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文檔簡(jiǎn)介
1、年度個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短例文2022年度個(gè)人工作計(jì)劃【篇1】 為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,20_年春,我?guī)ьI(lǐng)機(jī)械班學(xué)生在南江通用機(jī)械公司進(jìn)行了為期半年的頂崗實(shí)習(xí),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下: 一、明確實(shí)習(xí)目的 頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中
2、存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。 1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是機(jī)械加工這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,必須從課堂走向工廠。近幾年來,我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠,目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。 2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短
3、從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。 二、實(shí)習(xí)管理 實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求:1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。2、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠(yuǎn),從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、
4、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠,增強(qiáng)適應(yīng)能力。3、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠,了解機(jī)床,認(rèn)識(shí)加工工藝,關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài),有準(zhǔn)備地進(jìn)行12個(gè)專題的社會(huì)調(diào)研,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)論文并作為實(shí)習(xí)成績(jī)的重要組成部分。4、安全第一,服從管理。在實(shí)習(xí)過程中,要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念,絕對(duì)遵守工廠的規(guī)章制度,服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理。 三、實(shí)習(xí)效果 1、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高
5、,更重要的是通過對(duì)機(jī)械加工有了感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)論文。 2、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì),培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。 3、教學(xué)實(shí)習(xí)配合了所在單位的工作。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)基地積極工作,從小事做起,直至參與工廠的機(jī)械零件的生產(chǎn),成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍,實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評(píng),在每次實(shí)習(xí)歡送會(huì)上,都出現(xiàn)依依惜別的感人場(chǎng)景,而幾乎所有單
6、位領(lǐng)導(dǎo)都表示,歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實(shí)習(xí)學(xué)生。 教實(shí)踐證明,教學(xué)實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn),符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為機(jī)械專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié),無論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)改革,都有極大的促進(jìn)作用。 年度個(gè)人工作計(jì)劃【篇2】 自參加_縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)以來,通過集中學(xué)習(xí)、認(rèn)真按照_縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)關(guān)于開展以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、服務(wù)群眾聚民心、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展、團(tuán)結(jié)協(xié)作建佳績(jī)”為主題的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案查找問題并自我剖析,使我深受啟迪、受益匪淺。我深深地感到干部作風(fēng)整頓和建設(shè)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是要求我們必須樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,真心實(shí)意、一心
7、一意為人民服務(wù)。要通過作風(fēng)集中整頓和建設(shè),進(jìn)一步自覺服務(wù)群眾,樹立良好的公仆形象,做好自我崗位職責(zé),下面就此活動(dòng)談?wù)勎易约簠⒓踊顒?dòng)的心得體會(huì)。 一、深刻認(rèn)識(shí)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)的重要性 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,是做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好,才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,才能營造和諧的黨群干群關(guān)系,才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用,才能自覺抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕。要根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,著力解決突出問題,努力實(shí)
8、現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。 開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng),是我們搞好工作的根本保證;是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求;是加強(qiáng)我縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)的重要性和緊迫性,積極認(rèn)真投入到這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)中來,開展好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng) 一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。以基本理論作為我們行動(dòng)的指南,要自覺地加強(qiáng)思想改造,清除頭腦中非無產(chǎn)階級(jí)思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。 二是要善于學(xué)習(xí),掌握工作的
9、本領(lǐng)。我們從事的工作,是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內(nèi)容,沒有堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),相應(yīng)的管理知識(shí),現(xiàn)代科技知識(shí),盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。尤其是我們政務(wù)服務(wù)中心剛成立不久,一切必須在成長(zhǎng)中不斷完善和在成長(zhǎng)中不斷發(fā)展,這就要求我們?cè)谌魏螘r(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。 三是要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹立正確人生觀。一個(gè)優(yōu)秀的工作者不是天生具備的,而是在后天不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界,才形成的。我們只有通過努
10、力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力,現(xiàn)實(shí)生活中鮮活的實(shí)例是給我們最好的警醒;只有不斷的學(xué)習(xí),才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點(diǎn)精神的,但精神境界不是天生的,而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)和塑造的。讀書使人高潔。在這方面,老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個(gè)不讀書、不學(xué)習(xí)的人,必然會(huì)鼠目寸光。改革開放以來,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新形勢(shì),一些人之所以犯錯(cuò)誤,甚至犯罪,一個(gè)很大的原因就是不讀書、不學(xué)習(xí),不注意提高自己的思想境界。 三、團(tuán)結(jié)協(xié)作、督查到位,營造良好的中心服務(wù)環(huán)境 作
11、為中心督查的我,應(yīng)該定時(shí)不定時(shí)深入大廳檢查,了解群眾情況和信息反饋,想人民所想,急人民所急,切實(shí)為人民群眾服務(wù),真正做到從思想上尊重群眾,從感情上貼近群眾,工作上為了群眾,牢固樹立馬克思主義的群眾觀,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民。堅(jiān)持黨的群眾路線,進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)和宗旨意識(shí),著力解決群眾的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題,以人民群眾的利益為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。 良好的工作作風(fēng)是提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量的重要保障,是管理人員素質(zhì)等的綜合體現(xiàn),是人民群眾了解黨和政府的窗口。作為人民政府政務(wù)服務(wù)中心就要切實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持以制度管人,大力提倡同志之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,以“大事講原則,小事講風(fēng)格”的準(zhǔn)則,各司其
12、職,各盡其責(zé),在完成本職工作的基礎(chǔ)上,團(tuán)結(jié)協(xié)作(除了中心服務(wù)人員之間合作,更要注意中心與各入駐單位之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一),堅(jiān)決杜絕違反“_縣人民政府政務(wù)服務(wù)中心工作人員廉政規(guī)定”的現(xiàn)象發(fā)生。制定適合中心管理的考核辦法,與年終考核直接掛鉤,跟入駐各單位相互銜接:對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、群眾滿意的同志給予一定的獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)敷衍了事,得過且過,當(dāng)一天和尚撞一天鐘等工作態(tài)度不積極,不稱職的同志一律嚴(yán)懲,尤其是群眾不滿意,與群眾發(fā)生口角不能處理或是被投訴同志,作為中心和中心管理人員,我們一定要和原單位做好工作的對(duì)接,進(jìn)行批評(píng)教育,共同幫助他們改變工作方式方法和服務(wù)態(tài)度,樹立良好的中心管理和服務(wù)形象。 總之,通過這次“領(lǐng)導(dǎo)
13、干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)”,使我對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高,我一定根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律集中整頓和建設(shè)工作的要求加強(qiáng)自我約束,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,在工作中嚴(yán)格要求自己,模范遵守中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,為創(chuàng)建人民滿意的政務(wù)服務(wù)中心做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 年度個(gè)人工作計(jì)劃【篇3】 新的一年,把“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”,把“以病人為中心”的護(hù)理理念融入實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)中,轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,加強(qiáng)自身護(hù)理理論操作技能的提升,提高服務(wù)質(zhì)量,力求在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職,為患者提供無間隙全程的護(hù)理。現(xiàn)將2022年工作計(jì)劃如下: 1.深化轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,在_年基礎(chǔ)上,更加深入開展整體責(zé)任制護(hù)理。提高服務(wù)質(zhì)量,續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
14、建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。作為責(zé)任組長(zhǎng),加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理分工,組織協(xié)調(diào)本組工作,切實(shí)落實(shí)扁平化護(hù)理,能級(jí)對(duì)應(yīng),責(zé)任到人,帶領(lǐng)本組組員對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全程無間隙系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù)。 2.護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),保證護(hù)理安全,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。嚴(yán)格要求自身,強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、流程,嚴(yán)格按照三甲標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施全程護(hù)理。對(duì)本組低年資護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)督促。切實(shí)做好護(hù)理安全工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴。自身努力加強(qiáng)急危重病人、臥床病人的護(hù)理,協(xié)作護(hù)士長(zhǎng)不定期的進(jìn)行護(hù)
15、理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并從自身原因進(jìn)行分析,分析事故發(fā)生的原因,吸取深刻的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。 3.努力加強(qiáng)護(hù)理理論知識(shí)及護(hù)理操作技能的學(xué)習(xí)。自身嚴(yán)格要求,不斷深化細(xì)化學(xué)習(xí)消化專業(yè)護(hù)理理論知識(shí),更新知識(shí)面,提高層次。希望在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)幫扶下,加強(qiáng)護(hù)理搶救操作技能的學(xué)習(xí)鍛煉,更好的掌握中心靜脈壓測(cè)定,人工氣道,呼吸機(jī)應(yīng)用等等的護(hù)理操作技能。并且完成護(hù)理部科室要求的操作技能考核。在實(shí)際工作中,與低年資護(hù)士一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,為患者更好的服務(wù)。 4.積極參與院內(nèi)院外的各項(xiàng)培訓(xùn),繼續(xù)教育學(xué)習(xí),望有機(jī)會(huì)參與消化專業(yè)護(hù)理??浦R(shí)的培訓(xùn),更好的掌握內(nèi)鏡下各種手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。 5.作為本科室
16、帶教組長(zhǎng),已擬定好書面帶教計(jì)劃,努力做好護(hù)生實(shí)習(xí)期間的帶教及管理工作,保證護(hù)生安全,不斷加強(qiáng)護(hù)生護(hù)理理論知識(shí)及操作技能的學(xué)習(xí),不斷提高動(dòng)手能力及獨(dú)立思考并解決問題的能力,共同學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。 6.作為本科室品管圈組長(zhǎng),在輔導(dǎo)員劉護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在_年基礎(chǔ)上,努力提高自己組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)能力,努力提高全體圈員品管圈知識(shí)的普及,以及參與的積極性和創(chuàng)新意識(shí),不斷解決臨床護(hù)理工作中出現(xiàn)的問題,把護(hù)理質(zhì)量不斷提升。 7.爭(zhēng)取完成_篇論文撰寫。 把握三甲復(fù)審契機(jī),在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,配合領(lǐng)導(dǎo)工作,不斷提高自己,不斷提高責(zé)任_組護(hù)理團(tuán)隊(duì)護(hù)理質(zhì)量,為患者提供滿意護(hù)理服務(wù),為科室爭(zhēng)創(chuàng)效益,為醫(yī)院三甲復(fù)審順利通過盡自己
17、一份力量。 年度個(gè)人工作計(jì)劃【篇4】 經(jīng)過對(duì)去年的總結(jié),我對(duì)今年的工作有了更高的期望,新的一年的到來不僅僅是醫(yī)院的新的挑戰(zhàn),也是我的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓自己的工作更加得心應(yīng)手,在面對(duì)患者是有一個(gè)新的面貌,和全新的狀態(tài),更好的服務(wù)于病人。所以為了規(guī)劃好今年的工作,我制定了一個(gè)工作計(jì)劃如下: 一、加深對(duì)于醫(yī)院服務(wù)理念的認(rèn)識(shí) 認(rèn)真思考醫(yī)院服務(wù)的理念,在去年的基礎(chǔ)上,將這些理念融合到實(shí)際的工作當(dāng)中去,是患者得到更加舒適的服務(wù),增加對(duì)醫(yī)院的認(rèn)可度。在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上,提高工作的效率,加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任心,使護(hù)理工作更加優(yōu)質(zhì),貫徹到每一個(gè)細(xì)節(jié)中。 二、安全工作,無差錯(cuò)的服務(wù) 在工作當(dāng)中最重要的就是安全,所
18、以在新的一年,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自身,在操作醫(yī)療器械時(shí)更加謹(jǐn)慎小心,杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。同時(shí)在工作時(shí),嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)定的流程進(jìn)行護(hù)理,發(fā)現(xiàn)在工作中存在的問題,及時(shí)想辦法解決,不將問題拖延到以后。 三、繼續(xù)學(xué)習(xí) 在護(hù)士這個(gè)道路上,有關(guān)醫(yī)學(xué)的知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不到盡頭的,在新的一年我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自身的素質(zhì)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的修養(yǎng)。 在學(xué)習(xí)知識(shí)這一方面我對(duì)自己掌握的永遠(yuǎn)不滿足,緊跟時(shí)代,對(duì)于新的醫(yī)學(xué)知識(shí)努力去了解,對(duì)新的機(jī)器學(xué)習(xí)如何去操作,同時(shí)鞏固已有的知識(shí),為成為一名優(yōu)秀的護(hù)士而努力。 四、教導(dǎo)新護(hù)士 我將護(hù)士長(zhǎng)作為我的目標(biāo),一步步向我的目標(biāo)靠近,在工作方面加強(qiáng)能力之外,在管理方面我也在積累經(jīng)驗(yàn)。首先從帶新人
19、開始,我將自己的工作心得傳授給她們,在她們領(lǐng)悟的過程中幫助她們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,解決問題。 五、養(yǎng)成好習(xí)慣 在這幾年的護(hù)理工作,我改正了不少不好的習(xí)慣,但是總是有新的缺點(diǎn)出現(xiàn),因?yàn)槲依鲜怯洸蛔〗逃?xùn),錯(cuò)誤還要重復(fù)出現(xiàn)的可能,所以在新一年中我想做一個(gè)記錄,將我出現(xiàn)過的錯(cuò)誤記下來,提醒自己不要在犯錯(cuò)。 年度個(gè)人工作計(jì)劃【篇5】 在2022年新的一年里,我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求以患者需求為服務(wù)導(dǎo)向,在業(yè)務(wù)上重視知識(shí)更新積極吸收多學(xué)科知識(shí),在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、遵守法律、文明規(guī)范服務(wù)和為患者創(chuàng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境,逐步將護(hù)理人員培訓(xùn)成為患者健康管理者、教育人
20、員、護(hù)理人員和研究人員的作用。特制訂2022年護(hù)理工作計(jì)劃: 一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì) 加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),定期組織護(hù)士課程,輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度和專業(yè)培訓(xùn)。遇到特殊困難時(shí),可以以醫(yī)生的授課等形式更新知識(shí)和技能。相互促進(jìn)學(xué)習(xí),做好記錄。 2.重點(diǎn)加強(qiáng)護(hù)士評(píng)價(jià),加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃加強(qiáng)三基護(hù)理知識(shí),以_項(xiàng)護(hù)理操作和專業(yè)技能訓(xùn)練為主,高年資護(hù)士輪流出題,提高評(píng)價(jià)能力,注重實(shí)效,不流于形式,作為個(gè)人評(píng)價(jià)的客觀依據(jù)。 3.做好低齡護(hù)士的傳播,幫助,帶著工作,結(jié)合年輕護(hù)士的理論和實(shí)踐,掌握多學(xué)科的知識(shí)和能力。 4.伴隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)
21、習(xí),提升護(hù)理人員素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理團(tuán)隊(duì)。不斷更新護(hù)理知識(shí)。 二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作不懈 護(hù)理人員環(huán)節(jié)監(jiān)視:加強(qiáng)新護(hù)士和有思想感情的護(hù)士的管理,重點(diǎn)白,重點(diǎn)跟進(jìn)。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故危險(xiǎn),保障患者就診安全。 2.患者環(huán)節(jié)監(jiān)測(cè):新住院、新轉(zhuǎn)入、急病患者、醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)患者應(yīng)重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)測(cè)。 3.時(shí)間環(huán)節(jié)監(jiān)測(cè):假日休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。 4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。 5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查
22、,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。 三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量 培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。 2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生 的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”
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