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文檔簡介

1、小學暑假的讀書活動計劃范文指導思想書籍是人類進步的階梯。 為濃厚 “書香校園 ”的讀書氛圍 ,豐富 廣大學生的暑假生活,踐行 “課外閱讀探究 ”活動,促進 “好讀書, 讀好書, 讀書好 ”的閱讀活動向縱深開展, 讓學生與書為友, 和書 作伴,使讀書成為一種習慣,成為一種生活,成為一種興趣。擬 通過開展多種形式的讀書活動,讓學生博覽群書,八對'話文本,享受經(jīng)典,奠基人生,快樂成長。活動目的1激發(fā)學生的讀書興趣,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,習得 基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力。2拓展學生視野,陶冶思想情操,促進學生的素質獲得主 動、和諧、全面發(fā)展。3增強學生學習和運用祖國語言文化的能力和感

2、情,培養(yǎng) 他們的人文精神?;顒訉嵤┮弧蕚潆A段( 2022 年 6 月)1、各校制訂暑假讀書活動計劃, 成立活動八領'導小組。以班 級為單位, 讓學生自行組成學習活動小組, 并將各小組名單報送 班主任。教師要幫助學生制訂暑假讀書計劃。2、召開學生動員會,大力宣傳開展讀書活動的重要意義。3、收集整理班級圖書角、學校圖書室的書籍,以備學生借 閱。(低、中、高年級學生借閱圖書數(shù)量分別以 5、7、10 本為宜, 同時可以交互傳閱。 )4、倡導學生捐書、購書,豐富圖書資源。二、學習階段( 2022 年 7 月8 月)1、根據(jù)不同年齡、不同年級提出不同的閱讀書目數(shù)量。要 求學生每天都安排一定的時間

3、讀書學習, 養(yǎng)成持之以恒的讀書習 慣。2、設置讀書專用記錄本,用于摘抄優(yōu)美詞句、精彩片斷、 或寫讀書心得、或寫讀后感、或習作練筆等。3、倡導同學之間開展讀書交流活動,利用師生返校日,進 行專項檢查指導。平時教師可用電話聯(lián)系等方式關心學生讀書、 生活情況。4、充分利用周邊資源,為學生讀書活動提供幫助。 (如離退 休教師干部為學生解疑釋惑,開展親子讀書活動等)5、教師設置記錄簿,記錄學生讀書的完成情況,確保讀書 活動的有序開展。三、展示階段( 2022 年 9 月)1、舉行讀書摘記評比活動,并介紹收獲體驗。2、開展形式多樣的匯報活動:如講故事、手抄報、文章誦讀等比賽展示3、學校、班級展出暑假期間的

4、優(yōu)秀習作專欄, 并擇優(yōu)投稿。4、評選 “閱讀大王 ”和 “星級讀書班級 ”。5、各校召開讀書活動表彰總結會。6、9月中、下旬,中心校將組織學校八領'導到各校檢查指導 暑假讀書活動專項工作。活動要求1、各校要高度重視, 認識到位, 計劃得當, 措施有力, 確保 整個活動有章有序有效地落實、開展。2、充分利用校本資源, 把班級、學校的圖書提供學生借閱, 同時應作好圖書借閱的各項工作。3、教師要為學生選擇、推薦閱讀書目內容。 結合教學內容推薦閱讀書書目。 結合年齡特征推薦讀物。 結合時代特征推薦優(yōu)秀兒童讀物 結合學生興趣特長、發(fā)展趨向推薦學習內容。4、教師要教給學生有效的閱讀方法。 如:瀏覽法、精讀法、摘讀法、選讀法等,根據(jù)不同的閱讀要求和目的,采取相應有效的閱讀方法以獲取事半功倍的效果。5、充分利用圖書使用率。每位學生讀完借閱的書目后,可 以和同班或不同年

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