新人民教育出版版高中數(shù)學(xué)必修三2條件語(yǔ)句練習(xí)

1、12基本算法語(yǔ)句1.2.2條件語(yǔ)句雙基達(dá)標(biāo)(限時(shí)20分鐘)1給出下列四個(gè)問(wèn)題：輸入一個(gè)數(shù)x，輸出它的絕對(duì)值；求函數(shù)f(x)的函數(shù)值；求面積為6的正方形的周長(zhǎng)；求三個(gè)數(shù)a，b，c中的最大數(shù)其中需要用條件語(yǔ)句來(lái)描述其算法的個(gè)數(shù)是 ()A1 B2 C3 D4解析在算法中需要邏輯判斷的都要用到條件語(yǔ)句，其中都需要進(jìn)行邏輯判斷，故都要用到條件語(yǔ)句，只需用順序結(jié)構(gòu)就能描述算法答案C2當(dāng)輸入x3.2時(shí)，程序INPUTxIFx<0THENxxENDIFPRINTxEND輸出的結(jié)果為 ()A3.2 B3.2 C3 D3答案B3給出下列程序：INPUTx1，x2IFx1x2THENx1x1x2ENDIFyx

2、1x2PRINTyEND如果輸入x12，x23，那么執(zhí)行此程序后，輸出的結(jié)果是 ()A7 B10 C5 D8解析x12，x23，x1x2，yx1x2235.答案C4給出下列程序：INPUTa，b，cIFa>bTHENabEND IFIFa>cTHENacEND IFPRINTaEND如果輸入10，26,8，那么輸出的是_解析由題知，輸出的將是最小的數(shù)答案265已知程序如下：INPUTaIFa>0THENPRINTaELSEPRINTaENDIFEND若輸入9，其運(yùn)行結(jié)果是_解析因?yàn)?0，所以輸出9.答案96.函數(shù)y寫出求函數(shù)的函數(shù)值的程序解程序： 綜合提高(限時(shí)25分鐘)7閱

3、讀下列程序，則該程序運(yùn)行后，變量y的值為 ()A4 B16 C6 D8解析因x4滿足“x3”的條件，所以執(zhí)行的是THEN后面的y4×416.答案B8閱讀下列程序：如果輸入x2，則輸出結(jié)果為 ()A2 B12 C10 D4解析輸入x2，則x0，執(zhí)行“y7答案D9閱讀下面的程序：INPUT“x”；xIFx0THENyx3ELSEIFx0THENyx5ELSEy0ENDIFENDIFPRINTyEND如果輸入x2，則輸出的結(jié)果y為_解析本程序是求分段函數(shù)y的值輸入x2，輸出y231.答案110為了在運(yùn)行下面的程序之后輸出y25，鍵盤輸入x應(yīng)該是_INPUTxIF x0THENy(x1)*(

4、x1)ELSEy(x1)*(x1)END IFPRINT yEND解析程序?qū)?yīng)的函數(shù)是y由或得x6或x6.答案6或611已知函數(shù)y根據(jù)輸入x的值，計(jì)算y的值，設(shè)計(jì)一個(gè)算法并寫出相應(yīng)程序解算法分析：第一步，輸入x的值第二步，判斷x的范圍：若x2.5，則用yx21求函數(shù)值若x2.5，則用yx21求函數(shù)值第三步，輸出y的值程序如下：INPUT“x”；xIF x2.5THENyx21ELSEyx21END IFPRINT“y”；yEND12(創(chuàng)新拓展)讀下面的程序，并回答問(wèn)題該程序的作用是輸入x的值，輸出y的值(1)畫出該程序?qū)?yīng)的程序框圖；(2)若要使輸入的x值與輸出的y值相等，問(wèn)這樣的x值有幾個(gè)？解(1)程序?qū)?yīng)的程序框圖如圖所示(2)若xx2，則x0或x1.此時(shí)均滿足x