3(3)《高尚的行為》

1、服務師生服務師生方便老師方便老師貼近教學貼近教學五年級 語文 上冊吉林版吉林版課件課件PPT課件課件PPT資料寶袋資料寶袋 作者簡介作者簡介： 亞米契斯，意大利因佩里亞人，著名兒童文學作家。亞米契斯少年時于都靈就學，十五歲加入摩德納軍事學院，開始了他的軍旅生涯。著名作品有愛的教育，是一部日記體小說，其中少年筆耕（小抄寫員）、尋母三千里 等篇目尤為知名。課件課件PPT預習檢查預習檢查1、朗讀高尚的行為。2、認讀生字和詞語。課件課件PPT字詞樂園字詞樂園耽耽 厲厲 腹腹 抄抄 擾擾 卑卑 恥恥 妖妖 祈祈 挎挎 恕恕 忌忌課件課件PPT字詞樂園字詞樂園左窄右寬的字：耽 腹 抄厲：“廠”寬廣，撇伸展

2、開。擾：“扌”橫略短，“尤”豎彎鉤圓潤有力。卑：“十”橫宜長，托上。課件課件PPT字詞樂園字詞樂園殼kqio腦殼腦殼金蟬脫殼金蟬脫殼多音字：近義詞：嚴肅- 嚴厲嚴厲果斷- 猶豫猶豫反義詞：課件課件PPT字詞樂園字詞樂園挑tiotio挑逗挑逗挑起挑起多音字：惡w兇惡兇惡厭惡厭惡多音字：惡心惡心課件課件PPT耽誤：耽誤： 孤苦伶仃：孤苦伶仃： 污言穢語：污言穢語：變本加厲：變本加厲： 面紅耳赤：面紅耳赤：延誤。延誤。孤單困苦，沒有依靠。孤單困苦，沒有依靠。指骯臟下流的或不文明的話語。指骯臟下流的或不文明的話語。指比原來更加發(fā)展。指比原來更加發(fā)展。形容因激動或羞愧而臉色發(fā)紅形容因激動或羞愧而臉色發(fā)紅

3、的表情。的表情。字詞樂園字詞樂園課件課件PPT爭先恐后爭先恐后: 厚顏無恥厚顏無恥: 呆若木雞呆若木雞:肆無忌憚肆無忌憚 : 可憐巴巴可憐巴巴: 肇事肇事:字詞樂園字詞樂園是指爭著向前是指爭著向前,唯恐落后。唯恐落后。指人臉皮指人臉皮厚厚,不知羞恥。不知羞恥。是指呆得象木頭雞一樣。形容是指呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子! 放肆到什么都不顧忌。放肆到什么都不顧忌。非常令人可憐的樣子。非常令人可憐的樣子。引起事故引起事故;鬧事。鬧事。課件課件PPT字詞樂園字詞樂園耽誤耽誤 孤苦伶仃孤苦伶仃 污言穢語污言穢語變本加厲變本加厲 面紅耳赤面紅耳赤 爭先爭先恐后恐后

4、 厚顏無恥厚顏無恥 呆若木雞呆若木雞肆無忌憚肆無忌憚 可憐巴巴可憐巴巴 肇事肇事課件課件PPT課文詳解課文詳解一、導入新課 “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”如果我們多關愛身邊的人，多關愛殘疾人，關愛弱勢群體，世界將會變得越來越美好。課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解 1、卡羅納是怎樣一個人？從文中什么地方看出來的？ 卡羅納是一個講情義，非常仗卡羅納是一個講情義，非常仗義的小男孩。在科羅西惹禍時，他義的小男孩。在科羅西惹禍時，他挺身而出，替科羅西受過。挺身而出，替科羅西受過。課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解 2、讀課文，找出課題、讀課文，找出課題“高尚高尚的行為的

5、行為”指什么行為？指什么行為？ 在老師的質問時，卡羅納勇敢地在老師的質問時，卡羅納勇敢地站出來為弱小的科羅西承擔責任；而站出來為弱小的科羅西承擔責任；而在老師知道事實真相后，在老師知道事實真相后，他又巧妙地化解矛盾。他又巧妙地化解矛盾。課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解3、找出故事的起因。 在教室里三四個同學欺負可憐在教室里三四個同學欺負可憐的科羅西，科羅西無意中把墨水瓶的科羅西，科羅西無意中把墨水瓶砸在了老師的胸脯上。砸在了老師的胸脯上。課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解4、科羅西受欺負的時候什么心情？ 開始科羅西內心非常憤怒，開始科羅西內心非常憤怒，“極極力忍受力忍受”說明

6、了這一點；當那幾個同說明了這一點；當那幾個同學變本加厲時，他憤怒到了極點，學變本加厲時，他憤怒到了極點，“他氣得面紅耳赤，渾身直打哆嗦他氣得面紅耳赤，渾身直打哆嗦”；當他們侮辱自己的母親時，科羅西失當他們侮辱自己的母親時，科羅西失去了理智。去了理智。課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解 5、當卡羅納承認的時候科羅西又是什么心情？最后科羅西回怎么看卡羅納？ 當科羅西看到卡羅納主動承認當科羅西看到卡羅納主動承認時，他感到非常意外；最后科羅西時，他感到非常意外；最后科羅西非常感激卡羅納，感激他的勇敢和非常感激卡羅納，感激他的勇敢和狹義。狹義。課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解 6、事情

7、水落石出后，老師將要懲罰四個肇事者，卡羅納低語了些什么？ 例如：例如：“老師，他們天真無知，老師，他們天真無知，已經知道自己錯了，您就原諒他們已經知道自己錯了，您就原諒他們吧。吧?！闭n件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解 7、當你在生活中看到同學之間鬧矛盾時，你會怎樣處理？ 例如：我會做例如：我會做“和事佬和事佬”調節(jié)，調節(jié)，幫助做錯事的同學冷靜地分析自己幫助做錯事的同學冷靜地分析自己的過錯，使其主動和受害的同學和的過錯，使其主動和受害的同學和解。解。課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解 8、每年12月3日是“國際殘疾人日”，在節(jié)日這天，你會以什么方式表達對他們的關愛？ 例如：折千紙

8、鶴送給身邊的例如：折千紙鶴送給身邊的殘疾人，上面寫上祝福的話。殘疾人，上面寫上祝福的話。課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解 9、你怎樣理解卡羅納德行為是高尚的，為什么？ 卡羅納的行為是高尚的。他不僅卡羅納的行為是高尚的。他不僅能夠勇敢地保護受欺負的同學，還用能夠勇敢地保護受欺負的同學，還用自己的巧妙的避免了老師對肇事者的自己的巧妙的避免了老師對肇事者的懲罰，并予以訓誡。懲罰，并予以訓誡。課件課件PPT圖解結構圖解結構高高尚尚的的行行為為開門見山，引出下文開門見山，引出下文科羅西（受盡欺侮）扔墨水瓶科羅西（受盡欺侮）扔墨水瓶老師質問肇事者，卡羅納承老師質問肇事者，卡羅納承認過錯認過錯正正

9、直直無無私私寬寬容容待待人人卡羅納請求原諒肇事者，卡羅納請求原諒肇事者，老師答應老師答應課件課件PPT概括主題概括主題 這這篇篇課文記敘了弗朗蒂等同學課文記敘了弗朗蒂等同學欺負科羅西，科羅西氣得扔墨水瓶欺負科羅西，科羅西氣得扔墨水瓶誤打在老師身上，老師在調查是卡誤打在老師身上，老師在調查是卡羅納替科羅西受過，并請求老師原羅納替科羅西受過，并請求老師原諒肇事者，體現了卡羅納正直、勇諒肇事者，體現了卡羅納正直、勇敢的性格，也告訴我們不要歧視他敢的性格，也告訴我們不要歧視他人，要有同情心。人，要有同情心。課件課件PPT寫法點撥寫法點撥 場面描寫就是在一定時間和環(huán)境中以展現人物活動為中心的生活畫面的描

10、寫。本文描寫了老師和同學的各種表現，主要是通過人物的動作、語言、神態(tài)等方面的描寫來表現的。課件課件PPT拓展提升拓展提升形容人品德高尚的四字成語形容人品德高尚的四字成語德高望重德高望重 高風亮節(jié)高風亮節(jié) 大義凜然大義凜然 不負眾望不負眾望潔身自好潔身自好 一代楷模一代楷模 仁人志士仁人志士 剛直不阿剛直不阿堅定不移堅定不移 俠肝義膽俠肝義膽 赤膽忠心赤膽忠心 精忠報國精忠報國鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁 死而后已死而后已 堅貞不屈堅貞不屈 玉潔冰清玉潔冰清課件課件PPT心靈心靈感悟感悟 文中的卡羅納正直、勇敢，文中的卡羅納正直、勇敢，行俠仗義、寬宏大量，這種行為行俠仗義、寬宏大量，這種行為是高尚的。他的行動源于對同學是高尚的。他的行動源于對同學的關愛，尤其是殘疾人。我們要的關愛，尤其是殘疾人。我們要向他學習，相信人人都獻出一點向他學習，相信人人都獻出一點愛，世界將會更加美好。愛，世界將會更加美好。課件課件PPT隨堂練習隨堂練習一、看拼音，寫漢字。 dnw（ ） fbi（ ）受敵choxi（ ） jngro（ ） bi ch（ ）鄙無（ ） 耽誤耽誤腹背腹背抄寫抄寫驚擾驚擾卑卑恥恥課件課件PPT隨堂練習隨堂練習二、詞語展示臺。寫出下列詞語的反義詞。果斷（ ） 敏捷（ ）寬?。?）猶豫猶豫懲罰懲罰笨拙笨