一年級(jí)下學(xué)期健康教育,教學(xué)計(jì)劃 教案_第1頁(yè)
一年級(jí)下學(xué)期健康教育,教學(xué)計(jì)劃 教案_第2頁(yè)
一年級(jí)下學(xué)期健康教育,教學(xué)計(jì)劃 教案_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、一年級(jí)下學(xué)期健康教育教學(xué)計(jì)劃、教案本學(xué)期健康教育要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的健康知識(shí)的教育,重點(diǎn)做好以下幾方面的工作:1、使小朋友們懂得小學(xué)生要講文明,有禮貌,還要講究個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生。2、教育小朋友上課要專心聽(tīng)課,積極動(dòng)腦,才能學(xué)好文化知識(shí)。3、讓學(xué)生知道正確的坐、立、行姿勢(shì),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。4、使學(xué)生對(duì)自己的身體結(jié)構(gòu)有一個(gè)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)人體各部分及其組成和功能,同時(shí)認(rèn)識(shí)到為了使身體健康,要講究衛(wèi)生,加強(qiáng)鍛煉。5、教育學(xué)生每天認(rèn)真做好兩操,做到排隊(duì)快靜齊,動(dòng)作準(zhǔn)確認(rèn)真。6、教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)做到“三個(gè)一?!?、使學(xué)生

2、明白眼保健操對(duì)視力保護(hù)的作用。讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確做眼保健操,并養(yǎng)成習(xí)慣。8、保持一雙清潔手,了解有關(guān)背書(shū)包的衛(wèi)生知識(shí),并養(yǎng)成良好的背書(shū)包的習(xí)慣。9、讓學(xué)生知道保護(hù)牙齒一定要做到:早晚刷牙,飯后漱口。學(xué)會(huì)正確的刷牙動(dòng)作,糾正拉鋸式的刷牙方法。二、對(duì)學(xué)生要求及訓(xùn)練目標(biāo)1、強(qiáng)化兒童“我是小學(xué)生了”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)人體基本結(jié)構(gòu)和功能后,同時(shí)認(rèn)識(shí)到,講衛(wèi)生可以讓人健康成長(zhǎng),鍛煉身體使人更加強(qiáng)壯。3、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每天做操的好處,從而養(yǎng)成做操的習(xí)慣。4、通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣,做到“六個(gè)不”,既走路不看書(shū),不在陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字,不在光線暗弱的地方看書(shū)寫(xiě)

3、字,乘車不看書(shū),不躺在床上看書(shū),不歪著頭看書(shū)寫(xiě)字。5、通過(guò)教師的指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做眼保健操,并養(yǎng)成習(xí)慣。6、教育學(xué)生注意講究手的衛(wèi)生,防止病從口入。三、學(xué)期努力目標(biāo)1 、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢(shì),要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。2、強(qiáng)化兒童“我是小學(xué)生了”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。3、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生對(duì)人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。4、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊。5、通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢(shì),做到“三個(gè)一”。6、通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生了解眼保健操對(duì)于保護(hù)視力的作用。7、通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細(xì)菌

4、四、實(shí)施目標(biāo)的具體措施為了達(dá)到以上目標(biāo),圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生真正有所得,有所獲。我制定了以下幾條措施:1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到有教案上課。2、采取多種教學(xué)手段,吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來(lái)。3、列舉大量事實(shí)例子,與課堂教學(xué)相結(jié)合,爭(zhēng)取每堂課小結(jié)時(shí)。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想法或感受。小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)健康教育教案第一課正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)教學(xué)目的:使學(xué)生了解讀書(shū)寫(xiě)字既是緊張的腦力活動(dòng),又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好,就要養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn):正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn):自己要養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。教學(xué)用具:媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:一、介紹正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)的好處1、學(xué)生了解讀書(shū)寫(xiě)字既是緊

5、張的腦力活動(dòng),又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好,還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動(dòng),因此,要養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。2、介紹讀書(shū)的正確姿勢(shì)。3、介紹寫(xiě)字的正確姿勢(shì)。二、做一做,比一比請(qǐng)同學(xué)們分別做一下自己平時(shí)的讀寫(xiě)姿勢(shì),讓大家來(lái)指出哪些地方是正確的,哪些地方是錯(cuò)誤的。第二課洗手的好處與正確的洗手方法教學(xué)目的:使學(xué)生了解洗手的好處多。為了就自己的身體健康,從小養(yǎng)成勤洗手,正確洗手的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):從小養(yǎng)成勤洗手的良好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):自己正確洗手。教學(xué)用具:媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:一、介紹手的作用二、 1、介紹手的作用??捎蓪W(xué)生來(lái)說(shuō),總結(jié)到手對(duì)人是很重要的,我們要保護(hù)好手。三、 2、說(shuō)

6、一說(shuō)手易感染細(xì)菌讓學(xué)生說(shuō),在哪些地方手容易感染細(xì)菌,所以要勤洗手。四、 3、正確的洗手方法分三步,并示范給學(xué)生看。五、 4、勤洗手飯前便后要洗手,手臟了就洗手,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。六、二、做一做請(qǐng)同學(xué)們?cè)谇懊孀鲆蛔?看誰(shuí)最正確,由老師和同學(xué)們來(lái)評(píng)說(shuō)一下做得較好和做的不夠的地方。七、第三課坐姿與讀書(shū)的姿勢(shì).八、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生知道坐要有坐樣,站要有站樣,只有這樣我們的身體才能更茁壯的成長(zhǎng)。教學(xué)用具:相關(guān)課件教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課小朋友,我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了人身體個(gè)部位的名稱以及這些器官的作用。今天老師想和大家說(shuō)一說(shuō)我們平時(shí)讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)的正確姿勢(shì)。二、教授新課 1、出示圖片1提問(wèn):你認(rèn)為這

7、個(gè)小朋友他坐得好嗎?好在哪?小結(jié):她坐得非常好。頭正肩平身挺直,兩腿靠攏腳放平。我們要向她學(xué)習(xí)這種正確的姿勢(shì)。2、請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)做模特表演。3、出示圖2 提問(wèn):圖上的這個(gè)小朋友他看書(shū)的姿勢(shì)對(duì)嗎?為什么?小結(jié):書(shū)要斜立身前探,眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。請(qǐng)大家比一比誰(shuí)的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)。1、練習(xí)。出示圖3 提問(wèn):看看圖上的小朋友讀書(shū)姿勢(shì)對(duì)不對(duì)?為什么?請(qǐng)學(xué)生練習(xí)正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。三、總結(jié)全文第四課握筆與書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解握筆寫(xiě)字的正確姿勢(shì)。教學(xué)用具:相關(guān)課件教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課小朋友,我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了小朋友坐姿和讀書(shū)的姿勢(shì)。今天老師想和大家說(shuō)一說(shuō)我們平時(shí)握筆與書(shū)寫(xiě)的正確姿勢(shì)

8、。二、教授新課 1、出示圖片1提問(wèn):你認(rèn)為這個(gè)小朋友他坐得好嗎?好在哪?教授兒歌:寫(xiě)字做到三個(gè)一,一寸一拳和一尺,身正肩平頭不歪,姿勢(shì)正確要牢記。2、教給學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。3、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演。4、出示圖2 填空:(1眼離書(shū)本(市尺。(2手離筆尖(寸。(3胸離桌沿(拳頭。5、練習(xí)正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。三、總結(jié)全文第五課眼睛的功用教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解眼睛的作用。教學(xué)用具:相關(guān)課件教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課一雙眼睛一對(duì)寶,生活學(xué)習(xí)離不了,愛(ài)護(hù)眼睛講衛(wèi)生,預(yù)防近視和眼病。二、教授新課1、出示圖片1 提問(wèn):圖上你看到什么?怎樣保護(hù)眼睛?小結(jié):眼睛可以幫助我們看到美好的大自然。2、出示圖片2 提問(wèn):

9、看圖說(shuō)說(shuō)眼睛有哪些功用?小結(jié):眼睛可以看到紅綠燈。眼睛可以看到太陽(yáng)、月亮、星星。眼睛可以看到美麗的花朵。眼睛可以看到綠色的植物。眼睛可以看到電視。我們要有合理的休息時(shí)間,保護(hù)眼睛三、總結(jié)全文第六課吃好早飯教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道吃好早飯?jiān)谝惶飚?dāng)中的重要性。教學(xué)用具:相關(guān)課件教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課小朋友,我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了怎樣養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。做好它可以保護(hù)我們的身體不受病菌的侵害,可是想要有一個(gè)健康的身體還需要小朋友們注意飲食,尤其是吃好我們的早飯。二、教授新課1、出示圖片1 提問(wèn):你知道圖上這些小朋友為什么會(huì)不舒服嗎?小結(jié):早飯對(duì)一天來(lái)說(shuō)非常的重要。如果不吃早飯,會(huì)影響同學(xué)

10、們的身體正常發(fā)展。2、教兒歌同學(xué)每天要早起,吃好早飯?jiān)賹W(xué)習(xí),干稀搭配質(zhì)量好,身體學(xué)習(xí)大提高。3、出示圖2 提問(wèn):知道圖上這些叫什么嗎?你每天吃早飯嗎?經(jīng)常吃哪幾種?四、總結(jié)全文五、作業(yè)你今天吃早飯了嗎?吃好了就用彩筆畫(huà)一朵花。第七課開(kāi)窗通風(fēng)好處多教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生知道為什么要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),經(jīng)常通風(fēng)有什么好處。2、教育學(xué)生養(yǎng)成開(kāi)窗通風(fēng)的良好習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn):教育學(xué)生養(yǎng)成開(kāi)窗通風(fēng)的良好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)有什么好處嗎?今天我們學(xué)習(xí)了健康教育第11課就知道了。二:學(xué)習(xí)課文:1、聽(tīng)?zhēng)煼蹲x課文。2、生自由讀文。3、讀后說(shuō)說(shuō)你知道了什么?4、同桌相互說(shuō)一說(shuō)。5、指名說(shuō)

11、一說(shuō)。 6、師小結(jié)。三:鞏固:經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)有什么好處?第八課看電視要講衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生知道看電視要注意些什么?2、養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn)養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:1、談話導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們喜歡看電視嗎?生:喜歡。師:那你平時(shí)是怎么樣看電視的?讓學(xué)生同桌相互說(shuō)說(shuō)。說(shuō)后指名說(shuō)一說(shuō)。師:那么你們知道看電視要注意什么嗎?學(xué)了課文就知道了。2、學(xué)習(xí)課文聽(tīng)老師范讀課文。聽(tīng)后說(shuō)說(shuō)你知道了什么?3、說(shuō)一說(shuō)看電視要注意什么?你平時(shí)做到了嗎?4、全課總結(jié)。第九課身體的外形教學(xué)目的:通過(guò)學(xué)習(xí)這一課,使學(xué)生們對(duì)自己的身體外表各部有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),并初步了解眼、

12、耳、鼻、口的主要功能。重點(diǎn):初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)身體的各部份。教具:酒精、水、醋電化教學(xué)教學(xué)過(guò)程一、你認(rèn)識(shí)我們的身體嗎?看圖,老師指出身體的四個(gè)部分:頭、頸、軀干和四肢。頭部又有眼、耳、鼻、口。二、請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上講臺(tái),老師分別指出身體的各部分。再請(qǐng)同學(xué)指出同學(xué)身體的各部分。三、我們的身體各部分有什么用呢?(說(shuō)說(shuō)做做1、請(qǐng)同學(xué)們把眼睛閉上,教室里的一切就看不見(jiàn)了。(說(shuō)說(shuō)眼睛有什么用。2、把酒精、水、醋擺在講臺(tái)上,請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)聞。再請(qǐng)同學(xué)把鼻子捂住,于是什么氣味也聞不到了,也不能用鼻子聞了。(說(shuō)說(shuō)鼻子的作用。3、請(qǐng)同學(xué)用手把耳朵捂住,聲音就聽(tīng)不見(jiàn)了。再請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)耳朵的作用。

13、4、把嘴閉上,我們就不能說(shuō)話和唱歌了。四、教讀課文。背誦人體4個(gè)部分的名稱。五、看圖,畫(huà)出圖中小朋友頭部缺少的部分。第十課計(jì)劃免疫好教學(xué)目的使學(xué)生懂得大預(yù)防針可以預(yù)防多種傳染病,使之消除對(duì)打針的恐懼心理,做到按時(shí)打預(yù)防針。重點(diǎn):懂得大預(yù)防針可以預(yù)防多種傳染病。難點(diǎn):消除對(duì)打針的恐懼心理。教具掛圖電化教學(xué)教學(xué)過(guò)程一、板書(shū)課題。同學(xué)們,你們都打過(guò)預(yù)防針了,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)打預(yù)防針的感覺(jué)呢?表?yè)P(yáng)勇敢地打預(yù)防針的同學(xué)。二、為什么我們要打預(yù)防針呢?打預(yù)防針可以預(yù)防多種疾病:卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病;白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng);脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎;麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地

14、打預(yù)防針。三、打預(yù)防針要注意什么?1、有些疫苗只需要接種一次就可以達(dá)到預(yù)防的目的;而有些則需接種3次,并不斷強(qiáng)化。至于那些人該屆中,那些人不該接種,一定要遵從衛(wèi)生部門(mén)的安排。2、打預(yù)防針前要洗澡或洗胳膊,保持皮膚清潔。3、切勿空腹接種,以防暈針。4、打預(yù)防針后,一般3天內(nèi)部做劇烈運(yùn)動(dòng),不吃辣食物。5、打針處發(fā)癢時(shí)不要用手抓,以免感染。四、作業(yè):為什么要打預(yù)防針?第十一課禮貌大方教學(xué)目的要求學(xué)生學(xué)會(huì)社會(huì)交往的簡(jiǎn)單技巧,學(xué)會(huì)與同齡人交朋友,更好的適應(yīng)學(xué)校的集體生活。重點(diǎn):學(xué)會(huì)社會(huì)交往的簡(jiǎn)單技巧,學(xué)會(huì)與同齡人交朋友。難點(diǎn):學(xué)會(huì)與同齡人交朋友。教具: 掛圖電化教學(xué)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)課,板書(shū)課題。為什么說(shuō)同

15、學(xué)都是好朋友?你在班里跟同學(xué)相處得好嗎?討論同學(xué)之間互相幫助的事。二、朗讀課文。三、看圖。圖上的兩位同學(xué)相處得好嗎?四、你是怎樣跟同學(xué)相處的?五、“角色扮演”游戲。分小組扮演,評(píng)比。1、早上上學(xué)路上,兩位同學(xué)相遇,互相問(wèn)候。2、課間時(shí),一位同學(xué)生病,送他去醫(yī)務(wù)室看病。3、學(xué)習(xí)中遇到困難,沒(méi)有筆寫(xiě)作業(yè),主動(dòng)把文具借給別人。一位同學(xué)的奶奶生病了,同學(xué)關(guān)心詢問(wèn)。六、總結(jié):在集體中,大家要親密相處,像兄弟姐妹一樣,互相關(guān)心愛(ài)護(hù),使自己有很多好朋友,使同年更快樂(lè)。第十二課行路安全教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生知道上學(xué)、放學(xué)的路上要多注意安全。教學(xué)用具:相關(guān)課件教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課小朋友,你們知道上學(xué)、

16、放學(xué)時(shí)是高峰時(shí)期,所以大家要注意交通安全。板書(shū)課題:行路安全二、教授新課1、出示圖片1 提問(wèn):小朋友你們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?小結(jié):馬路上,車多、人多。行人要靠右走,不追逐,不打鬧。過(guò)馬路時(shí),先看左,后看右,要走人行道。2、出示圖片2 提問(wèn):圖上的小朋友做得對(duì)嗎?小結(jié):他做得不對(duì),不能翻越欄桿。3、出示圖片3 提問(wèn):圖上的小朋友做得對(duì)嗎?小結(jié):他做得對(duì),要和媽媽一起過(guò)馬路。4、出示圖片4 提問(wèn):圖上的小朋友做得對(duì)嗎?小結(jié):他做得不對(duì),騎車時(shí)不能打傘。5、出示圖片5 提問(wèn):圖上的小朋友做得對(duì)嗎?小結(jié):他做得不對(duì),不能在馬路上踢球。二、總結(jié)全文第十三課不玩火教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生知道不能玩火。教

17、學(xué)用具:相關(guān)課件教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課小朋友,你們知道火災(zāi)是怎樣引起的嗎?我們小朋友能做到的就是不能玩火。板書(shū)課題:不玩火二、教授新課 1、看一看,做一做出示圖片1 提問(wèn):圖上的哪些做法會(huì)引起火災(zāi)?圖上哪些做法會(huì)引起火災(zāi),將它和救火場(chǎng)面連起來(lái)。小結(jié):不能在床上吸煙;不能點(diǎn)蠟燭找東西;不能在沒(méi)人的情況下開(kāi)煤氣;不能在木柴旁玩鞭炮。2、出示圖片2 提問(wèn):圖上的小朋友在干什么?小結(jié):圖上的小朋友在認(rèn)真地做值日,有的小朋友受傷了要及時(shí)到醫(yī)務(wù)室治療。3、兒歌火能發(fā)光還散熱,合理利用好處多,柴邊紙旁不放炮,室內(nèi)料場(chǎng)不玩火。三、總結(jié)全文自己不玩火,還要?jiǎng)駝e人不玩火。第十四課課題:求助電話110、120、11

18、9教學(xué)目的:明白生活中遇到某些特殊的情況該撥打求助電話。教學(xué)重點(diǎn):明白各求助電話的不同作用。教學(xué)難點(diǎn):怎樣撥打求助電話,該怎樣最快速地把話說(shuō)清楚.教學(xué)用具:媒體、黑板。教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程:一、求助電話知多少1、生答師板書(shū)報(bào)警電話 110 救護(hù)電話 120 火警電話 1192、說(shuō)說(shuō)各求助電話的功能二、緊急問(wèn)題的解決1、什么時(shí)候要撥打110電話,你該怎樣像電話里的警察講清楚情況?2、什么時(shí)候要撥打120電話,你該怎樣像電話里的醫(yī)生將情況講清楚?特別說(shuō)清:你所在的地址3、什么時(shí)候要撥打119電話,你該怎樣像電話里的醫(yī)生將情況講清楚?三、情景應(yīng)急表演1、如果遇到這些情況,你會(huì)怎么做?(指名上臺(tái)演(1一個(gè)小

19、朋友用濕手碰電器,觸電躺地上不能動(dòng)了。(2小明在家玩火柴,不小心點(diǎn)燃了被子,大火慢慢地少起來(lái)了。2、總結(jié):臨危不亂,沉著應(yīng)對(duì),及時(shí)打電話求助。第十五課 課題 :挖鼻孔不是好習(xí)慣 教學(xué)目的:使學(xué)生知道挖鼻孔不是好習(xí)慣,有害身體 健康 教學(xué)重點(diǎn):從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 教學(xué)難點(diǎn):能對(duì)挖鼻孔的現(xiàn)象指出。 教學(xué)用具:媒體、黑板 教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程: 一、說(shuō)說(shuō)生活中挖鼻孔的現(xiàn)象 1、我們生活的學(xué)校、小區(qū)、馬路、公園等場(chǎng)所,你 碰到過(guò)誰(shuí)挖鼻孔的時(shí)候嗎? 2、這樣的行為好嗎?我們應(yīng)該怎樣? 二、了解挖鼻孔的壞處 1、 說(shuō)挖鼻孔影響人與人之間的交往,又影響自己的 形象。 2、挖鼻孔是一個(gè)人的不衛(wèi)生的標(biāo)志,也顯示了一個(gè)人 的文明程度,也不會(huì)贏得他人的尊重。 三、落實(shí)行動(dòng) 1、 我們小學(xué)生該如何做? (1 不能在任何地方挖鼻孔 (2)要用餐巾紙等來(lái)清 理鼻孔 2、到挖鼻孔又該怎么做 第十六課 怎樣睡得好 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生懂得按時(shí)作息的好處,每天保證休息 10 個(gè)小 時(shí)。 2、學(xué)生掌握正確的睡覺(jué)姿勢(shì),養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)生懂得按時(shí)作息的好處,

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