16誡子書(shū) (2)

1、諸葛亮諸葛亮誡 子 書(shū)舒蘭市 第二十六中 邵莉莉1、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，圈點(diǎn)勾畫(huà)做批注，厘清作者思路2、說(shuō)出“靜”、“儉”的含義，交流成才的條件3、抄錄摘要句子，背誦全文。學(xué)習(xí)目標(biāo) 這篇誡子書(shū)是諸葛亮54歲時(shí)寫(xiě)給他8歲兒子諸葛瞻的。走近作者走近作者 諸葛亮（諸葛亮（181234）：復(fù)姓諸葛名）：復(fù)姓諸葛名亮，字孔明，臥龍先生?，樼痍?yáng)都（今亮，字孔明，臥龍先生?，樼痍?yáng)都（今山東省沂水縣）人，三國(guó)時(shí)期著名的政山東省沂水縣）人，三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家。作為一代歷史偉人，他治家、軍事家。作為一代歷史偉人，他最大的功績(jī)是輔佐劉備開(kāi)創(chuàng)蜀國(guó)基業(yè)，最大的功績(jī)是輔佐劉備開(kāi)創(chuàng)蜀國(guó)基業(yè)，為此鞠躬盡瘁，死而后已，被稱(chēng)

2、為為此鞠躬盡瘁，死而后已，被稱(chēng)為“古古今第一賢相今第一賢相”。他更以淡泊明志，寧?kù)o。他更以淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的高風(fēng)亮節(jié)及道德文章，言傳身教，致遠(yuǎn)的高風(fēng)亮節(jié)及道德文章，言傳身教，惠及子女，為后世楷模?；菁白优?，為后世楷模。 靜靜心心思考。思考。 看看清一字一句，可以利用工具書(shū)解字句，清一字一句，可以利用工具書(shū)解字句，懂文意。懂文意。 動(dòng)動(dòng)手手圈點(diǎn)勾畫(huà)重點(diǎn)詞句，隨時(shí)做好批注。圈點(diǎn)勾畫(huà)重點(diǎn)詞句，隨時(shí)做好批注。 思考思考 1、如何才能修身養(yǎng)德？、如何才能修身養(yǎng)德？ 2、找一找成才、找一找成才成學(xué)成學(xué)的條件有哪些？的條件有哪些？ 3、諸葛亮寫(xiě)這封信的用意是什么？諸葛亮寫(xiě)這封信的用意是什么？默 讀要求 夫

3、夫 君子君子 之之行行，靜，靜以修身以修身，儉以，儉以養(yǎng)養(yǎng)德。非德。非 淡泊淡泊 無(wú)以無(wú)以 明志明志，非，非寧?kù)o無(wú)以寧?kù)o無(wú)以 致致 遠(yuǎn)遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以以廣才廣才，非志無(wú)以，非志無(wú)以成成學(xué)。學(xué)。淫慢淫慢則不能則不能勵(lì)精勵(lì)精，險(xiǎn)躁險(xiǎn)躁則則不能不能治性治性。 年與年與 時(shí)時(shí) 馳馳， 意意與與日日 去去，遂遂成成枯落枯落， 多不多不接世接世，悲守，悲守窮廬窮廬，將，將 復(fù)復(fù) 何何 及及!厘清文意厘清文意句首助詞句首助詞 有才德的人有才德的人浮躁浮躁用來(lái)用來(lái)內(nèi)心恬淡，不慕名利內(nèi)心恬淡，不慕名利 沒(méi)有什么辦法可以拿來(lái)沒(méi)有什么辦法可以拿來(lái)明確明確 志向志向達(dá)到

4、達(dá)到 遠(yuǎn)大目標(biāo)遠(yuǎn)大目標(biāo)增長(zhǎng)增長(zhǎng) 才干才干放縱放縱 懈怠懈怠振奮振奮精神精神輕薄輕薄品行品行修養(yǎng)修養(yǎng) 性情性情 年紀(jì)年紀(jì)時(shí)光時(shí)光 疾速逝去疾速逝去意志意志 歲月歲月 消失消失比喻人年老志衰，沒(méi)有用處比喻人年老志衰，沒(méi)有用處窮困潦倒之人住的陋室窮困潦倒之人住的陋室又又怎么怎么 來(lái)得及來(lái)得及接觸社會(huì)接觸社會(huì)最終最終修養(yǎng)修養(yǎng) 身心身心培養(yǎng)培養(yǎng)成就成就隨同隨同 諸葛亮寫(xiě)這封信的用意是什么？諸葛亮寫(xiě)這封信的用意是什么？主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志，修身養(yǎng)性，以此培養(yǎng)自主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志，修身養(yǎng)性，以此培養(yǎng)自己的品德。要從淡泊寧?kù)o中下功夫，最忌怠惰險(xiǎn)躁。己的品德。要從淡泊寧?kù)o中下功夫，最忌怠惰險(xiǎn)躁。提出論點(diǎn)提

5、出論點(diǎn)靜以修身，儉以養(yǎng)德。（正面）靜以修身，儉以養(yǎng)德。（正面）非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)（反面）非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)（反面）證明論點(diǎn)證明論點(diǎn)治學(xué)：治學(xué)：修身修身: :（正面）（正面）（反面）（反面）告誡兒子：告誡兒子：珍惜時(shí)光，有所作為珍惜時(shí)光，有所作為學(xué)學(xué) 才才 靜靜 志志儉、靜（反面）淫慢與險(xiǎn)躁儉、靜（反面）淫慢與險(xiǎn)躁厘清思路厘清思路誡子書(shū)誡子書(shū) 夫君子之行夫君子之行, ,靜以修身，（靜以修身，（ ）; ;非澹泊無(wú)非澹泊無(wú)以明志以明志, ,（ ）。）。 夫?qū)W須靜也，（夫?qū)W須靜也，（ ），非學(xué)無(wú)以廣才，），非學(xué)無(wú)以廣才，（ ）。淫慢則不能勵(lì)精，（）。淫慢則不能勵(lì)精，（ ）。）。年與時(shí)弛，（年與時(shí)弛，（ ），遂成枯落，多不接世，悲），遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及