《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)從現(xiàn)在開始教學(xué)設(shè)計(jì)從現(xiàn)在開始教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：正確、流利、有感情朗讀課文，學(xué)習(xí)、積累語言，過程與方法：結(jié)合重點(diǎn)句創(chuàng)設(shè)情境指導(dǎo)朗讀，初步培養(yǎng)語感。能根據(jù)文本進(jìn)行表演，體會(huì)課文中蘊(yùn)涵的情趣和道理。情感態(tài)度與價(jià)值觀：懂得要尊重別人的生活習(xí)慣，尊重別人，與人和睦相處，才能得到大家的支持和擁護(hù)。教學(xué)重、難點(diǎn) 有感情地朗讀課文。體會(huì)課文中蘊(yùn)涵的情感和道理。教具準(zhǔn)備：課件、小動(dòng)物圖標(biāo)、貓頭鷹、袋鼠、小猴子圖片、學(xué)生了解動(dòng)物的生活習(xí)慣和特點(diǎn)并制作自己喜歡的動(dòng)物頭飾。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、同學(xué)們，森林王國(guó)要改選新首領(lǐng)，獅子大王邀請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)プ黾钨e，你們?cè)敢鈫?/p>

2、？但是獅子大王說了，只有能讀出邀請(qǐng)信里面秘密的小朋友，才有資格參加。有信心嗎？ 2、課件出示邀請(qǐng)信：里面寫有本課生字 （指名讀同桌讀開火車讀） 3、恭喜大家，你們?nèi)加匈Y格參加！現(xiàn)在我們就一起到動(dòng)物大會(huì)去看看吧！二、整體感知，理清脈絡(luò)1、初讀課文（1）用自己喜歡的方式朗讀課文。感知課文內(nèi)容，讀準(zhǔn)字音。（2）開火車?yán)首x，教師指導(dǎo)、糾正字音。2、梳理。（1）獅子大王宣布了什么命令？生：他宣布：“從現(xiàn)在開始，你們輪流當(dāng)萬獸之王，每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期。誰做得最好，誰就是森林里的新首領(lǐng)。“ （2）哪些動(dòng)物參加競(jìng)選？他們上任時(shí)都做了些什么？生：貓頭鷹、袋鼠、小猴子（貼圖）（3）最后誰當(dāng)選了？生：小猴子（4）

3、獅子為什么要選猴子當(dāng)大王？三、朗讀感悟，品讀詞句 （一）重點(diǎn)學(xué)習(xí)第2段（品讀詞句）1、有感情的朗讀。2、品讀重點(diǎn)句子。（他想到自己成了“萬獸之王”，神氣極了，立刻下令：“從現(xiàn)在開始，你們都要和我一樣，白天休息，夜里做事！”）（1）同桌交流，讀有關(guān)句子，感悟貓頭鷹“神氣極了”。（2）指導(dǎo)朗讀、體驗(yàn)、表演。3、品讀“議論紛紛”、“叫苦連天”。（1）創(chuàng)設(shè)情境，再現(xiàn)“議論紛紛”。（2）啟發(fā)想象，角色體驗(yàn)，理解“叫苦連天”。（二）指導(dǎo)自學(xué)，小組自學(xué)3、4自然段，教師巡視1、匯報(bào)交流第三自然段（1）說說袋鼠是怎么表現(xiàn)的？出示：他激動(dòng)地說：“從現(xiàn)在開始，你們都要跳著走路！”（2）指導(dǎo)朗讀通過朗讀，體會(huì)袋鼠的

4、心情（指名讀）（3）體會(huì)感悟小動(dòng)物們是怎樣表現(xiàn)的呢？齊讀句子“聽了袋鼠的話，大家直搖頭”但是他們又不得不服從命令，只好苦練跳的本領(lǐng)，你們看，他們跳得怎么樣了呢？（跳得滿頭大汗、跳得非常辛苦、跳得上氣不接下氣）你們想對(duì)袋鼠說什么呢？（4）指導(dǎo)表演（評(píng)價(jià)）（5）再讀讀第三自然段體會(huì)小動(dòng)物聽到命令后的心情。2、交流匯報(bào)第四自然段（1）小猴子當(dāng)上大王后又是怎么表現(xiàn)的呢？（指名說、出示句子）出示：“從現(xiàn)在開始，每個(gè)動(dòng)物都照自己習(xí)慣的方式過日子?！保?）指導(dǎo)朗讀。（指導(dǎo)讀指名自由讀比賽）（3）聽了猴子大王的決定，小動(dòng)物們是怎么表現(xiàn)的呢？（4）匯報(bào)表演。（5）討論：小猴子為什么會(huì)受到大家的歡迎？（三）宣布決

5、定，拓展延伸1、聽了小動(dòng)物的心聲，獅子大王做出了決定。誰能來代表獅子大王宣布這個(gè)決定呢？出示句子： “不用再往下輪了。我鄭重宣布，從現(xiàn)在開始，小猴子就是萬獸之王了！”指導(dǎo)朗讀：指名齊讀（讓我們一起來宣布這個(gè)決定吧）2、小評(píng)委們，我們和獅子大王一起經(jīng)歷了這次選新首領(lǐng)的過程。在選舉結(jié)束的時(shí)候，我想你作為嘉賓一定有許多話想跟他們說吧？出示說話：我想對(duì)_說：“_.”四、實(shí)踐活動(dòng) 假如讓你當(dāng)班長(zhǎng)，你準(zhǔn)備怎樣做？五、教師小結(jié)學(xué)了這篇課文，老師衷心地希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中，能尊重別人的想法、意見、觀點(diǎn)；能尊重別人的生活方式。只有懂得尊重別人的人，才能得到別人的尊重。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)尊重別人吧！板書設(shè)計(jì)：