幼兒園社區(qū)工作計劃模板匯編六篇VIP

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_幼兒園社區(qū)工作計劃模板匯編六篇 幼兒園社區(qū)工作計劃 篇1 本著“目標(biāo)一致、職責(zé)分明、互惠互利、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優(yōu)勢條件，真正形成雙向互動的工作機(jī)制,我們通過共同社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。我們調(diào)整后將在下半年完成活動。同時下半年我們將投入更大的人力、物力和財力，保證每次活動的參與率和有效性，為社區(qū)03歲的早教工作切實地發(fā)揮作用，以下為制訂的20xx年工作計劃：一、工作重點：（一）開拓新形式的服務(wù)項目針對不同年齡段，

2、開展“父母沙龍”，“祖輩聊天室”，以及“保姆培訓(xùn)班”等對成人培訓(xùn)、交流的定向活動。（二）保留特色的同時，使活動不斷出新，更具主題色彩。在年底迎新的活動中，我們結(jié)合“和諧社會，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”主題，專門為“特殊家庭、困難家庭”進(jìn)行愛心捐贈活動，讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長。二、工作落實：1、繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識，提升工作責(zé)任感。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：嬰幼兒家庭教育指南、與寶寶共成長、快樂親子園實用教材等，學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主，有組織的學(xué)習(xí)討論定為每月一次，另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓(xùn)，并將領(lǐng)悟的理念及時與指導(dǎo)站的成員交流共享。2、繼續(xù)積極主動與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通，商議本社區(qū)0-3

3、歲散居嬰幼兒家教指導(dǎo)工作，堅持每月一次參加街道組織召開的居委干部會議，互通信息，互惠共贏。3、繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的指導(dǎo)員月會，密切配合區(qū)早教中心的工作項目。三、具體安排：二月：一、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。二、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)（家長與幼兒參與）。三月：一、期初家長會，家教經(jīng)驗指導(dǎo)。二、“三八”節(jié)，開展家園同樂會。三、早操觀摩（家長參與）。四、幼兒“穿、戴比賽”。五、組織幼兒開展植樹活動四月：一、社區(qū)活動“尋找春天”。二、開展“清明節(jié)”本土文化教育。三、舉行“家長開放日”活動。五月：一、班級拍球比賽，家長參與。二、開展“開開心心慶六一”主題教育活動，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。六月：一、

4、舉行“六一”慶祝會，邀請家長參會。二、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。三、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。四、舉行散學(xué)典禮，邀請家長參加。七八月：一、發(fā)放育兒資料和“快樂小精靈”活動報名表二、做好“快樂小精靈”資料收集工作。三、慰問邛崍市敬老院九月：一、“快樂小精靈”評選二、結(jié)合“快樂小精靈”頒獎活動和重陽節(jié)主題，開展“老少同樂”聯(lián)歡會十月：一、“祖輩聊天室”交流、講座活動二、育嬰師送教上門指導(dǎo)，內(nèi)容：空氣浴、日光浴、冷水浴走訪家庭：寶北居委十一月：一、“彩泥高手”社區(qū)家庭親子活動時間：20xx年

5、11月8日上午9：30地點：哈密路幼兒園出席家庭：各居委二、“父母沙龍”第一期時間：20xx年11月22日出席對象：2530個月齡的父母十二月：一、發(fā)放科學(xué)育兒資料二、“和諧社會，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動 幼兒園社區(qū)工作計劃 篇2 家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新綱要指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的

6、發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計劃：一、目標(biāo)本年度，是我區(qū)重點創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一

7、步發(fā)展。二、具體內(nèi)容1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動。2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。二月：1、訪問社區(qū)管理委員會2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議三月：1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會2、半日活動開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動四月：1、社區(qū)活動“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動3、春游活動五月：1、慶“五一

8、”社區(qū)活動2、安全活動3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動六月；1、慶“六一”家園同樂活動2、開展“端午節(jié)”本土文化教育七月：1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié) 幼兒園社區(qū)工作計劃 篇3 我園家長與社區(qū)工作跟著幼教改革的進(jìn)一步深入，提高前輩教育理念的層層滲透滲出，工作的內(nèi)容、形式也在不斷地發(fā)生變化，我們夸大幼兒園與家庭的雙向互動，在努力幫助家長進(jìn)步科學(xué)育兒水平的同時也要求家長介入幼兒園的教育與治理，成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資源。綱要指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動介入，并積極支持、匡助家長進(jìn)步

9、教育能力。一、以家訪流動為增補(bǔ)，促進(jìn)題目兒童的健康發(fā)展。家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部門，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪流動，主要是針對有特殊題目的幼兒進(jìn)行，如：性格內(nèi)向的孩子，自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了遲早接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外，我們還根據(jù)實際情況進(jìn)行走訪，并做好具體的家訪記實和分析。對生病幼兒進(jìn)行探訪，老師們組織幼兒代表到他家慰問；關(guān)心體弱兒、肥胖兒，二、以家長開放日為契機(jī)，進(jìn)步家長育兒水平。家長幵放日的目的是為了讓更多的家長了解各春秋段幼兒的

10、春秋特點、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。剛開始的時候，家長看著熱熱鬧鬧的孩子，忙忙活活的教師，不知道應(yīng)該先看什么，后看什么，只知道盯著自己的孩子不眨眼，聞聲老師提問別的孩子不提問自己的孩子，心里不興奮，看著自己的孩子不如別人的孩子智慧、伶俐，心里窩著火。組織這樣的家長開放日，沒有取得好效果，反而產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。本學(xué)期我們針對這種情況，及時作出調(diào)整，開放日之前，先征求家委會成員的意見把教育流動的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對待孩子們之間的差別等，向家長講明白，使家長們在看活動動時，知道對自己的孩子多進(jìn)行縱向比，少進(jìn)行橫向比，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點

11、，只要自己的孩子提高了，那怕是一點點提高，也要及時提出表揚(yáng)，而不應(yīng)該拿著別人孩子的長處比自己孩子的缺點，來抱怨、諷刺、譏諷孩子，挫傷孩子的自尊心和長進(jìn)心。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。三、充分施展家園聯(lián)系欄及家長園地的窗口作用。家長園地和家園聯(lián)系欄是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神，結(jié)合班級實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，好比“向您推薦、請您配合、暢所欲言、家長心得“這些新奇別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感。針對一些熱門難點

12、題目，請家長介入討論，如何看待懲罰、孩子坐不住怎么辦？等此類流活動的幵展達(dá)到了家長教育家長的.目的，進(jìn)步了家長的育兒水平。四、挖掘利用社區(qū)教育資源，施展服務(wù)社區(qū)的功能。我們將大天然大社會作為活教材，帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所，激發(fā)幼兒對介入社區(qū)活動的愛好。到社會上走一走，看一看，聽一聽，了解附近的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動光榮，勞動艱辛，萌發(fā)對勞動人民的情感，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動的成果。同時，進(jìn)步孩子們的社會交往能力，使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。如幵展我們在春天里主題流動，我們帶領(lǐng)幼兒到公園去郊游，感受大自然的美景，開展人們怎樣工作主題流動，我們組織帶領(lǐng)幼兒參觀郵局、衛(wèi)生服務(wù)社，邀請醫(yī)生講述病

13、院里的故事，起到了事半功倍的效果。五、幵展專題講座，創(chuàng)造家園合作的充分前提。幵展專題講座，讓家長與教師一起成長，知足家長公道要求，才能晉升家園共育的層次，為家園合作創(chuàng)造充分前提。為此，我們以課改為契機(jī)，針對在家庭中常常忽視環(huán)境和教養(yǎng)方式對幼兒心理作用的影響，向家長宣傳幼兒心理保健知識。同時，向家長宣傳如何做好幼小銜接，使家長走出了家教的誤區(qū)，學(xué)到了新的教育觀念和成功的教育方法，不斷進(jìn)步的家教水平。 幼兒園社區(qū)工作計劃 篇4 家園社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解，支持和主動參與，

14、并積極支持，幫助家長提高教育能力?！比缃瘢瑹o論是家長方面還是幼兒園本身，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長與教師為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要?！凹覉@社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我園工作的重中之重。20xx年，我園將加強(qiáng)對家園社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制訂家園社區(qū)工作計劃：二月：1、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)。三月：1、期初家長會，家教經(jīng)驗指導(dǎo)。2、“三八”節(jié)，開展家園同樂會。3、早操觀摩(家長參與)。4、幼兒“穿、戴比賽”。5、組織幼兒開展植樹活動四月：1、社區(qū)活動“尋找春天”。2、開展“清明節(jié)”

15、本土文化教育。3、舉行“家長開放日”活動。五月：1、班級拍球比賽，家長參與。2、開展“開開心心慶六一”主題教育活動，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。六月：1、舉行“六一”慶祝會，邀請家長參會。2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。3、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。4、舉行散學(xué)典禮，邀請家長參加。九月：1、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)。2、慶國慶，創(chuàng)設(shè)有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。十月：1、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長書”。2、舉行“家長開放日”活動。十一月：1、邀請家長參加有幼兒參與表演的“龍鳳

16、小學(xué)少先隊主題大隊活動”。2、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，接受“幼兒園分等定級”檢查驗收。十二月：1、幼兒家長會，家教指導(dǎo)。2、慶元旦，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。20xx年一月：1、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。2、舉行散學(xué)典禮，邀請家長參加。每月：1、結(jié)合主題進(jìn)行社區(qū)活動。2、結(jié)合課程進(jìn)行社區(qū)活動。3、不定期的家訪。4、班級“家園聯(lián)系欄”更換。 幼兒園社區(qū)工作計劃 篇5 在組織實施中,綱要還提出要“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,幼兒園同時應(yīng)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)?！边@充分說明了幼兒教育與社區(qū)教育息息相關(guān),社區(qū)在幼兒教育中扮演著越來越重要的角色,依托社區(qū)、服務(wù)社區(qū)將是幼

17、兒教育發(fā)展的必然趨勢。為了更好地將幼兒園與社區(qū)教育資源兩者融為一體,更好地促進(jìn)幼兒教育的社會化,制定了新學(xué)期幼兒園社區(qū)計劃。一、指導(dǎo)思想以幼兒園教育指導(dǎo)綱要方針政策,認(rèn)真貫徹綱要提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,認(rèn)真探索一條幼兒園與社區(qū)教育資源共享,相互利用的有效途徑,提高社區(qū)教育水平,促進(jìn)幼兒教育有效的發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、廣泛動員并組織協(xié)調(diào)各方力量,發(fā)展我園幼教事業(yè),為更多幼兒提供受教育的機(jī)會,使我園幼兒教育從封閉走向開放,從單一走向多元化2、利用社區(qū)學(xué)前教育資源,注重家庭、社區(qū)和其他教育機(jī)構(gòu)中的各種教育因素

18、的有機(jī)聯(lián)系,發(fā)揮整體優(yōu)化功能,提高保教質(zhì)量。3、利用社區(qū)教育資源,增強(qiáng)我園辦園自主性,使幼兒教育更好地立足本地實際,因地制宜,形成我園的辦園特色。4、利用社區(qū)教育資源,擴(kuò)大我園幼兒教育的社會職能,發(fā)揮我園幼教對當(dāng)?shù)厣鐣蜕鐓^(qū)發(fā)展的作用,推動兩個文明建設(shè),為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。5、利用社區(qū)資源,與社區(qū)多舉辦聯(lián)誼、交流活動,為孩子提供展現(xiàn)自我的機(jī)會。三、主要工作重點及措施1、綱要指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！蔽覉@地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),其中蘊(yùn)含了諸如住宅小區(qū)、超市、商場、銀行、影劇院等周邊資源,這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景,又是我們帶領(lǐng)幼

19、兒認(rèn)識社會、認(rèn)識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。2、嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁,邀請其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會,開設(shè)幼兒社區(qū)實踐基地,鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下,以班組或班級為單位有機(jī)利用基地資源,并結(jié)合課程,挖掘和聘請基地單位有專長的人員如:醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學(xué)。3、充分利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會,體驗民間文化習(xí)俗。4、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,在社區(qū)中開展“走出去,請進(jìn)來”的活動,有效利用社區(qū)資源。組織家長開展相關(guān)系列活動。5、結(jié)合生活課程積極開展社區(qū)活動,充分利用社區(qū)資源,帶幼兒幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力,學(xué)會交往和做

20、人。 幼兒園社區(qū)工作計劃 篇6 本著“目標(biāo)一致、職責(zé)分明、互惠互利、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優(yōu)勢條件，真正形成雙向互動的工作機(jī)制,我 們通過共同社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。我們調(diào)整后將在下半 年完成活動。同時下半年我們將投入更大的人力、物力和財力，保證每次活動的參與率和有效性，為社區(qū)03歲的早教工作切實地發(fā)揮作用，以下為制訂的 20xx年工作計劃：一工作重點：（一）開拓新形式的服務(wù)項目針對不同年齡段，開展“父母沙龍”，“祖輩聊天室”，以及“保姆培訓(xùn)班”等對成人培訓(xùn)、

21、交流的定向活動。（二）保留特色的同時，使活動不斷出新，更具主題色彩。在年底迎新的活動中，我們結(jié)合“和諧社會，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”主題，專門為“特殊家庭、困難家庭”進(jìn)行愛心捐贈活動，讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長。二工作落實：1繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識，提升工作責(zé)任感。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：嬰幼兒家庭教育指南、與寶寶共成長、快樂親子園實用教材等，學(xué) 習(xí)形式以自學(xué)為主，有組織的學(xué)習(xí)討論定為每月一次，另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓(xùn)，并將領(lǐng)悟的理念及時與指導(dǎo)站的成員交流共享。2繼續(xù)積極主動與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通，商議本社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家教指導(dǎo)工作，堅持每月一次參加街道組織召開的居委干部會議，互通信息，互惠共贏。3繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的指導(dǎo)員月會，密切配合區(qū)早教中心的工作