一年級人教版語文下學期閱讀理解必考題型含答案

1、一年級人教版語文下學期閱讀理解必考題型含答案班級：_ 姓名：_一、 閱讀短文。我是雪人。冬天來了，我又出現(xiàn)了。小朋友們喜歡我，常常和我在一起玩。天氣很冷，小鳥飛到我這里來，站在我的頭上，對我說：“朋友，你不覺得冷嗎？”我說：“我不怕冷，只怕熱，太陽一出來，我就會不見的?！?這篇短文_個自然段。2雪人是在什么時候出現(xiàn)的？雪人是在_出現(xiàn)的。3誰常常和雪人在一起玩？_常常和雪人在一起玩。4小鳥飛來，站在雪人的什么地方？小鳥飛來，站在雪人的_。5找出雪人說的話。_6“太陽一出來，我就會不見的?！边@里的“我”指的是_。7太陽一出來，“我”會怎么樣？太陽一出來，“我”會_。二、 開心閱讀。小明生病小明病了

2、，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的?！毙∶饔涀♂t(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。1短文有_段話。第一段有_句話，講小明_，媽媽帶他去_ ，第二段話講小明生病的原因是_。2你覺得小明是好孩子嗎？為什么？_三、 我愛閱讀。小兔子嚇唬大灰狼小馬和小兔子在草地上玩。突然，一只大灰狼跳了出來。小兔子和小馬嚇了一跳?？墒牵麄兒芸炀陀辛酥饕?。小馬故意踢了小兔子一腳。小兔子立刻大聲喊道：“你這個小馬，竟敢踢我，我今天非吃掉你不可！”小馬裝出十分害怕的樣子，大聲哭起來。小兔子又走

3、到大灰狼面前，大聲喊道：“今天我特別不高興。你不要走，我先吃完小馬再吃了你?！贝蠡依强纯磁吭诘厣贤弁鄞罂薜男●R，嚇得扭頭就跑。小馬和小兔子用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼，一起高高興興地回家了。1這篇短文共_個自然段，第_自然段寫小兔子嚇唬大灰狼。2用“”畫出小兔子嚇唬大灰狼的話。3小馬和小兔子能夠戰(zhàn)勝大灰狼，除了智慧外，還因為他們懂得（）A裝模作樣B互相利用C互相合作4讀了這篇短文，你想對小馬和小兔子說些什么？_四、 仔細閱讀下面的短文，再做題。 小燕子小燕子從南方飛來了。銜來泥，銜來草，在我家屋檐下忙個不停。哎喲！一冬不見，你就學會壘窩啦，是哪個泥瓦匠爺爺教的？小燕子從南方飛來了?！澳剜剜　痹陔娋€上

4、唱個不停。真乖！你什么時候?qū)W會這么多新歌，也是幼兒園的阿姨教的嗎？小燕子從南方飛來了。銜來了一個春天。還在小河邊，田野上，用小剪子剪著柳條，剪著春光1短文有_個自然段，在每個自然段前加上序號。2什么季節(jié)小燕子從南方飛來？ _3小燕子學會了什么本領(lǐng)？是誰教的？ _4小燕子真的能銜來春天嗎？為什么？ _五、 課外閱讀。桃花桃樹枝頭上，探出了一個個粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界。她們慢慢地張開小嘴，笑啊，笑啊，笑出了一個美麗的春天。1文中的“小姑娘”指的是_。2根據(jù)短文內(nèi)容，在括號里填上合適的詞語。（_）的桃花 （_）的世界 （_）的小姑娘 （_）的春天3除了桃花，

5、我還知道_、_、_等鮮（xin）花。六、 課外閱讀喜鵲的新發(fā)現(xiàn) 喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了?！?哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？” “不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方。 “真是人上有人，天外有天啊！”喜鵲感慨地說。1短文有_個自然段。2照樣子寫詞語。 整整齊齊（ ）（ ） （ ）3喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、

6、蜜蜂等小昆蟲，它想：（_）。后來喜鵲看到大雁，它想：（_）。4讀了本文，你明白了什么道理？_七、 閱讀理解明天要遠足節(jié)選翻過來，唉睡不著。那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？翻過去，唉睡不著。那地方的云，真的像同學說的，那么潔白柔軟嗎？1用“”圈出文中的逗號、句號和問號。（分別只圈一個。）2這個明天要遠足的孩子在想些什么？用“_”劃出來。3這個孩子還會想些什么？仿照課文的樣子試著寫一寫。那地方的_，真的像_說的，那么_嗎？4選文寫出了即將遠足的孩子_的心情。（ ）A難受B期盼C著急八、 閱讀大舞臺。美麗的色彩春天到了，長頸鹿老師帶著小動物來到田野看風景。長頸鹿老師說：“噢，在你們面前有

7、那么多的色彩，你們喜歡什么顏色呀？”小花貓說：“喵嗚，喵嗚，我 喜歡紅色，因為太陽 是火紅火紅的，紅紅的太陽給我們帶 來了光明和溫暖。”小鳥說：“唧唧，唧唧，我喜歡藍色，因為天空是湛藍湛藍的，我能在藍色的天空上自由地飛 翔?！毙∩窖蛘f：“咩咩，咩咩，我喜歡綠色，因為草是綠的，樹木是綠的，綠色代表生命呀！“小鴨子說：“嘎嘎，嘎嘎，我喜歡黃色，因為春 天有金黃色的迎春花和油菜花?！遍L頸鹿老師點點頭說：“??！美麗的色彩，迷人的色彩，把我們的世界打扮的多漂 亮呀！”1本文共有（_）個自然段。2文中寫了哪幾種動物？用“ ”畫出來。3把最后一段中長頸鹿說的話用“”畫出來。4把各種動物所喜歡的顏色寫在括號里

8、。小花貓（_） 小鴨子（_）小鳥 （_） 小山羊（_）九、 讀短文，完成下列各題。如今家鄉(xiāng)變了樣我的家鄉(xiāng)是一個小村莊。過去，那里四周都是高高的陡坡，一年四季光禿禿的。客人們都不喜歡這里，樹上的鳥兒也不喜歡這里。如今，我的家鄉(xiāng)變了樣。坡上的果樹一棵棵，紅果黃果掛滿枝。每天，樹上的鳥兒都唱著歡樂的歌?？腿藗兌颊f：“這里瓜多果也多，每個人都笑呵呵。”1這篇短文一共有（_）個自然段。2讀短文，選一選。（填序號）（1）我的家鄉(xiāng)是一個（_）。小村莊高高的陡坡（2）我的家鄉(xiāng)過去（_）。如今，我的家鄉(xiāng)（_）。（多選）光禿禿的有很多果樹有很多瓜果客人們不喜歡這里3過去，鳥兒不喜歡“我”的家鄉(xiāng)。如今，鳥兒每天都唱

9、著歡樂的歌。它們會唱些什么呢？想一想，寫一寫，不會寫的字可以用拼音代替。每天，樹上的鳥兒都唱著歡樂的歌。它們在唱：“我的家鄉(xiāng)_”十、 閱讀短文，回答問題。布（bù)娃娃 我有一個布娃娃，可漂(piào)亮啦！那是我過生日的時候，媽媽送給我的。娃娃有一對黑(hi)寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉(lin)蛋(dàn)，還有一張紅紅的小嘴(zu)。娃娃頭戴(dài)太陽帽(mào)，身上穿著一條紅色的裙(qún)子。真可愛！我喜愛我的娃娃。1這篇短文有（_）段話。2請用“”畫出寫娃娃的長相的句子。3請用“ ”畫出寫娃娃穿著(zhuó)

10、的句子。4我為什么很喜愛這個娃娃？_十一、 閱讀短文，完成練習。可愛的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多待一會兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠留住。可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會！1短文共有（_）個自然段。2與短文中的“淘氣”意思相近的詞語是（ ）A玩笑B美好C頑皮3秋天，除了（_）的樹葉，（_）的果實，還有（_）的稻子和（_）的秋菊。（填序號）金燦燦 變黃 五彩 成熟4為什么“我”不能把這些美妙的景象留??？（ ）A因為冬姐姐馬上就要來了。B

11、因為秋娃娃太淘氣了。5請你寫一寫冬姐姐會帶來哪些美妙的景象。_十二、 讀拔蘿卜回答問題。老公公種了個蘿卜，他對蘿卜說：“長吧，長吧，蘿卜啊，長得甜吶！長吧，長吧，蘿卜啊，長得大?。　碧}卜越長越大，大得不得了。老公公就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，拔不動。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快來幫忙拔蘿卜！”“唉！來了，來了。”老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快來幫忙拔蘿卜！”“唉！來了，來了?！毙」媚锢掀牌?，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛?，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。小姑娘喊

12、?！靶」穬?，小狗兒，快來幫忙拔蘿卜！”“汪汪汪！來了，來了?！毙」穬豪」媚?，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。小狗兒喊：“小花貓，小花貓，快來幫忙拔蘿卜！”“喵喵喵！來了，來了?！毙』ㄘ埨」穬海」穬豪」媚?，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛?，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。小花貓喊：“小耗子，小耗子，快來幫忙拔蘿卜！”“吱吱吱！來了，來了?！毙『淖永』ㄘ?，小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜?！班藛眩藛选卑窝桨?/p>

13、，大蘿卜有點動了，再用力地拔呀拔，大蘿卜拔出來啦！他們高高興興地把大蘿卜抬回家去了。1我認為在大家的幫助下，老公公的蘿卜（ ）A拔出來了B還是拔不動2讀完這個故事，我明白了一個道理（ ）A老公公喜歡他的蘿卜B只要我們團結(jié)一心，無論多么困難的事都能完成。十三、 閱讀短文，完成練習 荷葉圓圓（節(jié)選）荷葉兒，圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的機場?！毙◎唑淹Ｔ诤扇~上，展開寬寬的翅膀。小青蛙說；“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。1短文共有 小節(jié)，在文中標上小節(jié)號。2根據(jù)短文內(nèi)容填空小水珠_在荷葉上，把它當作_；小

14、蜻蜓_在荷葉上，把它當作_；小青蛙_在荷葉上，把它當作_。3“放”是_結(jié)構(gòu)，音節(jié)是_，第3筆是_。4照樣子寫一寫例：（ 蘑菇 ）是小兔的（ 籃子 ）。 （_）是（_）（_）。5按要求把字寶寶送回家。 生字聲母筆畫結(jié)構(gòu)朋友荷聲十四、 我是閱讀小能手。我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。 這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像飄著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學習呀！” 1這篇短文有_個自然段。 2第二自然段有_句話。3用“ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4這篇

15、短文主要寫了：（用“”） 這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（    ） 池水要小朋友好好學習。（    ）這支鉛筆很美麗。（    ）答案1、132冬天3小朋友們4頭上5我不怕冷，只怕熱，太陽一出來，我就會不見的。6雪人7不見的2、1 3 2 肚子疼 醫(yī)院看病 用臟手拿東西吃 2是。因為他成了一個講衛(wèi)生的孩子。3、1 四 三 2今天我特別不高興。你不要走，我先吃完小馬再吃了你。3C4你們遇到危險沒有慌亂，而是冷靜下來想辦法，真棒！4、1.82.春季3.壘窩和唱

16、歌、媽媽.4.不能。這里指燕子是春天的使者，和春天一起到來。5、1桃花2 粉紅 新奇 剛睡醒 美麗 3 百合 玫瑰 月季 6、142 嘰嘰喳喳 開開心心 3 看來世界上要算我飛得最高了。 真是人上有人，天外有天啊 4真是人上有人，天外有天??！7、1 ， 。 ？2那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？那地方的云，真的像同學說的，那么潔白柔軟嗎？3 山 媽媽 高 4B8、1七2長頸鹿 小花貓 小鳥 小山羊 小鴨子3啊！美麗的色彩，迷人的色彩，把我們的世界打扮的多漂亮呀！4 紅 黃 藍 綠9、122 3花兒真多呀！10、132娃娃有一對黑(hi)寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉(lin)蛋，還有一張紅紅的小嘴(zu)。3娃娃頭戴(dài)太陽帽(mào)，身上穿著一條紅色的裙(qún)子。4因為那是我過生日的時候，媽媽送給我的。11、132C3 4A5冬姐姐會給大地穿上一件白色的毛衣，給小樹