去新西蘭留學(xué)的專業(yè)選擇技巧

1、去新西蘭留學(xué)的專業(yè)選擇技巧首免.選擇留學(xué)專業(yè)必須結(jié)脅自己的興趣和特長(zhǎng)。 ° ° "尸© " « K% 裕話渤 黔邃星最野嵐老肺纟振癱編獴r*療館畢可貞己殻崙任買莫嫡|腋專亞時(shí)還能 出類拔萃的如果有這樣的人那么可以設(shè)想，他/她以如此強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力去學(xué)習(xí)自感 fbl a 3 £ * 二 o > :. 亠 it *> ft b 興趣的和擅喪的專業(yè)-挪會(huì)是一個(gè)怎樣的結(jié)果啊些習(xí)不單是獲得書(shū)本和課堂的知識(shí)，也 是一平菠軽官己的接趣和疑養(yǎng)自己曲能如4個(gè)戢鬢 在遜悴逢札 嚴(yán)能發(fā)揮自旦萌 特長(zhǎng).那是一件幸福的事“專業(yè)并不一定能局限將

2、軸媳業(yè)也是通過(guò)學(xué)習(xí)自己感興趣的 專能力無(wú)録事附.I-', wro受益孤其次，應(yīng)當(dāng)考慮繼續(xù)深造的銜接問(wèn)題° 特別是對(duì)手由國(guó)留學(xué)讀本科的學(xué)生而言不出意外的話,一般都還可能考慮攻讀碩士甚至博士*更有必耍在選擇留學(xué)的專業(yè)時(shí)做稍微長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)的考慮。有這樣的學(xué)生在考慮 本科的專業(yè)時(shí)'宜接對(duì)接了未來(lái)的職業(yè).豈不說(shuō)職業(yè)定位是否在這個(gè)階段有實(shí)際的帝義, 就算是勉強(qiáng)對(duì)接了，也不一定科學(xué).因?yàn)橛械膶I(yè)可能對(duì)于將來(lái)申請(qǐng)理想的研究生專業(yè)是 有局限帆 甚至可箴 作B躇不通及孚本釋階盟鹽的是專業(yè)基妙瞰和動(dòng)的訓(xùn)練，亠建 ?？紤]到未來(lái)繼續(xù)深造的銜接問(wèn)題最后，需?？紤]職業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景。盡管沒(méi)有任何一位天才

3、的預(yù)言家可以準(zhǔn)確地預(yù)盲幾年后的就業(yè)形勢(shì)和職業(yè)發(fā)展前景， 任何職業(yè)規(guī)劃也都是在一定的歷史時(shí)期內(nèi)所做出的，必然有時(shí)間和當(dāng)時(shí)條件的局限或但是肆 我們?nèi)孕璞M可能地分析和展塑某些專業(yè)的職業(yè)前景這可以從以前和現(xiàn)在的發(fā)展脈絡(luò)中找 尊一站熱 破屋耒蔽曲翳啊?業(yè)的:駭邀煤個(gè)層次伽祐 那玄適薈辭 行業(yè)和職位的專業(yè)或者職業(yè)能力還是有一定的內(nèi)在規(guī)律的,無(wú)論是將來(lái)回國(guó)就業(yè)述是希望在國(guó)外就業(yè).對(duì)丁未來(lái)職業(yè)發(fā)展的考量都是選擇留學(xué)專 優(yōu)勢(shì)專業(yè)之教育專業(yè) 幼兒教育是新西蘭長(zhǎng)期緊缺的職業(yè)也是政府遊點(diǎn)扶持的行業(yè),只要高中學(xué)歷以上的ar «4«a都礪申請(qǐng).該課穆需嬰李生fc量厳剰翩敵 因此保證了做高瞬亞棘就業(yè)爲(wèi)

4、WX"-'C* ®4 o. i » I 4.O1*P».e移民也有充分的保障邸鱗険校：is克蘭理工大學(xué)、期!B箱*玫特值IT犬卑a d ° P ： av * " .% « ：.、 °優(yōu)勢(shì)專業(yè)迓葡郴鈿懈R° JBe*y" * * a g. pa *在園際葡萄酒市場(chǎng)中新西蘭葡萄釀酒業(yè)發(fā)展迅it,從生產(chǎn)、:管理、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷和 研究等各個(gè)相關(guān)環(huán)節(jié)均需要丈量的克業(yè)人才.推薦院校；東方理工學(xué)院2林肯犬學(xué) 優(yōu)勢(shì)專業(yè)之酒店與旅游管理作為亠牛耳有串富卿的旅游國(guó)義在熱西湃習(xí)該專業(yè)M姓畢甌諭遛相省瞬 工作，

5、當(dāng)她的酒店以及旅行社等機(jī)構(gòu)會(huì)為學(xué)生提供諸多的疋作offer.推薦皖校：奧克蘭理工大學(xué)懷卡托大學(xué)予理工學(xué)院惠靈頓理工學(xué)院 優(yōu)勢(shì)專業(yè)之建筑專業(yè)磧西蘭,建筑類辛業(yè)是觀校熱門的專業(yè)之一市場(chǎng)需求量比較大，就業(yè)率比馥魚(yú) 、 ® L 八 r 9 jT . 、°u V s s 9 9 99 f pV J 口r J牘隱校-掬宙伯蕾琲 F離套剰亞癖9擦克蘭娉智啾暮木學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)之IT專業(yè)國(guó)長(zhǎng)期攻來(lái)一直缺乏的技術(shù)工種只婆擁有相當(dāng)于KZQA站七級(jí)計(jì)靠機(jī)刪朋碑的計(jì)算機(jī)文憑便算作為岳朝短缺學(xué)厲，移民的時(shí)候就會(huì)有額外的加分。 ' 4 -°丿 » > r - =八 Cg.

6、®- 以推薦院校：維多利亞夫?qū)W卡奧克蘭理工太學(xué)、懷卡托大學(xué)、Unitec理工學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)之護(hù)理專業(yè) b 溫 . »»護(hù)理軸除蘇畫(huà)逸率血人磁同時(shí)齢喊專廳 揃睜I(yíng)燈業(yè)勵(lì)紘才八崔申 請(qǐng)移民時(shí)都會(huì)被優(yōu)先考慮帀新西蘭的護(hù)士學(xué)歷和注冊(cè)護(hù)士資格都受到了國(guó)傢同業(yè)的產(chǎn)泛承 ：« » « V : a " « v v ,v o 9» or O *推薦院校；梅西大學(xué)絡(luò)新西蘭國(guó)立理工學(xué)院、新西蘭國(guó)立聯(lián)合理工學(xué)院穿懷卡托理工 肇髓歸遊壘靜專業(yè)綁上枷I赫 團(tuán)自我暮呼或全后首#劇觀劃選搦貼臥 比如爭(zhēng) 商業(yè)綣會(huì)計(jì)、藝術(shù)等窕但如果今后擇算留

7、在新西蘭為目標(biāo)，那么在專業(yè)選擇上就要有所 考慮。園為通常情況下"比如選擇的是商業(yè)一那么隼業(yè)之辰.找到相關(guān)工作必須做到經(jīng)理. 職位或者更高移民局才會(huì)片以辦理永久居留權(quán)。但棍據(jù)目前的形式,華人移民和剛畢業(yè) 前巔濫和劃1鈕好的工作而且理鬆做到經(jīng)勵(lì)敝愧上廈晨福困雑餌事情.園此 夫家在這種情況下選擇專業(yè)時(shí)，定要選擇容易擇業(yè)的緊缺專業(yè)。那么基于這一點(diǎn)，新西 蘭當(dāng)?shù)氐墓ぷ髑闆r便與中國(guó)家庭的普遍傳統(tǒng)觀念出現(xiàn)了分歧耳新西蘭很多短缺行業(yè)比如水工、木玉乓電工等等些技能職位*都是中國(guó)的父母?jìng)儾?希塑自己的孩子所選擇的也家長(zhǎng)千山萬(wàn)水并不惜逍金供讀孩子岀國(guó)留學(xué)，父母當(dāng)然都望子 成龍.嘆中國(guó)式救茁來(lái)說(shuō).父母及孩子本人的看法都是希塑匾完學(xué)-匕 讀碩匕 讀完碩t甚至再讀清七，學(xué)歷越高越好。但是以新西蘭自前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，就業(yè)范闈不需耍那么多的 碩士或博士/市場(chǎng)需要的是一些真正能動(dòng)手解決大家日常生活嘰 無(wú)論是生活方團(tuán)還是個(gè) 人方面的問(wèn)題&舉例說(shuō)明.現(xiàn)在留學(xué)市場(chǎng)需耍的熱門專業(yè)是廚帥和專業(yè)護(hù)理.鑒于水工或 木工已經(jīng)被大部分留學(xué)生所否定.那么廚師和護(hù)理專業(yè)還算能夠被1些人所接受，但是這 兩種專亞相對(duì)手父母所期望孩子或孩子本身所向往的高端職業(yè)乂有所出入&把握了犬方向嵐 如果對(duì)自已遊煩挑選的專亞不議就 是否可以轉(zhuǎn)曲聲國(guó)，先讀 if熱門專塾 誓準(zhǔn)到身掙扁 稈往自己樹(shù)B的龍向處爲(wèi) 雖