第四節(jié)眼睛和眼鏡

1、文縣城關(guān)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案編號(hào)課題眼睛和眼鏡周次16主備人董喆審核人 梁校長(zhǎng) 董旭光課時(shí)1年級(jí)八年級(jí)學(xué)科物理教務(wù)處評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解眼睛的構(gòu)造2.通過(guò)類比照相機(jī)原理知道眼睛視物的基本原理3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正方法學(xué)習(xí)重點(diǎn)運(yùn)用前面所學(xué)的凸透鏡成像規(guī)律的知識(shí)，加深對(duì)眼睛的了解學(xué)習(xí)難點(diǎn)近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法教學(xué)流程學(xué)習(xí)活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)方法與策略課題導(dǎo)入情景設(shè)置（實(shí)驗(yàn)）：將一支點(diǎn)燃的蠟燭和一張白紙豎直放在凸透鏡的兩側(cè)，移動(dòng)蠟燭和白紙的位置，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 激活學(xué)生： 認(rèn)知問(wèn)題（一級(jí)） 眼球的結(jié)構(gòu)及視物原理 問(wèn)題串（二級(jí)）：仔細(xì)觀察課本100頁(yè)圖5.41眼球的結(jié)構(gòu)圖，結(jié)合課本內(nèi)容回答

2、下列問(wèn)題： 1.眼球是由哪幾部分組成的？各部分分別有什么作用？2.眼睛是怎樣看到遠(yuǎn)近不同的物體的？ 不墨守成規(guī)、大膽猜想 探究問(wèn)題（一級(jí)）1.近視和遠(yuǎn)視的成因及矯正2. 眼鏡的規(guī)格探究活動(dòng)（二級(jí)）：1.自學(xué)近視和遠(yuǎn)視的成因及矯正 2. 探究實(shí)驗(yàn)：模擬矯正近視和遠(yuǎn)視的過(guò)程(光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏、近視眼鏡遠(yuǎn)視眼睛) 在光屏上得到一個(gè)清晰的像，把蠟燭向左（右）移動(dòng)，觀察像的變化，再在蠟燭和凸透鏡間放入近視眼鏡（遠(yuǎn)視眼鏡），觀察像的變化。3.總結(jié)近視和遠(yuǎn)視的成因及矯正方法4.計(jì)算焦距f=25cm f=40cm的眼鏡的度數(shù)。-3000眼鏡的焦距。 小組學(xué)習(xí)、展示評(píng)價(jià)積極參與實(shí)驗(yàn)、討論，不要做旁觀者

3、。反饋1.下圖中的四幅圖分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（ ）A.（2）（1） B.（3）（1） C.（2）（4） D.（3）（4）2.下面關(guān)于近視的說(shuō)法中正確的是（ ）A.近視眼鏡鏡片能把太陽(yáng)光會(huì)聚于一點(diǎn) B.近視眼眼睛本身就是發(fā)散透鏡C.“度數(shù)”越大的近視眼鏡鏡片凹面彎曲越明顯，焦距越大 D.近視眼鏡是發(fā)散透鏡3、某人戴的眼鏡如圖所示，則（ ）A、此人的眼睛一定是近視眼 B、此人的眼睛一定是遠(yuǎn)視眼C、照相機(jī)鏡頭與該眼鏡屬同種類型的透鏡 D、幻燈機(jī)鏡頭與該眼鏡屬同種類型的透鏡4.下面左圖所示的裝置是模擬眼睛，燒瓶中的著色液體相當(dāng)于玻璃體，燒瓶左側(cè)緊靠瓶壁的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體，右側(cè)內(nèi)壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜右圖中的四幅圖是一些同學(xué)描繪近視眼和矯正的方法光路圖，其中能達(dá)到近視眼矯正目的的是( ) 糾錯(cuò)更正：學(xué)生相互糾錯(cuò)，培養(yǎng)互幫學(xué)風(fēng)梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（樹(shù)）：