精選實(shí)習(xí)工作方案集合六篇

1、精選實(shí)習(xí)工作方案集合六篇實(shí)習(xí)工作方案 篇1 “兵馬未動(dòng)，糧草先行”，在實(shí)習(xí)過程中后勤工作（主要包括宿舍管理工作、財(cái)務(wù)管理、文娛支配、包車、會(huì)議記錄、攝影等）起著關(guān)鍵性的作用，為了保證在實(shí)習(xí)過程中各項(xiàng)工作能夠順當(dāng)開展，特制定以下的工作方案。 （7月初至9月10日） 1、擬訂實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)生活具體方案。 2、做好有關(guān)實(shí)習(xí)的財(cái)務(wù)方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 3、聯(lián)系好前往實(shí)習(xí)學(xué)校的包車事宜。 4、動(dòng)身前以及到達(dá)學(xué)校后做好安排隊(duì)員，以及實(shí)習(xí)隊(duì)的后勤支配工作（飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日支配、購買公共生活用品等） 5、幫助隊(duì)長姚哲彬、副隊(duì)長陳美君做好實(shí)習(xí)隊(duì)的有關(guān)預(yù)備工作，落實(shí)訓(xùn)練調(diào)研的分組與分工。 6、做好每次集體會(huì)議的記錄

2、。 （9月11日至9月18日） 1、到達(dá)學(xué)校后與隊(duì)員熟識學(xué)校環(huán)境并幫助隊(duì)長副隊(duì)長分別請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本狀況，請優(yōu)秀老師介紹訓(xùn)練、教學(xué)的好閱歷，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。 （9月19日至10月28日） 1、連續(xù)做好宿舍值日管理工作。 2、連續(xù)做好后勤工作（包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等）。 3、做好財(cái)務(wù)的收支記錄。 4、幫助做好訓(xùn)練調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。 5、安排與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展?fàn)顩r。 （10月29日至11月5日） 1、著手預(yù)備召開總結(jié)座談會(huì)，征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實(shí)習(xí)工作的看法，整理好送回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。 2、搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清

3、潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，并督促宣揚(yáng)小組寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣揚(yáng)欄。 3、與隊(duì)友商議并購買贈(zèng)送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈(zèng)送學(xué)校的紀(jì)念品。 4、做好財(cái)務(wù)結(jié)算并向全體隊(duì)員公布。 5、幫助隊(duì)長做好“訓(xùn)練實(shí)習(xí)主動(dòng)分子”評優(yōu)工作。 6、聯(lián)系支配返回學(xué)校的交通工具。 實(shí)習(xí)工作方案 篇2 在實(shí)習(xí)期間，我接觸了辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，了機(jī)器的操作，了公司辦公的狀況。期間我也學(xué)到了很多更有用的東西。 開頭實(shí)習(xí)時(shí)，剛生疏的環(huán)境難免會(huì)有些緊急，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲感謝。 行政文員，任務(wù)瑣碎繁雜，我的老師教我

4、，做事情要分主次、有條理。說著簡單，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诘龋诸^有多件事情需要。當(dāng)然這時(shí)候就要將的事情首位，把全部事情的主次挨次排好。就不會(huì)亂。正好最近公司在擴(kuò)建，傳真。要“分主次，有條理”是事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我深了對這句話的理解。 實(shí)習(xí)是我步入.前的課，教會(huì)我怎么待人接物，如何事情。在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是的方法，但我是特別的。 這次實(shí)習(xí)告知我，在.高校堂里我學(xué)校生，還有很長的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的，大小踏實(shí)的每一件事，走好每一步。 實(shí)習(xí)，我有信念，將來的路我能地走下去！ 面對新的環(huán)境，新的顧客，內(nèi)心有點(diǎn)緊急。在看似勞碌而又緊然有緒的

5、工作中，我開頭記住了“客戶“詞，我深知客戶是的服務(wù)，我開頭體會(huì)“微笑服務(wù)“詮釋的真諦。 次實(shí)習(xí)主要是行政。，學(xué)習(xí)聯(lián)行往來。前幾周主要是以看為主。開頭支配我在財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開頭?？此埔痪湓捑湍苤v清的流程，但操作起來卻并行云流水般流暢的，這所抱露的詳情問題也決可以草草了之的。我從編碼開頭，漸漸熟識整個(gè)操作過程。但慢慢的嫻熟程度的，錯(cuò)誤了，從中也得出了的心得。正如主管說的.：“財(cái)務(wù)部工作需要的超凡的智力，而是一份細(xì)心和耐煩?！暗拇_如此，財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡潔但精密度的工作，它需要的是更多的耐煩和細(xì)心。我始終都在培育這的力量。剛開頭時(shí)，幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò)，慢慢的在各位同事的關(guān)心和下

6、，我漸漸從常犯錯(cuò)，減輕到少犯錯(cuò)，犯小錯(cuò)，并不犯錯(cuò)。我把每次犯錯(cuò)都做為對的一次警示，更是做為邁向的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯(cuò)，的是看待錯(cuò)誤的和之后的自省。 實(shí)習(xí)工作方案 篇3 一、頂崗實(shí)習(xí)的目的 通過頂崗實(shí)習(xí)，培育同學(xué)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，進(jìn)一步增加同學(xué)實(shí)際操作力量、專業(yè)應(yīng)用力量和崗位適應(yīng)力量，并取得用人單位正式聘用。 二、頂崗實(shí)習(xí)的形式 實(shí)行學(xué)校支配與同學(xué)自主聯(lián)系相結(jié)合的方法確定實(shí)習(xí)單位。學(xué)校支配主要以供需見面聘請的方式進(jìn)行。 三、同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求。 1、遵紀(jì)遵守法律，嚴(yán)格遵守規(guī)定，文明服務(wù)。聽從支配，仔細(xì)完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。 2、敬重師長、團(tuán)結(jié)友愛，正確處理

7、上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。 四、實(shí)習(xí)效果 1、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后，同學(xué)普遍感到不僅實(shí)際工作力量有所提高，更重要的是對航空服務(wù)有了深一步的熟悉，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)學(xué)問的愛好，并能夠結(jié)合實(shí)際，將課本上的東西在工作上運(yùn)用到。 2、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了同學(xué)自身的進(jìn)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使同學(xué)初步接觸.，培育了他們的環(huán)境適應(yīng)力量及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作力量，為他們今后的進(jìn)展打下了良好的基礎(chǔ)。 五、其他事項(xiàng) 1、學(xué)校支配或自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位后，要在系同學(xué)科辦理具體的信息登記。 2、同學(xué)從指導(dǎo)老師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后，方可離校開頭頂崗實(shí)習(xí)。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離

8、校者，其實(shí)習(xí)成果視為不合格，由此造成的一切后果自負(fù)。 3、未繳清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊手續(xù)的同學(xué)，不能參與頂崗實(shí)習(xí)。 實(shí)習(xí)工作方案 篇4 一、思想方面 遵紀(jì)遵守法律，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：主動(dòng)參與園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以喜愛本職工作為動(dòng)身點(diǎn)，仔細(xì)、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，喜愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。 二、訓(xùn)練教學(xué) （一）敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，賞識訓(xùn)練，留心每個(gè)幼兒身上的閃完點(diǎn)，同時(shí)，在日常生活中，向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，積累閱歷，有

9、方案地提高自己的業(yè)務(wù)水平。 （二）訓(xùn)練工作 1、開展促進(jìn)孩子全面進(jìn)展的主題活動(dòng)。 （1）大主題如下：“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍(lán)色的大?！?、“酷熱的夏天”。 （2）敏捷運(yùn)用幼兒園、家庭、及.的本土資源，體現(xiàn)“生活既訓(xùn)練”的訓(xùn)練觀念，連續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。 （3）依據(jù)幼兒的愛好、幼兒的生活閱歷、季節(jié)的特點(diǎn)來打算主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參加進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的仆人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深化增加、更改區(qū)域內(nèi)容。充分敬重幼兒的自主性，老師只是支持者、合。 2、結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練。 三

10、月份：開展“我愛媽媽”的主題訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒喜愛自己的母親、老師等。 四月份：開展“植樹節(jié)”活動(dòng)，開展以環(huán)保為題材的活動(dòng)，日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練。利用“清明節(jié)”為契機(jī)，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。 五月份：開展“我是好幫手”的勞動(dòng)訓(xùn)練，讓幼兒了解四周人的工作，理解他們的勞動(dòng)和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。 六月份：參與“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。 3、“我的地盤我作主”的區(qū)域活動(dòng) 為了讓幼兒身心更為健康地進(jìn)展，以幼兒的進(jìn)展為本，發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地支配特定的活動(dòng)，而只是在區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，“玩角色嬉戲、搭積木、講故事等”。 4、

11、豐富嬉戲材料，逐步深化、切實(shí)抓好嬉戲的開展工作。 用真心關(guān)愛四周的每一個(gè)孩子；用熱忱孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈；用歡樂培育孩子的健康。仔細(xì)努力工作，加油！ 實(shí)習(xí)工作方案 篇5 一、實(shí)習(xí)目的 在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟識整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論學(xué)問得到驗(yàn)證，培育敏捷運(yùn)用書本學(xué)問的力量，并且學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴(kuò)充學(xué)問面，增加對.的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入.打下基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間：xxx 三、實(shí)習(xí)單位：xxx 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)剛開頭時(shí)，我的指導(dǎo)老師依據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，給我安排了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到.

12、的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起閱歷?！霸诟咝＠飳W(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。就連以前學(xué)過的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問也不能很好的

13、應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手。由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必需克制自己，不能為所欲為地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。 每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎，必需具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭受挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。始終以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢?；蛟S工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要

14、開頭有意識地培育自己的理財(cái)力量。 五、實(shí)習(xí)體會(huì) 踏上.，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們許多時(shí)候無法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作看法。每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作快樂，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑談”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。 我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過許多套經(jīng)典

15、管理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情?；蛟S等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過許多精彩的談判案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到.競爭的殘酷，而的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走上工作崗位做好預(yù)備。 實(shí)習(xí)工作方案 篇6 “兵馬未動(dòng)，糧草先行”，在實(shí)習(xí)過程中后勤工作（主要包括宿舍管理工作、財(cái)務(wù)管理、文娛支配、包車、會(huì)議記錄、攝影等）起著關(guān)鍵性的作用，為了保證在實(shí)習(xí)過程中各項(xiàng)工作能夠順當(dāng)開展，特制定以

16、下的工作方案。 一、實(shí)習(xí)的預(yù)備階段（7月初至9月10日） 1、擬訂實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)生活具體方案。(見附錄1實(shí)習(xí)生活留意事項(xiàng)及分工支配) 2、做好有關(guān)實(shí)習(xí)的財(cái)務(wù)方案（見附錄2）及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 3、聯(lián)系好前往實(shí)習(xí)學(xué)校的包車事宜。（見附錄4） 4、動(dòng)身前以及到達(dá)學(xué)校后做好安排隊(duì)員，以及實(shí)習(xí)隊(duì)的后勤支配工作（飯卡的領(lǐng)取、 宿舍值日支配、購買公共生活用品等）（見附錄5） 5、幫助隊(duì)長姚哲彬、副隊(duì)長陳美君做好實(shí)習(xí)隊(duì)的有關(guān)預(yù)備工作，落實(shí)訓(xùn)練調(diào)研的分組與分工。 6、做好每次集體會(huì)議的記錄。（見附錄6） 二、見習(xí)階段（9月11日至9月18日） 1、到達(dá)學(xué)校后與隊(duì)員熟識學(xué)校環(huán)境并幫助隊(duì)長副隊(duì)長分別請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本狀況，請優(yōu)秀老師介紹訓(xùn)練、教學(xué)的好閱歷，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。 三、實(shí)習(xí)階段（9月19日至10月28日） 1、連續(xù)做好宿舍值日管理工作。 2、連續(xù)做好后勤工作（包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等）。 3、做好財(cái)務(wù)的收支記錄。 4、幫助做好訓(xùn)