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文檔簡介
1、大學(xué)生消費調(diào)查報告調(diào)查目的:了解大學(xué)生消費現(xiàn)狀及消費心理,分析差異及其產(chǎn)生的原因調(diào)查對象:以昆明理工大學(xué)在校大學(xué)生為主調(diào)查項目:消費結(jié)構(gòu)及消費傾向調(diào)查范圍:昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)在校大學(xué)生 調(diào)查時間:2013年5月 調(diào)查形式:調(diào)查問卷調(diào)查過程: 1、 由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容,以書面文件形式確定,交由組長進行制作成調(diào)查問卷。 2、問卷制作完成并通過無錯測試后,我將其上傳到網(wǎng)上。 3、 動員調(diào)查小組所有成員進行廣泛宣傳,宣傳方式主要是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查,調(diào)查人代替填寫。 4、 調(diào)查完成后,由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)并進行分析 。 5、 撰寫調(diào)研報告 。抽樣方法:隨機抽樣樣本概況:
2、共發(fā)放問卷330份,收回有效問卷321份,有效率為97.3%。一. 報告摘要: 隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進而對我們產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,在當前就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大學(xué)生消費狀況,在大學(xué)生的消費理念超前或沒有計劃的前提下,培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財商”。幫助大學(xué)生做好理財規(guī)劃,是一個有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題。 之所以說大學(xué)生是個特殊的群體,一方面他們離開親人,有的人甚至千里迢迢地來到自己理想的大學(xué)繼續(xù)深造、增
3、長才干,過著相對獨立的生活;另一方面因為年少,大多數(shù)大學(xué)生欠缺獨立的經(jīng)濟來源,上大學(xué)的各項費用仍由家人供著。他們年青,有朝氣,渴望干自己想干的事,可是就因為money有限。在愿望與現(xiàn)實之間,他們將做出怎樣的抉擇,會選擇什么樣的生活方式,處在這樣的年齡段、社會角色與人文環(huán)境下,他們的消費結(jié)構(gòu)會是怎樣?他們會如何支配自己手中的貨幣? 為了更準確地把握我校大學(xué)生的消費脈搏,解讀我校大學(xué)生的消費文化、了解其呈現(xiàn)的特點,并且對存在的問題尋找對策,我們小組對我校大學(xué)生進行了抽樣調(diào)查。因時間有限,我們隨機在全校范圍內(nèi)進行了調(diào)查??陀^、真實、實事求是,是我們此次調(diào)查的態(tài)度。調(diào)查的數(shù)據(jù)一方面使我們了解了許多信息
4、,明確了我校大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu);另一方也不禁引起了我們更多的思考和疑問。借此,希望能夠和大學(xué)一起發(fā)現(xiàn)些實際點的東西。關(guān)鍵詞:大學(xué)生、消費情況二 基本情況(一)問題的提出: 隨著改革開放的進一步深化,我國的經(jīng)濟實力、綜合國力不斷增強,人民生活水平不斷提高,消費問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴招,從1998到2013年,短短10多年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到700多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費觀。重視大
5、學(xué)生消費的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細致地了解大學(xué)生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點。 在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。大學(xué)生消費中的趨同心理、攀比心理。大學(xué)生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費行為,多數(shù)同學(xué)在消費過程中“從眾”性較強,這也就是大學(xué)生消費
6、時的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自己與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高欲望追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。 (二)調(diào)查方法1、調(diào)查對象:調(diào)查對象為呈貢大學(xué)城大學(xué)生,主要部分是昆明理工大學(xué)在校大學(xué)生2、調(diào)查方式:采取問卷調(diào)查的方式3、調(diào)查時間:2013年5月此次調(diào)查的界定總體為昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)全體在校大學(xué)生本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查
7、問卷330份,其中收回有效問卷321份,有效回收率為97.3%。問卷發(fā)放時間為2013年5月14日至17日,在收回的有效問卷中大一學(xué)生為108人,大二學(xué)生102人,大三學(xué)生111人。其中男女比例2:1。三調(diào)查現(xiàn)象分析:總體狀況 當前昆工大學(xué)生的消費構(gòu)成主要分為:基本生活費(衣 、食、住、行),學(xué)習(xí)消費(學(xué)費、書籍雜費、考證費、電腦等),休閑娛樂消費(休閑、健身、旅游、娛樂等)以及人際交往消費(人情往來、戀愛)等四大方面。 大學(xué)生消費來源 調(diào)查顯示大學(xué)生的主要消費的來源是家庭提供,其次是大學(xué)生利用兼職得到一定的收入,當然還有一部分同學(xué)是獲得了獎學(xué)金及助學(xué)金和困難補助等。大學(xué)生月生活費 調(diào)查結(jié)果顯
8、示:學(xué)生月花銷在300元以下的占0.93%,301-501元水平的占14.02% ,501-1001元的占64.49% ,1001元以上的占20.56% .說明大部分學(xué)生的月平均花銷水平在501-1001元,來自中等收入家庭,家庭經(jīng)濟并不富裕,大部分學(xué)生個人月開支與家庭月均收入有關(guān)。 調(diào)查說明,大學(xué)生除了要支付每學(xué)年的培養(yǎng)費外,每月的開支也是一個不小的數(shù)字,家長供應(yīng)子女上學(xué)的經(jīng)濟壓力還是比較大的。大學(xué)生消費支出 調(diào)查表明:大學(xué)生的消費心理還是主要是考慮其實惠性,絕大部分的大學(xué)生考慮的是消費品的實惠和高標準,可見大學(xué)生的消費觀念主要是商品的實用性及品質(zhì)質(zhì)量。由上圖我們可以看出:當前就調(diào)查的昆明理
9、工大學(xué)在校大學(xué)生的消費內(nèi)容主要集中在基本生活所需和通訊兩大方面,由此可知:1、在消費結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢。 當前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降,而用于改善學(xué)習(xí)的消費比重在提高,用于滿足精神文化需要的消費開始上升。2、消費呈現(xiàn)多層次化。在滿足基本生活所需的前提下,通訊和購物所占的比重較大,請同學(xué)吃飯和購買書籍也占了一定的比重。對許多大學(xué)生來說,就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當前在校大學(xué)生的主要支出之一,但另一方面,大學(xué)生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增,麥當勞,肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。除去衣
10、食住行消費,目前大學(xué)生的消費主要集中于以下幾個方面。(一) 休閑娛樂及學(xué)習(xí)消費 調(diào)查表明: 在休閑及娛樂消費方面,,當前我校大學(xué)生娛樂方式主要集中于上網(wǎng),玩電腦游戲,看電影等。同時迪廳、KTV等新興的娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛。女生在這方面的支出要稍低于男生,因為女生們的休閑娛樂時間主要用于外出購物。而男生們的泡吧費用要遠遠高于女生。.這也在一定程度上說明了當前大學(xué)生的精神文化生活是相對單調(diào)的. 還值得注意的是,越來越多的大學(xué)生們希望擁有自己的私人空間,為此,他們中的一部分人不惜以外出租房為代價,這就使得他們原本就不充裕的生活費更加捉襟見肘了。 此外,盡管目前大學(xué)生們在學(xué)習(xí)上的支出比重
11、有所上升,但是用于學(xué)習(xí)方面 (購買電腦除外)的消費還是低于娛樂方面的消費。(二) 耐用消費品消費 (價值200元以上) 調(diào)查數(shù)據(jù)表明:文曲星、電子詞典、隨身聽在當前大學(xué)生中的擁有比例是較高的。在深入訪問中發(fā)現(xiàn),擁有MP3、MP4、MP5的學(xué)生也為數(shù)不少,價格在千元左右的手機在大學(xué)生校園中呈上升趨勢。在電腦消費上,經(jīng)過深入研究發(fā)現(xiàn),擁有個人電腦的不再僅僅是為了學(xué)習(xí)計算機知識。當然,我校大學(xué)生們使用的電腦品牌不一,價格不菲。在上述的耐用消費品調(diào)查中,男女生的差異是比較大的,盡管女生在手機擁有量上與男生相當,但在電腦的擁有量上要遠遠低于男生。但這些學(xué)習(xí)工具大多是被用來玩游戲、聽歌和看電影,而并不是學(xué)
12、習(xí)的。(三) 愛情、友情消費 愛情和友情是大學(xué)校園不得不說的故事。愛情是神圣的,但愛情也是建立在強大的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的。大學(xué)校園里的每一位學(xué)子都或多或少地渴望過愛情,更有人說,沒有愛情的大學(xué)生活是不完整的大學(xué)生活,但愛情的巨大投入仍會令不少家境相對困難的學(xué)生望而卻步。當然,這并不能成為那些校園愛情的執(zhí)著追求者的障礙?!梆z頭就咸菜,省錢談戀愛?!币呀?jīng)成為不少校園愛情男主角的忠實信條。有了男/女朋友之后,食物支出和衣物支出相對減少,其他方面的物質(zhì)和精神支出相對增加,男生在這方面尤其突出。大多數(shù)的“男主角”們每月在女友身上的投入約在100元左右。而對于有了異性朋友卻又不同校的同學(xué)來說,每個月生活費中的
13、相當一部分都“貢獻”給電訊業(yè)了。對于戀愛費用的來源,在深入訪談中我們發(fā)現(xiàn),有的是由“家里特別提供”的,有的是來自“勤工儉學(xué)”的,更多的是從“生活費中支付”的。這與大學(xué)生的社會角色有關(guān),更與家庭對大學(xué)生戀愛的態(tài)度有關(guān)。 調(diào)查數(shù)字表明:同學(xué)之間、師生之間 、老鄉(xiāng)之間、室友之間、個人與班級、社團以及和學(xué)校之間等錯綜復(fù)雜的社會交往不僅占據(jù)了當前大學(xué)生的很大一部分時間,也在大學(xué)生的消費中占據(jù)著舉足輕重的地位。而人情消費因為其形式多樣和不確定性而相對難以統(tǒng)計。朋友、同學(xué)間的你來我往,請吃請喝是在所難免的;生日聚會等各種形式的慶祝聚餐是不可或缺的;與不在一起的親人、朋友的感情聯(lián)絡(luò)也是絕對重要的。同學(xué)過生日,
14、考試得高分,當了學(xué)生干部、入了黨、評上獎學(xué)金、比賽獲獎等等都要請客,否則便被視為不夠交情、不上路。(四) 其它消費零食對于女生來說是必不可少的,此外化妝品的消費對女生來說也是不可或缺的,而對于男生來說,網(wǎng)絡(luò)和游戲方面也有一定的消費。 四調(diào)查結(jié)果分析(一)當前大學(xué)生們總的消費理念呈現(xiàn)的特點有:1. 個性與模仿同在: 多元化發(fā)展源于個性化的彰顯?,F(xiàn)在的青年已開始追求時尚化和風(fēng)格化,而大學(xué)生恰好正處于追求個性發(fā)展,自我意識增強,樂于接受新鮮事物的年齡階段。面對五彩繽紛的消費市場,大學(xué)生的消費心理趨于理性化轉(zhuǎn)變,在消費行為中開始表現(xiàn)出較為成熟的價值取向。大學(xué)生在購買像電腦這樣昂貴的商品時,往往表現(xiàn)出購
15、前的冷靜,大部分大學(xué)生是在購買前查閱有關(guān)資料,比如價格、性能、品牌后再決定是否購買,其中有不少大學(xué)生會找同學(xué)或相關(guān)人員咨詢有關(guān)問題,還有一些大學(xué)生是在與家人商量后再購買的。 今天的大學(xué)生消費有著強烈的模仿性特征,有著很深的"白領(lǐng)情結(jié)":名牌服裝著身,手提電腦不離,信息把握在手,創(chuàng)造未來人生。這已成為眾多大學(xué)生所羨慕、仿效的社會形象。今天,發(fā)達快捷的消費信息、不斷提高的消費需求使大學(xué)生對時尚的領(lǐng)略和把握更為及時準確,盡管他們還不一定擁有,但卻能對許多時尚品牌如數(shù)家珍。與此同時,他們更有自己對生活的理解、對消費的選擇,他們注重講求生活的品味和質(zhì)量,寧缺勿濫,寧高勿低。他們追求的
16、是一種既有物質(zhì)享受,又講求精神生活的現(xiàn)代人的生活方式。2 . 多樣與實用并存: 大眾文化消費市場,是影響大學(xué)生消費文化多樣性的重要因素。大學(xué)生多樣化消費的特點根源于大學(xué)生多元化價值目標的存在。這種多元化的價值目標,一方面使大學(xué)生的思想活躍,有益于大學(xué)生充分發(fā)揮個人的聰明才智和創(chuàng)造能力,多重比較,理性消費,另一方面,也可能導(dǎo)致大學(xué)生受不良傾向的影響,出現(xiàn)一些消極的消費類型來。 在消費狀況分析中,不論是大學(xué)生基本生活消費中的衣食費用,還是其學(xué)習(xí)消費中的學(xué)費、書雜費、電腦等;不論是大學(xué)生的休閑及娛樂消費,還是大學(xué)生的人際交往消費,都越來越趨向于帶有濃厚的實用色彩。這從調(diào)查統(tǒng)計的休閑娛樂方式和花費上可
17、以明確的表現(xiàn)出來。3. 消費差異日趨明顯: 一是來自農(nóng)村的學(xué)生的消費構(gòu)成相對簡單、總體消費水平也較低。二是來自城市的學(xué)生的總體消費水平要相對高于農(nóng)村的學(xué)生,同時,消費構(gòu)成也相對多樣化。這在很大程度上說明了經(jīng)濟發(fā)達與否,不僅影響著當前大學(xué)生的消費水平,也影響著當前大學(xué)生們的消費構(gòu)成和消費理念。(二)部分學(xué)生消費誤區(qū) 1、個性自覺引起的消費自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費的盲目性,部分學(xué)生消費沒有計劃,隨意性強。 調(diào)查數(shù)據(jù)表明,35.2%的學(xué)生存在生活費超支的現(xiàn)象,甚至一學(xué)期的生活費被兩三個月花光的情況也屢見不鮮。這在一定程度上說明了在個人理財方面,當前的大學(xué)生是較為沖動和盲目的。而當生活費透支時,只有不到一
18、成(8.1%)的同學(xué)愿意張口向父母索取。20.9%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的。大部分(61.0%)的同學(xué)更愿意節(jié)約開支及自己打工賺取。在對待屬于自己的收入上,由于出發(fā)點不同,用途的分歧也較大,由于家庭經(jīng)濟原因而不得不兼職的學(xué)生中,近九成的被調(diào)查者選擇把錢存起來以備它用,而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識和實踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂、購物、請客吃飯以及貼補透支的生活費。2、部分學(xué)生存在攀比、奢侈和求異心理。 在個人消費品購買選擇上:67.1%的學(xué)生更注意性能價格比。此類大學(xué)生對購物地點多不太在意,也樂于去舊貨市場或路邊的地攤小店淘金。主要考慮是否喜歡的占到18.0%,也有9.
19、0%的學(xué)生是非名牌不買。在上述兩類學(xué)生的心目中,廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次,崇尚名牌,展現(xiàn)個性。專賣店,大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選。之所以出現(xiàn)上述的差別,與他們各自的家庭經(jīng)濟背景和消費心理是密切相關(guān)的。通過數(shù)據(jù)我們還可以看出:63.0%的大學(xué)生傾向于沖動型消費,女生在這方面的比例遠遠高于平均水平。此外,1/3的學(xué)生愿意借錢購買自己非常喜歡的東西,同時亦有近1/4的學(xué)生有或經(jīng)常有為買來的東西沒有用或很少用到而后悔。調(diào)查顯示:只有1/3多一點的大學(xué)生們認為自己屬于精打細算型消費,9.9%認為自己屬于今朝有酒今朝醉的人,大部分(55.0%)的大學(xué)生說不清自己到底屬于哪種類型的消費者。
20、因此,我們可以認為:當前大學(xué)生在個人消費方面更多的是沖動和盲目的,這在很大程度上與商家們有意無意的引導(dǎo)有著相當?shù)年P(guān)系。五有關(guān)大學(xué)生消費的幾點建議 針對目前高校中普遍存在的盲目消費、攀比消費、趕潮消費、 “面子”消費等高消費甚至浪費的不良現(xiàn)象,我們提出幾點建議: 1、我們應(yīng)加強合理儲蓄觀念。 2、對于大學(xué)生,我們要樹立自己的合理消費觀念。 3、反對過度消費、高消費、超前消費,提倡“量入為出”有計劃地消費;強調(diào)節(jié)約、勤勞儉樸等節(jié)儉消費觀 。 4、強調(diào)理性消費、理性行為,反對非理性的盲目消費,包括盲目攀比、盲目從眾的病態(tài)消費等浪費現(xiàn)象。 5、充分利用校內(nèi)大眾傳媒,引導(dǎo)高校消費輿論,培養(yǎng)合情合理的消費
21、習(xí)慣、消費理念和科學(xué)的消費觀,促進大學(xué)生的合理、適度消費,提高大學(xué)生的消費能力和消費水平。6、在校園內(nèi)形成良好的消費輿論,把大學(xué)生消費行為引向正確的方向.附錄一:大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷你好!懇請您抽出幾分鐘時間參與我們的問卷調(diào)查,我們將為您的信息保密,并十分感謝您的支持!1.您的性別 ( )A.男 B.女2.您的年級 ( )A大一 B.大二 C.大三 3.您的家庭所在地( )A.城市 B.城鎮(zhèn) C.農(nóng)村 4.您平均一個月用去多少生活費( )A.300元以下 B.301501元 C.5011001元
22、; D.1001元以上 5.您的經(jīng)濟來源 (多選)( )A父母 B.勤工儉學(xué) C.獎學(xué)金 D.其他6. 您每月消費的主要項目是(多選) ( )A.基本生活所需 B.通訊(電話、上網(wǎng)) C.購物(服裝、飾品) D.書籍 E.買游戲裝備F請同學(xué)朋友吃飯7.當您在某項消費時,考慮最多的因素是
23、160; ( ) A.價格 B商品的實用性 C.商品的品牌、檔次 D.隨大流 E其他8.您每月的生活費用是否透支 ( )A.經(jīng)常會 B.偶爾會 C.很少會 D.從不會9.當您想要買某樣?xùn)|西時,卻發(fā)現(xiàn)錢不夠,那么您會 ( ) A.向父母要錢 B.自己省吃儉用存錢 C.向同學(xué)朋友借了再說 D.做兼職掙錢
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