讓學(xué)生在短文寫作訓(xùn)練中感悟語(yǔ)言正能量

1、讓學(xué)生在短文寫作訓(xùn)練中感悟語(yǔ)言“正能量”-淺談高中短文寫作訓(xùn)練湖北襄陽(yáng)五中英語(yǔ)特級(jí)教師 楊立軍【摘要】短文寫作是學(xué)生聽說(shuō)讀寫四大語(yǔ)言技能之一，是語(yǔ)言輸出的兩大渠道（說(shuō)、寫）之一考生，是考生的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的綜合應(yīng)用的表現(xiàn)形式?？忌谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)要快速寫出地道的高分英語(yǔ)短文，必須通過(guò)多聽、多讀、多悟、多記、多交流、多模仿等形式來(lái)強(qiáng)化自己的語(yǔ)言素質(zhì)積累，提高對(duì)自己對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言“正能量”的感悟能力和語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的綜合應(yīng)用能力?！娟P(guān)鍵詞】英文短文寫作、語(yǔ)言正能量根據(jù)高考考試網(wǎng)上武漢市教科院英語(yǔ)科專家的調(diào)研數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，2011年高考湖北省理科考生英語(yǔ)短文寫作均分為10.81分（滿分2

2、5分，得分率43.2），為全卷倒數(shù)第一。2012年高考湖北省理科考生英語(yǔ)短文寫作均分為11.73分（滿分30分，得分率39.1），文科全省均分為10.55分（滿分30分，得分率35）。從這兩年高考閱卷情況來(lái)看，考生由于審題失誤、全文組織不當(dāng)、表達(dá)欠地道流暢、語(yǔ)言干癟無(wú)亮點(diǎn)、書寫凌亂等原因造成的失分較多。這一現(xiàn)象較為具體地反映出考生的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的欠缺。短文寫作是學(xué)生聽說(shuō)讀寫四大語(yǔ)言技能之一，是語(yǔ)言輸出的兩大渠道（說(shuō)、寫）之一考生，是考生的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的綜合應(yīng)用的表現(xiàn)形式?？忌谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)要寫出地道的高分英語(yǔ)短文，必須通過(guò)多聽、多讀、多悟、多記、多交流、多模仿等形式來(lái)強(qiáng)化

3、自己的語(yǔ)言素質(zhì)積累，提高對(duì)自己對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言“正能量”的感悟能力和語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的綜合應(yīng)用能力。一、認(rèn)識(shí)英語(yǔ)語(yǔ)言“正能量”的功力英語(yǔ)語(yǔ)言“正能量”是由語(yǔ)言氛圍、語(yǔ)言材料和語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等語(yǔ)言素養(yǎng)組成的語(yǔ)言綜合體，它像一個(gè)巨大的語(yǔ)言“磁場(chǎng)”，具有強(qiáng)大的功力，對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者寫作水平的提高有很強(qiáng)的影響力。1、公認(rèn)性。表現(xiàn)在人們對(duì)語(yǔ)言氛圍、語(yǔ)言材料和語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等語(yǔ)言素養(yǎng)的概念、作用、特征等方面形成的一致的看法，是對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)尺。2、引導(dǎo)性。英語(yǔ)語(yǔ)言“正能量”代表著語(yǔ)言學(xué)習(xí)者所要追求的方向和目標(biāo)，違背英語(yǔ)語(yǔ)言“正能量”

4、就意味著違背規(guī)律，意味著失敗或不被否認(rèn)，遵循英語(yǔ)語(yǔ)言“正能量” 就意味著遵循規(guī)律，意味著成功或被認(rèn)可。3、激勵(lì)性。英語(yǔ)語(yǔ)言“正能量”像一個(gè)巨大的語(yǔ)言“磁場(chǎng)”，其強(qiáng)大的功力集中表現(xiàn)在能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)語(yǔ)言的智慧和信心，使之形成無(wú)窮的靈感和內(nèi)動(dòng)力。4、矯正性。英語(yǔ)語(yǔ)言“正能量” 公認(rèn)性、引導(dǎo)性和激勵(lì)性決定著它具有矯正功能。語(yǔ)言學(xué)習(xí)者可以通過(guò)交流、模仿、對(duì)比達(dá)到語(yǔ)言上的自我矯正。二、豐富感悟語(yǔ)言“正能量”的渠道英語(yǔ)語(yǔ)言“正能量”具有公認(rèn)性、引導(dǎo)性、激勵(lì)性和矯正性等功效，只有通過(guò)各種渠道感悟語(yǔ)言“正能量”，最大限度地發(fā)揮其強(qiáng)大的功力，語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言能力才能快速提高。1、多輸入。通過(guò)平時(shí)多聽、多讀原汁

5、原味的英語(yǔ)素材，積累充足的語(yǔ)言“正能量”，利用其強(qiáng)大的的影響力，提升英語(yǔ)寫作表達(dá)能力。2、善記憶。在多輸入的基礎(chǔ)上，靜心領(lǐng)悟精美的語(yǔ)句和段落，達(dá)到長(zhǎng)久記憶和自如應(yīng)用的效果。3、重交流。通過(guò)平時(shí)的口語(yǔ)、書寫交流和寫作訓(xùn)練后的教師評(píng)析、同學(xué)互評(píng)、范文欣賞等多種形式進(jìn)行交流，達(dá)到比較、領(lǐng)悟、提高的目的和效果。4、勤模仿。語(yǔ)言模仿應(yīng)該是隨機(jī)模仿和計(jì)劃模仿同步進(jìn)行。在聽、讀輸入過(guò)程中可以模仿，在和他人進(jìn)行口頭或書面交流中可以模仿，在聽老師評(píng)析優(yōu)秀寫作范文時(shí)也可模仿。模仿是積蓄語(yǔ)言正能量的過(guò)程，也是利用正能量提高自己語(yǔ)言素養(yǎng)和寫作能力的過(guò)程。三、讓學(xué)生在短文寫作訓(xùn)練感悟語(yǔ)言正能量語(yǔ)言素養(yǎng)的提高的過(guò)程，是一

6、個(gè)長(zhǎng)期的、循序誘導(dǎo)、感知感悟的過(guò)程。在短文寫作訓(xùn)練中，教師更應(yīng)科學(xué)策劃,正面引導(dǎo),借助語(yǔ)言正能量的功效達(dá)到快捷、有效訓(xùn)練的效果。高中英語(yǔ)課程的總目標(biāo)是使學(xué)生在義務(wù)教育階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的，發(fā)展自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力；形成有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略；培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）關(guān)于寫作技能（八級(jí)）的教學(xué)建議是： 整理思路、組織素材、規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)、列出提綱、起草文章、組織語(yǔ)言、遣詞造句、修改文章、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字母大小寫。其中反映的是科學(xué)策劃、正面引導(dǎo)、發(fā)揮語(yǔ)言正能量功效的重要性。在短文寫作訓(xùn)練的實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，可引導(dǎo)采用一下五個(gè)基本步驟進(jìn)行審題

7、策劃：確定文體及基本格式、策劃時(shí)態(tài)、主要人稱、內(nèi)容要點(diǎn)（含結(jié)構(gòu)、分段、寫作重點(diǎn)和過(guò)渡銜接）、語(yǔ)言表達(dá)（含重要句型、亮點(diǎn)策劃等）。策劃好之后再列出提綱，撰寫短文。如果時(shí)間允許，才能采用起草、修改和抄寫等步驟。教師在短文寫作評(píng)析過(guò)程中，首先就應(yīng)從上述五個(gè)審題策劃的基本步驟入手，長(zhǎng)期堅(jiān)持，幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)、有序的好習(xí)慣。在具體語(yǔ)言表達(dá)細(xì)節(jié)的評(píng)析中，務(wù)必堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主，堅(jiān)持為學(xué)生提供語(yǔ)言的正能量，才能保證寫作評(píng)析的有效性，達(dá)到提高學(xué)生短文寫作水平的效果。 下面以人教社英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材高中英語(yǔ)（選修8）第二單元課后寫作訓(xùn)練（An article of argument）為例，談?wù)勛约喝绾我龑?dǎo)學(xué)生科

8、學(xué)策劃，如何正面引導(dǎo)、發(fā)揮語(yǔ)言正能量功效來(lái)提高學(xué)生的寫作水平?！绢}目】自從20世紀(jì)50年代以來(lái)，動(dòng)物克隆不斷取得進(jìn)展，青蛙、老鼠先后被成功克??；1996年，克隆羊“多莉”出世，然后野牛、貓、狗等也先后被克隆。動(dòng)物克隆是科學(xué)進(jìn)步的表現(xiàn)，具有很大的醫(yī)學(xué)價(jià)值。但是，克隆動(dòng)物仍有諸多問(wèn)題，因此引起了許多異議。你本人也對(duì)動(dòng)物克隆有許多擔(dān)心。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，以“An article of argument”為題寫一篇120字左右的短文陳述自己的觀點(diǎn)?！舅夭姆治黾皩懽鞑邉潯?、文體特征：從標(biāo)題 “An article of argument” 可以看出，應(yīng)根據(jù)所學(xué)的克隆知識(shí)寫一篇辯論性短文，即論說(shuō)文。因此，

9、必須做到“先提出觀點(diǎn)，然后逐步論證，最后歸納總結(jié)，有效結(jié)論?！?、人稱特征：素材要求寫出“你本人也對(duì)動(dòng)物克隆有許多擔(dān)心”，可能會(huì)用到第一人稱“I”,但是不宜多用，否則顯得過(guò)于主觀；應(yīng)以第三人稱為主，讓自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)顯得更加客觀。3、時(shí)態(tài)特征：觀點(diǎn)陳述部分宜用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，列舉實(shí)例部分宜用過(guò)去時(shí)態(tài)，而推理部分應(yīng)用將來(lái)時(shí)態(tài)。時(shí)態(tài)把握不好，會(huì)給人以“混亂”之感。4、寫作重點(diǎn)：素材要求寫出“你本人也對(duì)動(dòng)物克隆有許多擔(dān)心”，所以應(yīng)該以“動(dòng)物克隆已經(jīng)帶來(lái)和可能帶來(lái)的問(wèn)題”為主。動(dòng)物克隆的好處順帶略寫，顯得公正、客觀、科學(xué)，讓人更容易接受你的觀點(diǎn)。5、亮點(diǎn)策劃：遵循議論文“立論、論證、結(jié)論”的三段式規(guī)律；總論

10、點(diǎn)和分論點(diǎn)均要明確，論證過(guò)程要清晰有序，佐證有力；有目的地選擇克隆現(xiàn)有動(dòng)物、克隆滅絕的動(dòng)物和克隆人三種情況存在的問(wèn)題，使自己的觀點(diǎn)更具有代表性和科學(xué)性，具有更強(qiáng)的說(shuō)服力；用好連詞，過(guò)渡自然；“動(dòng)物克隆”是一個(gè)科學(xué)話題，注意用好專業(yè)詞匯和表達(dá)方式，語(yǔ)言不能過(guò)于口語(yǔ)化；因“動(dòng)物克隆”目前還處于探討爭(zhēng)論階段，會(huì)有一些推理陳述，用好虛擬語(yǔ)氣，會(huì)增強(qiáng)表達(dá)效果；【習(xí)作1】With the development of cloning technology, more and more animals have been successfully cloned, which is a sign of hig

11、h-technology and very beneficial to us human beings, especially to curing terrible diseases. But each coin has its two sides. As far as I am concerned, there also exist some problems. First of all, Cloned animals may get ill and even die easily .That is why Dolly the sheep just lived half as long. S

12、econdly, it is of little use to cloning extinct animals, because there isnt a natural habitat they need. What is worse, there are moral problems because cloning technology may be used to produce human beings. Its really difficult for us to tell the relationship between the cloned persons and the ori

13、ginal ones, and some evil leaders may clone themselves to attain their ambitions.In a word, cloning animals may not only break the balance of nature, but also destroy the harmony of society. Valuable as cloning is, but we must make laws to prevent it from being abused.亮點(diǎn)賞析1、全文分段合理，層次分明，過(guò)渡自然，詳略得當(dāng)；語(yǔ)言流

14、暢，表達(dá)專業(yè)、地道、自然；“立論、論證、結(jié)論” 清晰有序，佐證有力；三方面分論點(diǎn)和例證具有代表性和科學(xué)性，說(shuō)服力很強(qiáng)。2、But each coin has its two sides. As far as I am concerned, there also exist some problems是一個(gè)很好地過(guò)渡句，既有格言，又恰如其分地使用了兩個(gè)好句型：As far as I am concerned （反映個(gè)人主觀看法），there also exist（體現(xiàn)客觀存在）。3、第一段既是背景交代，也客觀體現(xiàn)出克隆動(dòng)物的好處；First of all, Secondly, What is w

15、orse, In a word貫穿全文，體現(xiàn)出清晰的思路。使用What is worse, 而不用thirdly, 效果更佳，說(shuō)明這是一個(gè)更令人擔(dān)憂的問(wèn)題。4、最后一段的總結(jié)、結(jié)論很好，能夠上升到自然平衡和社會(huì)和諧的高度；we must make laws to prevent it from being abused作為結(jié)束語(yǔ)，層次很高；prevent it from being abused既是好短語(yǔ)，由能體現(xiàn)作者的結(jié)論是理性和科學(xué)的，起到錦上添花之效果。瑕疵探討1、it is of little use to cloning extinct animals中，it是形式主語(yǔ)，to clo

16、ning應(yīng)改為to clone(不定式短語(yǔ)為真正的主語(yǔ))。2、Valuable as cloning is, but we must make laws to prevent it from being abused.句中的but應(yīng)去掉，因?yàn)榍懊媸褂昧薬s(盡管)?！玖?xí)作2】Nowadays, animal-cloning has become a hot topic. Opinions are different from person to person. Im afraid that I am object to animal-cloning and my reasons are as

17、follows.Firstly, animal-cloning is just a reproduction, with the animals bad character copied. That is why Dolly the sheep just lived about six and a half years, half of the length of life of the original one. Secondly, it would be useless to clone any extinct animals if we couldnt provide the natur

18、al habitat, which is of essential importance for the cloned animals to live in. Besides, animal-cloning would arouse some moral problems if cloning technology were used to produce human beings, and some evil leaders might clone themselves to do something illegal. All in all, there remain to be many

19、problems to be solved. We need to develop our legal system to limit animal-cloning, otherwise it might bring us much trouble even great damage.亮點(diǎn)賞析1、全文結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，觀點(diǎn)明確，論證有力；三方面例證典型、客觀、科學(xué)，說(shuō)服力很強(qiáng)。2、第一段明確亮出自己“不支持克隆動(dòng)物”的觀點(diǎn)，文中的has become a hot topic與 Opinions are different from person to person呼應(yīng)得較好，也為提出自己的觀點(diǎn)

20、埋下伏筆。但是如能用一句話肯定克隆動(dòng)物的益處，會(huì)顯得更加嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、有力。3、文中合理、恰當(dāng)?shù)厥褂昧颂摂M語(yǔ)氣：如it would be useless to clone any extinct animals if we couldnt provide the natural habitat，又如Besides, animal-cloning would arouse some moral problems if cloning technology were used to produce human beings，再如We need to develop our legal system

21、to limit animal-cloning, otherwise it might bring us much trouble even great damage等三句成為全文最大的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，也顯示出作者較深的英語(yǔ)文句功力。瑕疵探討1、Im afraid that I am object to animal-cloning and my reasons are as follows. 句中的am應(yīng)去掉，因?yàn)閛bject to是一個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)。2、All in all, there remain to be many problems to be solved. 句中的to be應(yīng)去掉，因?yàn)?/p>

22、there remain就相當(dāng)于there are.【范文】Since 1950s, more and more animals have been successfully cloned, including frogs, mice, cats and so on. That marks a fast development of science and means serious diseases would be cured. But in my point of view, there are also some problems.Firstly, animal cloning usu

23、ally means a dead end and weakens the species. Dolly the sheep was “middle-aged” when she was born because her DNA came from a middle-aged “mother”. Cloning also means less variety of species, so the animals with the same DNA may not be able to resist illness and may die out.Secondly, it would be useless to clone any extinct animals if there wouldnt be the natural habitat, which is the most important. We cannot clone animals that became extinct 10,000 years ago, let alone clone dinosaurs that disappeared 65,000,000 years ago. What is wors