勞動節(jié)兒童活動方案

1、無篇一：勞動節(jié)兒童活動方案幼兒園勞動節(jié)策劃方案 正文幼兒園勞動節(jié)策劃方案已有.人查看過本文標(biāo)簽：幼兒園勞動節(jié)策劃方案發(fā)布時間：2013-2-24 17:17:32100%好評幼兒園勞動節(jié)策劃方案 活動目的： 1知道 5月1日是國際勞動節(jié)。2知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。3. 在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活?；顒訙?zhǔn)備： 1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。2、讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預(yù)備一些

2、成人勞動的照片和圖片。5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物（如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察），帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動?；顒臃桨?*小班活動：環(huán)保小衛(wèi)士 1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動： *中班活動：自己的事情自己做 形式： 1、通過自己的事情自己做這一主題開展我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動

3、，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂； 2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地 大班活動：我是勞動小明星 1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動 備選課程見后2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動 特別說明：1、 此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行； 2、 此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備；

4、友情提醒： 1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升； 2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享； 3、注重安全和衛(wèi)生。勞動節(jié)-相關(guān)活動分享： 參觀活動 活動流程： 參觀了解成人勞動 討論，體會成人勞動與生活的關(guān)系 操作參加力所能及的勞動 活動延伸值日生記事 （一）參觀成人的勞動 1在選擇好的地點觀察成人的勞動（幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等）。說明：帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動，可以是一個對象，也可能是幾個對象。在活動中，教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動，并通過與成人交談，了解勞動的辛勞與愉樂。（二）知道勞動的一些初步意義 1討論：誰給我們生活帶來了方便？ 教師可

5、引導(dǎo)提問“我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進商店，非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便？” 然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動的圖片，請幼兒分析并講述圖片上誰在工作，給大家?guī)硎裁捶奖?，并設(shè)想假如沒有他們的勞動，我們的生活將會怎么樣？ 2參觀勞動成果展覽會（眼裝用品、玩具、圖書藝術(shù)品等） 說明 1。教師應(yīng)從幼兒的喜好、愛好出發(fā)，引導(dǎo)幼兒參觀，如在參觀前可提示“你最喜歡哪樣?xùn)|西，它有什么用（點明這些東西是我們生活中不能缺少的。）等等。（三）參加力所能及的勞動 1知道五一勞動節(jié) 老師引導(dǎo)幼兒討論得出： （1）勞動是件光榮的事，快樂的事。（2）五一勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。說明：教師

6、可告訴幼兒勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，所以，勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里，慶祝自己的節(jié)日。2為集體做事 教師可引導(dǎo)提問“在勞動節(jié)里，我們可以干些什么呢？”引導(dǎo)幼兒為活動室的衛(wèi)生而勞動，如幼兒有別的建議，可選擇時間進行。無（1）講座可以做哪些事。（2）討論安排分組分工。（3）小組商量怎么做事。說明：中班幼兒還不太會勞動。所以，應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動的技巧，提出一些注重事項。3欣賞整潔的活動室，為自己的勞動而快樂。（四）活動延伸 建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說說“今天為集體做了什么事”，體會勞動的樂趣和光榮?！居變簣@勞動節(jié)策劃方案】。建議： 活動可根據(jù)需要，分幾次進行。該活動目標(biāo)僅

7、僅通過以上活動難以全面達(dá)成的。應(yīng)結(jié)合自己活動如欣賞：“我有一雙勤勞的手”、“勞動最光榮”，粘貼、我最尊敬的人故事：“三只小豬”、“勤姑娘和懶姑娘”等，以發(fā)揮綜合效應(yīng)。慰問致敬 請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。（警察叔叔你們辛苦了，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來了我們大家的平安，謝謝警察叔叔。）送上毛巾和礦泉水，表示慰問。1、請警察講述交通指揮的手勢名稱，幼兒模仿。2、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗，發(fā)給過路的市民。3、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。五一勞動節(jié)教案：我們愛勞動 一、 活動目標(biāo) 1 知道五月一日是勞動節(jié)。2 了解一些成人的勞動，萌發(fā)幼兒尊敬勞動

8、者的初步情感。3 激發(fā)愛勞動的情感，感意為集體做事。二、 重點和難點 了解成人的勞動，激發(fā)愛勞動的情感。三、 材料預(yù)備 1選擇人物（如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察），帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。2創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。3預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。四、 設(shè)計思路 本活動通過了解四周成人的勞動，激發(fā)幼兒愛勞動的情感，體會五一勞動節(jié)的意義。勞動節(jié)和勞動人民，對中班幼兒來說，都是比較抽象的。由于中班幼兒熟悉水平的局限，使幼兒不可能了解太多的勞動者和勞動行為，所以，本活動從幼

9、兒四周活動出發(fā)，熟悉一些中班幼兒比較熟悉的勞動者，直觀地激起他們對勞動者的尊敬和愛勞動的情感，投入力所能及的勞動之中。愛勞動的情感激發(fā)很重要。教師可在幼兒不同愛好，不同熟悉的基礎(chǔ)上，著眼于情感培養(yǎng)和情緒體驗，如通過與勞動者對話，觀察勞動者的辛勞以及討論勞動成果與生活的重要關(guān)系等，使幼兒建立愛勞動的情感。有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗： 1知道 5 月 1日是國際勞動節(jié)。2知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。準(zhǔn)備： 1掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷?；顒优c指導(dǎo)： 1介紹“五芬弧憊世投凇?(1)教師請幼兒認(rèn)讀

10、 5月 1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日? (2)講解“五芬弧苯詰睦蠢嫠哂錐饈僑瀾繢投韉娜碩脊囊桓黿諶鍘?2認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。3師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。無活動目標(biāo)： 1培養(yǎng)幼兒合理安排時間的意識 2激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感 活動準(zhǔn)備： 我的“五一”我做主的假日安排表 活動

11、過程： （一）引導(dǎo)幼兒了解五一勞動節(jié)的含義 1在過幾天我們要有一個非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？ 2五一是勞動節(jié)，你們知道什么是勞動嗎？3為什么要勞動？ 4勞動很重要也很光榮，所以有了勞動節(jié)。（二）激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感 1爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動，你們想不想在五一為家人做一些簡單的勞動，讓他們放松放松呢？2你想做什么，為什么？ （三）交流調(diào)查表 1老師設(shè)計了一個我的“五一”我做主的假日安排表。2看看我們都要安排哪些事情呢？ 3等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節(jié)?；顒咏Y(jié)束： 附：假日安排表 我的“五一”我做主 1.我

12、的名字_ 2.五一我想做哪幾件事 3.做這些事的順序和時間 4.我為家人做了什么 5.我學(xué)到了什么新本領(lǐng) 節(jié)后課程 活動目標(biāo)：1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。活動準(zhǔn)備： 假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動?；顒舆^程： 1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？ 3、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的

13、事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？ 4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。幼兒園勞動節(jié)策劃方案 導(dǎo)言： 高爾基曾說：“熱愛勞動吧，沒有一種力量能像勞動那樣使人成為偉大和聰明的人。”“五一”勞動節(jié)即將來臨，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月即將到來的時候，開展一系列的活動,并通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來教育感染幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最

14、光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。活動目的： 1知道 5 月 1日是國際勞動節(jié)。2知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。3.為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。活動過程： 一、且歌且吟故事講述篇 (1)各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在班級墻上張貼，滲透幼兒對各行各業(yè)勞動的了解。(2)各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。(3)各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動實踐篇 (一)幼幼、低幼自己的事情自己做 開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服

15、”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。(1) 各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。(2)每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。(二)中幼我是快樂小幫手 (1)各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。(2)各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)(3)各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、

16、收發(fā)本子等) (4)各班評選出本周的“值日之星”。【幼兒園勞動節(jié)策劃方案】。無(三)高幼勞動最光榮 (1)開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。(2) 通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。(3) 讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表) - (4)周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價) (5)

17、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”。三、我能行 活動展示篇 “我能行”勞動技能大比武： 小班：穿衣服比賽。中班：剝豆豆比賽。看完本文，記得打分哦：很好收藏到文集馬上分享給朋友：?知道蘋果代表什么嗎實用文章，深受網(wǎng)友追捧比較有用，值得網(wǎng)友借鑒沒有價值，寫作仍需努力小學(xué)五一勞動節(jié)主題教育活動方案-創(chuàng)造美好的生活 來源: 網(wǎng)絡(luò)發(fā)表時間:2014-04-09 16:20:30在*年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從

18、自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一、【活動目標(biāo)】1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義；2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié)；3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想；4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、【活動時間】*年 4 月 22日 *年 5 月 3日三、【活動主題】勞動光榮，奉獻(xiàn)最美四、【活動對象】全體學(xué)生五、【活動設(shè)計】（一）召開主題班會向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義（二）舉辦手抄報比賽各班分別制作一期 五一節(jié) 手抄報，要求內(nèi)容豐富多

19、彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。（每班 5份）（三）征文活動（三 六年級）以 勞動光榮，奉獻(xiàn)最美 為主題，進行有獎?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會；用稿紙抄寫，不少于 500字；5月 3日之前上交。（每班 5 篇）篇三：勞動節(jié)兒童活動方案幼兒園五一活動方案幼兒園五一活動方案參加人數(shù)：小小 1班、小小 2班全體寶寶活動地點：小小 1 班教室活動時間：4月 30 日下午 3：00 4：00 活動目標(biāo)：1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐

20、富和有趣。3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。活動準(zhǔn)備：1、布置教室，感受 五一 節(jié)的到來 2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份 3、音樂、照相機活動過程：一、 相互認(rèn)識：1、小小 1班和小小 2班相互聽音樂找朋友。2、老師告無訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)二、 寶寶分組比賽：1、分組、貼牌。2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子三、 發(fā)獎：1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。2、領(lǐng)取獎品 【范例】大班 五一 半日活動方案活動目的:抓住 五一勞動節(jié) 的契機，通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對

21、幼兒進行節(jié)日教育，也讓家長了解本學(xué)期的工作重點。親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學(xué)習(xí)、共同游戲，增進幼兒園與家長之間的情感交流。活動進程:活動一：幼兒課間操展示活動活動目的:1.發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性,2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競爭意識.活動二：親子美工活動-有趣的風(fēng)車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索，善于表現(xiàn)、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動 2、增進親子之間的情感交流。3、活動準(zhǔn)備：美工紙彩色筆范例活動進程：觀察范例 教師講解 幼兒與家長共同制作 教師分組進行指導(dǎo) 作品展示送禮物【范例】一、指導(dǎo)思想： 教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集

22、體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在 勞動真快樂 主題中親身體驗到 勞動的快樂、勞動的光榮 ，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。二、具體安排： 1時間：2012 年 4月 26日30 日 2地點：本園、各班 3參加對象：全體教師和幼兒 4活動負(fù)責(zé)人：各年級組長、各班班主任教師 5活動內(nèi)容：各班結(jié)合 五一 勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展 勞動真快樂 的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，

23、澆花等。大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。三、注意事項： 1各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。2小班可結(jié)合 幫爸爸媽媽做一件事情 組織一節(jié)專門的談話活動。3大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。4活動期間組織有序，注意幼兒的安全。&nbsp幼兒園五一活動方案 相關(guān)內(nèi)容:真情連你我 和諧進萬家為辦好社區(qū)鄰居節(jié)，密切社區(qū)居民的鄰里關(guān)系，營造相識、相知、互助、團結(jié)、文明、和諧的鄰里氛圍，努力構(gòu)建和諧新社區(qū)，制定本方案。.我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。高爾基只有人的勞動才是

24、神圣的。高爾基鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦! 李紳我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。俗話說：五一勞動節(jié)勞動才光榮，今天，我就的嘗試一下勞動的滋味，勞動的快樂。我來到西門菜場賣豆制品的地方，那里面積不大，但人流如潮。我好不容易擠到阿姨的攤位上，絮絮叨叨費了好多口舌，才讓我經(jīng)營一下午。一、活動目的：1、 有力提升五一期間的銷售，有力搶占五一長假期間的節(jié)日市場份額；2、通過一系列主力營業(yè)推廣、直效行銷、抽獎活動、近臺傳播、憑證優(yōu)待、員工激勵等手段，達(dá)成銷售目標(biāo)。無五月季節(jié)的交替，讓消費者對化妝品的需求開始攀升，而五一小長假正好為化妝品商家準(zhǔn)備了一次促銷的良機，為邁進銷售旺季

25、搭上了一塊跳板。那么五一化妝品促銷活動要怎么樣做呢？在眾多的五一化妝品促銷活動中又要怎么做才能脫穎而出呢？五.五一活動方案：商場五一節(jié)促銷方案活動背景：面對年后第一個長假的來臨，第一個銷售高峰也隨之到來，在這個春夏交接的時段，是一個消費較為活躍的時期，尤其是服裝和食品類。五一到了，珠寶店也開始籌劃著做促銷活動了吧!做活動自然少不了一句讓人印象深刻的廣告語，那么，什么樣的廣告語才能起到吸引消費者的作用呢?圓夢鉆石超值送愛在五一，情系珠寶!五一鏈結(jié)顧客心五一好運與日俱增某某珠寶，不同的美麗。查看更多篇四：勞動節(jié)兒童活動方案2、扎實推進中青年教師業(yè)務(wù)精進行動。擬于 4 月 24 日各年段推薦出兩名教

26、師參加 音樂優(yōu)質(zhì)課評選。為豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動活潑、團結(jié)互助的企業(yè)文化精神，廣播電視局工會 和團支部計劃在五一期間開展職工文化活動。具體活動方案如下： 一、活動形式：以比賽形式進行。內(nèi)容包括趣味體育、游戲等。二、活動時間：五月下旬(具體時間待定) 三、活動地點：縣廣播電視局院內(nèi) 四、組隊情況：花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門(含辦 公室、財務(wù)科、工程技術(shù)部、管理科)各組一隊。注：個人比賽也以各隊名義參加。五、裁判： 總裁判：崔強 裁判：龍丹、張玉、趙偉、王劍、賀強 助理裁判：戴華、廖韌、杜雨桐、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊 六、比賽內(nèi)容及規(guī)則： 1、齊心協(xié)力

27、參賽人員：每隊 8 人(男女各 4 人) 比賽規(guī)則：兩人一組進行接力賽，二名參賽運動員面對面或背對背，雙手在胸前或 背后交握，用身體將一汽球夾住，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體 處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。比賽分初比和復(fù)賽兩個階段。抽簽決定比賽順序。初賽分 兩組進行。勝出隊角出第一名。裁判：張玉、賀強 助理裁判：杜雨桐、曾國峰、趙軍、陳泉 2、盲人畫圖 參賽人員：每隊 4人。男女不限。規(guī)則：7 個隊同時進行。4 個人都蒙上眼睛，把一根繩子套在 4 人腰部。由其中 1 人指揮，4 個人把一根繩子擺成方形，看哪個隊擺得最好。時間為二分鐘。可提前結(jié)束。要求分公司必須由經(jīng)理參加并指揮。最

28、后裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝。裁判：龍丹、王劍 助理裁判：杜雨桐、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊 3、趣味 ab點： 參賽人員：每隊 10 人。男女不限。無比賽規(guī)則：7 個隊同時進行。由裁判給出 a、b 點，各點依次站打亂站 7 個隊的 5 名隊員。要求a 到 b 點一段距離，7 個隊的隊員依次在這段距離以不同的姿勢行進。(注 意：必須是幅度較大的肢體動作，面部表情除外)如不能馬上給出不同動作即淘汰。最 后留下的隊員的隊伍為勝利隊。裁判：崔強、張玉 助理裁判：杜雨桐、曾國峰、葉丹、趙軍 4、詞語傳遞： 參賽隊員：每隊 7名。男女不限。7 個參賽隊依次進行。各隊隊員依次站成一排， 由第一名

29、隊員抽簽取得第一個詞語。第一個隊員在知道詞語后，用肢體語言傳遞，依次傳 下去，最后看誰的準(zhǔn)確性最高。如果有人發(fā)出聲音整組被淘汰。由裁判宣布準(zhǔn)確性 較高的 2 隊為獲勝隊。裁判：張玉、趙偉 助理裁判：杜雨桐、曾國峰 5、大團圓 參賽人員：每隊 8 人。規(guī)則：7 個隊同時進行。8 個人手拉手面對面圍成圈，可以自由穿梭，但不能松手， 最后要求8 個人要背對背圍成圈?？凑l最快完成。取第 1 名。裁判：龍丹、賀強 助理裁判：戴華、廖韌、鄒剛、陳泉、吳俊、杜雨桐、葉丹 6、拔河 參賽隊員：每隊 12 名。男 8 名，女 4 名。采用淘汰制。抽簽決定比賽順序。角出一個優(yōu)勝隊 裁判：龍丹、趙偉 助理裁判：戴華

30、、廖韌、曾國峰、葉丹 7、團結(jié)就是力量 參賽人員：每隊人數(shù)不限 規(guī)則：每隊抽簽決定順序。給出同一個小方塊。每個隊的人員都往小方塊上站，站 得最多的隊伍獲勝。裁判：趙偉、王劍 助理裁判：鄒剛、吳俊 七、活動器具及經(jīng)費預(yù)算 1、活動器具：拔河繩一根、繩索一根、詞語字條 6 個、板凳 7 根、汽球若干、方 塊 1 個、黃色膠帶若干(做跑道使用)、口哨 6 個。2、經(jīng)費預(yù)算： a、器具經(jīng)費：500 元以內(nèi)。b、 獎品及紀(jì)念品經(jīng)費： 分參加者都有一份小禮品。獲獎隊獎品單件 30 元標(biāo)準(zhǔn)計算， 不含最后一個活動獎品，預(yù)算為 1500 元。紀(jì)念品人手一份，以每個 10 元標(biāo)準(zhǔn)計算，預(yù) 算為 1000 元。紀(jì)

31、念品不重復(fù)發(fā)放。合計：3000 元。說明：本次活動主要采用比賽和游戲相結(jié)合的方式進行，其中部分涉及內(nèi)容需要其 他隊作為觀眾進行觀摩。因此，活動場地需要布置觀眾席。舉行本次活動的主要目的是 增進團結(jié)協(xié)作精神。希望各分公司、各部門認(rèn)真組隊，踴躍參加。篇五：勞動節(jié)兒童活動方案小編精心推薦| | |五一馬上要到了，小編準(zhǔn)備了一些幼兒園，園長朋友們，準(zhǔn)備好了嗎?幼兒園勞動節(jié)策劃方案(一)活動目的：1.知道 5 月 1日是。2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。3. 在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。活動準(zhǔn)備：1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他

32、人的勞動。2、讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動?；顒臃桨?小班活動：環(huán)保小衛(wèi)士無1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)： 我會自己洗手 、 我會自己脫衣服 、 我會自己吃飯 等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃

33、圾的活動：*中班活動：自己的事情自己做形式：1、通過自己的事情自己做這一主題開展 我會自己疊被子 、 我會自己穿衣服 我會自己疊衣服 、 我能自己擦椅子 我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如： 疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地大班活動：我是勞動小明星1、進行關(guān)于 五一 勞動節(jié)的教學(xué)活動 備選課程見后2、各班級充分利用 五一 勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展 從小做個勤勞人 的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)

34、域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動特別說明：1、 此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;2、 此活動需要挖土和澆水的工具，請們提前做好收集的準(zhǔn)備;友情提醒：1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動，都請第一與我們的同伴、同行、家長共同分享;3、注重安全和衛(wèi)生。xx 幼兒園20 xx 年 x月 x 日幼兒園勞動節(jié)策劃方案(二)活動目的：為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動?；顒訉ο螅喝珗@幼兒。活動時間：5 月 1日-5 月 31 日?；顒又饕?fù)責(zé)：各班正

35、、副班主任、保育員。活動：十個手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：一、且歌且吟 講述篇 1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家 勞動實踐篇(一)小班 自己的事情自己做開展 我會自己洗手 、 我會自己穿衣服 、 我會自己吃飯 等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。1、各班以 勞動最光榮 為主題，圍繞 我會自己穿衣服 、 我會自己洗手 、 我會自己吃飯 等內(nèi)容設(shè)計活動

36、方案并開展活動。2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種 勞動之星 。(二)中班 我是快樂小幫手 1、各班以 勞動最光榮 為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的 值日之星 。無(三)大班 勞動最光榮 1、開展 爸爸媽媽真辛苦 調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父

37、母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展 家務(wù)勞動小能手! 的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行。(在記錄表上進行評價)5、每周一各班評選出班級 家務(wù)勞動之星 ，實現(xiàn)家園共育。三、我能行 活動展示篇 我能行 勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各 10人)小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、我真棒 篇各班在每周評選出的勞動之星中推選 2-

38、3 名幼兒參選幼兒園的 勞動小能手 評選， 勞動小能手 獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。xx 幼兒園20 xx 年 x月 x 日幼兒園勞動節(jié)策劃方案(三)為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動 希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。一、活動的生成：為迎接 五一勞動節(jié) 的到來，讓幼兒對 五一勞動節(jié) 有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了 勞動人民最光榮 的主題活動。

39、希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。二、活動內(nèi)容：1、介紹 五一 國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、繪畫 各行各業(yè)勞動人民 美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。3、談話： 我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作 美麗的花 。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動最光榮。能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面

40、前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。xx 幼兒園20 xx 年 x月 x 日幼兒園勞動節(jié)策劃方案(四)活動目的：為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動?；顒訉ο螅喝珗@幼兒。活動時間：5 月 1日-5 月 31 日?；顒又饕?fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：無一、且歌且吟 故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事

41、、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家 勞動實踐篇(一)小班 自己的事情自己做開展 我會自己洗手 、 我會自己穿衣服 、 我會自己吃飯 等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。1、各班以 勞動最光榮 為主題，圍繞 我會自己穿衣服 、 我會自己洗手 、 我會自己吃飯 等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種 勞動之星 。(二)中班 我是快樂小幫手1、各班以 勞動最光榮 為主題，選擇適合本班幼兒的活動

42、并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的 值日之星 。(三)大班 勞動最光榮1、開展 爸爸媽媽真辛苦 調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展 家務(wù)勞動小能手! 的家務(wù)勞

43、動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)5、每周一各班評選出班級 家務(wù)勞動之星 ，實現(xiàn)家園共育。三、我能行 活動展示篇我能行 勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各 10人)小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)幼兒園五一勞動節(jié)活動方案參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!四、我真棒 活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選 2-3 名幼兒參選幼兒園的 勞動小能手 評選， 勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。xx 幼兒園20 xx 年 x月 x 日幼兒園勞動節(jié)策劃方案(五)一、指導(dǎo)思想：教育幼兒從小熱愛勞動，學(xué)會從從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在 勞動最光榮 主題中親身體驗到勞動的快樂和意義。二、具體安排：1.時間：2014 年 4月 28 日30 日2.地點：本園、各班3.參加對象：全體教師和幼兒4.活動負(fù)責(zé)人：各年級組長、各班班主任教師無5.活動內(nèi)容：各班結(jié)合 五一 勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展 勞