精選其次學(xué)期幼兒園教學(xué)工作方案四篇_第1頁
精選其次學(xué)期幼兒園教學(xué)工作方案四篇_第2頁
精選其次學(xué)期幼兒園教學(xué)工作方案四篇_第3頁
精選其次學(xué)期幼兒園教學(xué)工作方案四篇_第4頁
精選其次學(xué)期幼兒園教學(xué)工作方案四篇_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余9頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選其次學(xué)期幼兒園教學(xué)工作方案四篇其次學(xué)期幼兒園教學(xué)工作方案 篇1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)用法不同的速度、力度、音色改變、表現(xiàn)歌曲的不同的形象內(nèi)容,情感和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)奏,感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的同節(jié)奏,感受和表現(xiàn)歌曲的前奏,間奏和尾奏,學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對(duì)唱,體驗(yàn)在唱歌活動(dòng)中進(jìn)行溝通,合作的歡樂。 2 學(xué)習(xí)按音樂的節(jié)奏,做簡(jiǎn)潔的上 下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作,仿照動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作,隨音樂的改變改編動(dòng)作的速度,力度和難度。 3 用法固定節(jié)奏型,隨熟識(shí)的歌曲或樂器演奏,在集體中學(xué)習(xí)保持與音樂,與他人協(xié)調(diào)全都,為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音樂. 4 學(xué)習(xí)辨別音樂中比較明顯

2、的凹凸 快慢 強(qiáng)弱 音色改變,體驗(yàn)這些改變所表達(dá)的情意,體驗(yàn)傾聽和歡賞活動(dòng)的歡樂。 二、月方案 2月份 笫一周 1 笫二周 2> 3月份 笫三周 1> 笫四周 2> 第五周 3> 第六周 4 4月份 笫七周 1> 第八周 2> 笫九周 3> 第十周 4> 笫十一周 5> 5月份 第十二周 1> 第十三周 2> 笫十四周 3> 笫十五周 4> 6月份 笫十六周 1> 笫十七周 2> 笫十八周 3> 第十九周 4> 其次十周 5> 其次學(xué)期幼兒園教學(xué)工作方案 篇2 一、學(xué)期目標(biāo) (一)行政管

3、理及后勤工作 1、進(jìn)一步創(chuàng)新體制,規(guī)范和完善各項(xiàng)制度,強(qiáng)化管理,力求公正、公正、公開,做到“以制度管人”,提高管理的實(shí)效。如:落實(shí)崗位責(zé)任制,建立初步的工作激勵(lì)機(jī)制等,推動(dòng)量化管理。 2、定期加強(qiáng)對(duì)園舍建筑和設(shè)施設(shè)備的檢查、修理、加固,進(jìn)一步改善辦園環(huán)境和條件,合理利用場(chǎng)地,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的訓(xùn)練環(huán)境。 3、強(qiáng)化節(jié)省意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)節(jié)省制度,細(xì)化管理,提高節(jié)省的實(shí)效。如:規(guī)范公物的申購領(lǐng)取制度,杜絕“白日燈、長(zhǎng)流水”現(xiàn)象,節(jié)約辦公用品、復(fù)印紙雙面復(fù)印等。 4、增設(shè)班級(jí)組長(zhǎng)和班主任,充分發(fā)揮骨干力氣的帶頭作用。 5、加強(qiáng)對(duì)內(nèi)練兵。著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持“質(zhì)量、服務(wù)”兩手抓,增加教職員工的服務(wù)

4、意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。 6、加強(qiáng)對(duì)外宣揚(yáng)。做好家長(zhǎng)工作、招生工作,力爭(zhēng)以良好的保教質(zhì)量贏得家長(zhǎng)和.的確定。 7、加強(qiáng)平安管理工作,杜絕一切平安隱患,做到防范于未然。包括:規(guī)范門衛(wèi)管理,落實(shí)接送卡制度,杜絕在上班時(shí)間串崗、離崗、談天等不良行為現(xiàn)象。 8、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理。做好日常消毒工作,預(yù)防春季傳染病的發(fā)生;在衛(wèi)生清潔方面,實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度;加強(qiáng)食堂管理,建立選購臺(tái)賬、規(guī)范報(bào)銷制度,推行定點(diǎn)選購、節(jié)能選購。 (二)訓(xùn)練教學(xué)工作 1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)訓(xùn)練環(huán)境,定期更新家園欄、觀看角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等,制作充分的區(qū)域活動(dòng)材料、角色嬉戲活動(dòng)材料。 2、規(guī)范備課制

5、度,保證老師有固定的備課時(shí)間,推行“集中選材、各自備課”。要求老師仔細(xì)備課,準(zhǔn)時(shí)選材,充分做好課前預(yù)備。留意選材的系統(tǒng)性,并依據(jù)本班實(shí)際適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,敏捷施教。 3、加強(qiáng)班級(jí)訓(xùn)練教學(xué)的督導(dǎo)管理,深化班級(jí)觀摩一日活動(dòng),著力提高班級(jí)的保教質(zhì)量,建立良好的一日活動(dòng)常規(guī)(包括:學(xué)習(xí)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)、生活活動(dòng)),形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。 4、加強(qiáng)老師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立定期的班組學(xué)習(xí)制度,提高老師的訓(xùn)練教學(xué)技能、班級(jí)管理技能,使老師理解貫徹“一日活動(dòng)皆訓(xùn)練”的觀念,防止出現(xiàn)“學(xué)?;薄ⅰ胺叛蚴健?、“保姆式”等不良訓(xùn)練傾向。 5、連續(xù)開展“做中學(xué)”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色訓(xùn)練課程,留意敏捷施

6、教,揚(yáng)長(zhǎng)避短。 6、連續(xù)加強(qiáng)平安訓(xùn)練,每月不定期組織一次全園師生緊急逃命疏散演習(xí),提高師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急力量。 7、加強(qiáng)環(huán)保訓(xùn)練,利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題訓(xùn)練活動(dòng)。 8、做好家長(zhǎng)工作,在訓(xùn)練中充分利用家長(zhǎng)資源,實(shí)現(xiàn)家園同步訓(xùn)練。 二、詳細(xì)工作支配 2月份 1、做好新學(xué)期插班生的招生工作。 2、各部門制訂新學(xué)期的工作方案。 3、各部門進(jìn)行公物申購領(lǐng)取。 4、做好各項(xiàng)開學(xué)預(yù)備工作,創(chuàng)設(shè)良好的訓(xùn)練環(huán)境(包括:家園欄、觀看角、壁畫、活動(dòng)區(qū)角等),制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。 5、進(jìn)行各年齡班的早操、午間操編排。 其次學(xué)期幼兒園教學(xué)工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期,我園將連續(xù)仔

7、細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程與幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要,堅(jiān)持以“科學(xué)的訓(xùn)練進(jìn)展觀”的理論為指導(dǎo),進(jìn)一步實(shí)行綱要,以科教局提出的詳細(xì)要求為切入點(diǎn),規(guī)范與細(xì)化管理過程,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)涵、促進(jìn)展,以創(chuàng)健“平安校內(nèi)”為根本,不斷開創(chuàng)我園進(jìn)展的新局面。 二、主要工作目標(biāo): 1、合理規(guī)劃,統(tǒng)籌資源,為下學(xué)期幼兒園的異地新建作好充分的預(yù)備工作。 2、努力改善幼兒園的辦園條件,進(jìn)展合格園,真正實(shí)現(xiàn)我園訓(xùn)練的進(jìn)一步進(jìn)展。 3、在嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)部門的領(lǐng)導(dǎo),力爭(zhēng)鞏固三年入園率,為我園的異地新建預(yù)備資金。 4、 努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),探究在訓(xùn)練實(shí)踐中促

8、進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)的方式與策略,引領(lǐng)不同層次的老師跨入實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)展、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干老師的示范帶頭作用,多渠道、多方式為老師供應(yīng)學(xué)習(xí)、練習(xí)的平臺(tái),確保每一位老師能通過多種途徑得以進(jìn)展和提高。 5、 加強(qiáng)課程審議,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設(shè),著實(shí)推動(dòng)有效教學(xué),努力構(gòu)建園本特色。 三、詳細(xì)措施: (一)、調(diào)整布局,整合幼教資源 針對(duì)幼兒園生源的不斷充分,而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實(shí)狀況下,我們將主動(dòng)爭(zhēng)取縣訓(xùn)練局的大力支持,準(zhǔn)時(shí)遞交申請(qǐng)報(bào)告,異地新建中心幼兒園一所,集聚幼教資源,為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬敞舒適、平安溫馨的良好育人環(huán)境。 (二)、構(gòu)建家庭、幼兒園互動(dòng)的早期訓(xùn)練體系 在橫向上,依

9、托家長(zhǎng)學(xué)校,定期研討幼兒早期訓(xùn)練工作,形成家庭、幼兒園、相結(jié)合的幼兒訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。定期組織36歲的幼兒家長(zhǎng)參加幼兒訓(xùn)練活動(dòng),面對(duì)36歲兒童家長(zhǎng)開放多種形式的早期訓(xùn)練、指導(dǎo)等服務(wù)工作,傳輸親子訓(xùn)練理念,促進(jìn)幼兒家庭訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高,促進(jìn)幼兒訓(xùn)練事業(yè)健康進(jìn)展。 (三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造一支優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍 1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德訓(xùn)練,開展“五愛”訓(xùn)練,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特殊關(guān)注新上崗老師的訓(xùn)練與引領(lǐng),激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng),教職工努力自覺做好本職工作,樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。我們連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),團(tuán)結(jié)全都,同心協(xié)力。本學(xué)期連續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)問卷,不斷規(guī)范師德行為。

10、 2、強(qiáng)化反思與討論,提倡老師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以訓(xùn)練討論的目完來端詳自己的教學(xué),主動(dòng)開展“1、3、5”行動(dòng)討論,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。仔細(xì)總結(jié)教學(xué)實(shí)踐閱歷,主動(dòng)撰寫訓(xùn)練筆記與訓(xùn)練論文,期末以評(píng)比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。 3、加強(qiáng)骨干老師培育,發(fā)揮好骨干老師的示范帶頭作用。抓好對(duì)骨干老師的過程管理,通過上課、講座、沙龍、競(jìng)賽等形式,給骨干老師供應(yīng)展現(xiàn)的機(jī)會(huì),給青年老師供應(yīng)學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì),提高全體老師的工作力量。本學(xué)期將推舉優(yōu)秀老師參與市級(jí)a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,不但壯大骨干老師隊(duì)伍。 (四)開展園本教科研,努力構(gòu)建園本特色 本學(xué)期深化開展有效教學(xué)討論,立足本園特點(diǎn),以園本教科研

11、為平臺(tái),不斷提高保教質(zhì)量和老師素養(yǎng),完善評(píng)價(jià)機(jī)制,切實(shí)提高課程的實(shí)施水平,努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。 1、教研的工作重點(diǎn)是圍繞老師在工作實(shí)踐中遇到的一些問題綻開教研,組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研意識(shí)。開展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功競(jìng)賽,使教研工作能夠真正解決訓(xùn)練教學(xué)中實(shí)際存在的問題。本學(xué)期,我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動(dòng),精準(zhǔn)把握各年齡段的目標(biāo),杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個(gè)性的教學(xué),結(jié)合評(píng)比,把“備課聽課說課議課”一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),對(duì)老師的訓(xùn)練行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,找出開展活動(dòng)中的特長(zhǎng)與不足,并且共同探討為什么

12、會(huì)產(chǎn)生這些問題,應(yīng)當(dāng)怎么做,為什么要這么做,用理論來詮釋我們的訓(xùn)練行為,使評(píng)優(yōu)的過程成為培訓(xùn)老師的過程。 2、連續(xù)開展自制玩教具活動(dòng)基于自制玩具對(duì)幼兒多元智能化行為的影響,進(jìn)一步加強(qiáng)該活動(dòng)的管理,以自制玩具的環(huán)保訓(xùn)練途徑為切入點(diǎn),以多元智能理論為指導(dǎo),重視幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),從而促進(jìn)幼兒多元素養(yǎng)的進(jìn)展。做好閱歷的總結(jié),資料的收集、整理、匯總工作,提高該活動(dòng)的實(shí)效性,張揚(yáng)科研興園的理念。本學(xué)期我們將充分作好這項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)題工作,以豐碩的成果開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線。 (五)落實(shí)班級(jí)精致化管理,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng) 進(jìn)一步實(shí)行新綱要精神,科學(xué)合理支配幼兒一日活動(dòng),保障幼兒身心健康進(jìn)展。堅(jiān)持以嬉戲活動(dòng)為基

13、本活動(dòng),保教并重。依據(jù)本園的實(shí)際狀況,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,并且加強(qiáng)對(duì)實(shí)行制度的檢查和督促,平常考核與期末評(píng)比進(jìn)行掛鉤。常常深化第一線,觀摩活動(dòng),對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行探討,注意互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化,切實(shí)提高全體老師班級(jí)管理的意識(shí)和管理班級(jí)的力量。 (六)親密家園聯(lián)系,形成幼兒訓(xùn)練合力 我園將連續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)揮好家委會(huì)作用。通過各班家長(zhǎng)園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣揚(yáng)櫥窗、半日活動(dòng)開放、家教專題講座等多種形式,關(guān)心家進(jìn)步一步樹立正確的訓(xùn)練觀念,把握科學(xué)有效的訓(xùn)練方法,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、對(duì)幼兒訓(xùn)練的了解,優(yōu)化幼兒園、家庭、.訓(xùn)練的整體效果。不斷豐富幼兒園網(wǎng)頁內(nèi)容,

14、準(zhǔn)時(shí)報(bào)道幼兒園動(dòng)態(tài)。班級(jí)網(wǎng)頁要準(zhǔn)時(shí)反饋本班動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒進(jìn)展等狀況。合理利用家長(zhǎng)資源,提高家長(zhǎng)參加幼兒園活動(dòng)的主動(dòng)性。 (七)后勤保障,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)進(jìn)展 1、做好衛(wèi)生保健工作。我們將嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理細(xì)則,制定合理的幼兒生活制度,仔細(xì)做好各類臺(tái)帳,切實(shí)做好晨檢工作。 2、做好各項(xiàng)平安工作。落實(shí)精致化平安管理,健全機(jī)制,強(qiáng)化防范,把平安工作做到位。門衛(wèi)人員嚴(yán)格把好園門關(guān),做好來園登記工作,加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作。保育員嚴(yán)格把好飲水衛(wèi)生關(guān),根據(jù)衛(wèi)生要求規(guī)范操作,嚴(yán)防食物中毒。 第一學(xué)月工作主題: 1,小班做好新生入園心情穩(wěn)定工作,中班大班做好學(xué)員的復(fù)習(xí)連接工作。 2,各班做好廢

15、舊物品收集消毒制作玩教的預(yù)備工作。 3,教職員工進(jìn)行一次師德訓(xùn)練培訓(xùn),一次幼兒園制度學(xué)習(xí)。 其次學(xué)月工作主題: 1,幼兒自我平安愛護(hù)課程教學(xué),全員聯(lián)合平安演習(xí)。 2,各班列好六一活動(dòng)的方案做好活動(dòng)排練前的預(yù)備工作。 3,開展幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。 第三學(xué)月工作主題: 1,各班開頭六一活動(dòng)的排練工作和道具的制作工作。 2,各班老師預(yù)備教案,教學(xué)筆記的評(píng)議,修改工作。 3,家長(zhǎng)課堂課程,題目“做好自己,以身傳教” 第四學(xué)月工作主題: 1,全員做好六一活動(dòng),爭(zhēng)取是一次完善的記憶。 2,六一活動(dòng)結(jié)束后做好總結(jié)工作。 3,大班快速轉(zhuǎn)入離園教學(xué)內(nèi)容的強(qiáng)化復(fù)習(xí)工作。 第五學(xué)月工作主題: 1,各班做好夏季防暑

16、工作,訓(xùn)練幼兒如何防暑。 2,老師預(yù)備教案,教學(xué)筆記的考評(píng)。 3,家長(zhǎng)課堂課程,題目“幼小連接,家長(zhǎng)和孩子需留意什么”。 其次學(xué)期幼兒園教學(xué)工作方案 篇4 歲月逝去無痕,時(shí)間擲地有聲!帶著盼望,帶著向往,新學(xué)期啟航了!在這新的學(xué)期里,我將一如既往地仔細(xì)開展訓(xùn)練教學(xué)工作。因此,我針對(duì)上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行分析和調(diào)整,仔細(xì)制定學(xué)期教學(xué)方案,使每一個(gè)孩子能夠在原有的水平基礎(chǔ)上得更好地進(jìn)展。 一、學(xué)習(xí)狀況分析 從上學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)狀況來看,孩子們對(duì)上學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容把握的不錯(cuò),6個(gè)單韻母、23個(gè)聲母和數(shù)字1-10以及10以內(nèi)數(shù)的加減法,都能夠正確認(rèn)讀及書寫,且基本上能夠按老師的要求完成。但有個(gè)別

17、年齡小,力量弱點(diǎn)的的孩子書寫還不夠規(guī)范,加減法運(yùn)算還需在老師的提示下才能夠借助手指運(yùn)算完成,對(duì)于這些孩子本學(xué)期還待加強(qiáng)指導(dǎo)。 二、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 拼音: 1、學(xué)會(huì)24韻母及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。 2、會(huì)認(rèn)讀其四聲,正確書寫。 3、學(xué)習(xí)聲母與韻母的簡(jiǎn)潔拼讀 。 數(shù)學(xué): 1、正確認(rèn)讀及規(guī)范書寫數(shù)字120。 2、學(xué)會(huì)20以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。 3、熟悉各種圖形,如長(zhǎng)方形、正方形、三角形、長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球。 4、初步熟悉時(shí)鐘,如鐘面的時(shí)針,分針,秒針,并懂得整點(diǎn)和半點(diǎn)以及人民幣的簡(jiǎn)潔運(yùn)用。 區(qū)角體驗(yàn)活動(dòng): 連續(xù)完善區(qū)角活動(dòng),讓幼兒在動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的操作中發(fā)覺探究精神,培育孩子之間的相互交往、相互合作、共同商討、提高孩子處理問題、解決問題的力量,同時(shí)還有效促進(jìn)了孩子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論