí)按指定位置就座。在公共場(chǎng)合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。5 、愛(ài)護(hù)學(xué)校、公園花草樹(shù)木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手 折花枝，不亂涂亂劃。八、勤于動(dòng)手的習(xí)慣 自己動(dòng)手可以提高學(xué)生自理自立能力。細(xì)化目標(biāo)： 1 、自己的事情自己做，自己整理書(shū)包、收 拾房間疊被褥，自己洗衣物。 2 、利人利已，用過(guò)的東西放 回原處。九、鍛煉身體的習(xí)慣 健康的身體，是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體 不但能讓身體結(jié)實(shí)健康，還能磨煉人的意志。細(xì)化目標(biāo)： 1、積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、 體育、 科技活動(dòng)，做好 “兩操 ”。 2、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí)，做好自我保護(hù)。 3、在運(yùn)動(dòng)中要聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危 險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。十講究衛(wèi)生的習(xí)慣 講究衛(wèi)生是每一個(gè)人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中， 小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文 明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊 重。細(xì)化目標(biāo)： 1 、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡 前刷牙、洗臉，身體無(wú)異味。 2、飯前便后洗手。 3、定期整 理和