《南州六月荔枝丹》練習(xí)-及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上南州六月荔枝丹練習(xí)練習(xí)測試一、選出加黑字注音正確的一組。A.醴酪(lo) 貯藏(zh) 紫綃(xio) 萌蘗(mi)B.紅繒(cng) 祠堂(c) 瑩白(yng) 寵幸(chng)C.龜裂(gu) 渣滓(z) 耀眼(yo) 絢麗(xun)D.殼面(k) 記載(zi) 絳囊(xing) 混和(hn)答（ ）二、為下列形近字注音、組詞。1.粵 音（ ） 組詞（ ）奧 音（ ） 組詞（ ）2.褐 音（ ） 組詞（ ）竭 音（ ） 組詞（ ）3.囊 音（ ） 組詞（ ）襄 音（ ） 組詞（ ）4.御 音（ ） 組詞（ ）卸 音（ ） 組詞（ ）三、從每組詞中選出一個與其它詞結(jié)

2、構(gòu)不同的詞。1. A.滑潤 B.粗糙 C.疏密 D.布局 （ ）2. A.紅繒 B.漿液 C.選擇 D.渣滓 （ ）3. A.植樹 B.烘干 C.提高 D.說明 （ ）4. A.夏至 B.潔白 C.性急 D.心細(xì) （ ）四、選出對加黑字解釋正確的一組。A.紫綃 （生絲織的綢子）紅繒 （古代絲織品的統(tǒng)稱） 兼程 （既走水路又走陸路） 萌蘗 （生芽，發(fā)芽）B.醴酪（甜酒）日啖三百顆（品嘗）一騎紅塵（跑得飛快的馬）闕下（宮門前兩邊供瞭望的樓）C.密移造化出閩山 （自然，天然）果樹志 （文字記錄）絳囊 （深紅色）蒂部 （瓜、果與莖、枝相連的把兒）D.飛焰欲橫天 （橫布于天邊）寵幸 （幸運）山頂千門次第

3、開 （第二次）渾圓 （全，滿）五、判斷下列句子中紅字部分屬于哪種短語類型，把相應(yīng)的字母填入括號。A.名詞短語 B.動詞短語C.形容詞短語 D.主謂短語E.介賓短語 F.固定短語1.南州六月荔枝丹（ ）2.有的純甜（ ）3.中國果樹栽培學(xué)則說大的重六十克（ ）4.明代徐有一首詠荔枝膜詩（ ）5.頂端叫果頂，渾圓或尖圓（ ）6.無法說明白，只好不了了之（ ）7.荔枝肉像冰雪那樣潔白（ ）8.荔枝殼卻是粗糙的（ ）9.現(xiàn)在海南島有無核荔枝，核就更加退化了（ ）10.說它“瑩白如冰雪”，完全正確（ ）六、選出各組中解釋詞義錯誤的一項。1.不了了之A.用不了結(jié)的辦法去了結(jié)事情。B.對該解決的事情不過問，

4、拖延敷衍過去就算完了。C.該辦的事沒有辦，該解決的事沒解決，放在一邊不去管，就算完事了。D.該辦的事還沒辦，該解決的事還沒解決，特指對工作拖延敷衍的現(xiàn)象。答（ ）2.因地制宜A.根據(jù)地理位置的不同制定適當(dāng)?shù)拇胧?。B.根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況制定適當(dāng)?shù)拇胧?。C.根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況規(guī)定適宜的辦法。D.根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。答（ ）七、選擇對下列復(fù)句層次劃分正確的項。1.教師也沒有見過鮮荔枝，無法說明白，只好不了了之。 A.| B.|因果 順承 因果 因果答（ ）2.假如是現(xiàn)在 老師縱然沒有見過鮮荔枝 也可以找出科學(xué)的資料 給有點鉆牛角尖的小學(xué)生解釋明白吧。A.|并列 假設(shè) 順承B.|假設(shè)

5、 假設(shè) 順承答（ ）八、選擇標(biāo)點符號使用正確的項。A.唐代杜牧詩云，“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！本褪菍@件事的嘲諷。B.明代徐有一首詠荔枝膜詩，描寫吃荔枝時把殼和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌，”是夸張的說法。C.生在樹頭，從遠(yuǎn)處當(dāng)然看不清它殼面的構(gòu)造，只有紅色映入眼簾，因此把它比做“絳囊”、“紅星”、“珊瑚珠”，都很逼真。D.徽宗寫詩吹噓說：“密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹”。實際上不過當(dāng)年成熟一次而已。答（ ）九、讀下面這段文字，回答問題。這樣多的書刊，如果沒有一種科學(xué)的方法掌握它，要找到一部自己需要的書，豈不是大海撈針嗎？為了查找

6、方便，就需要編制圖書目錄。一般圖書館或資料室都備有各種卡片箱，里面盛著目錄卡片（分類卡片、書名卡片、著者卡片），供人查找。不過，這只是圖書目錄的一種形式，人們稱它為“卡片式目錄”。另外還有編成書本形式的，人們稱它為“書本式目錄”或“簿式目錄”。這種書目便于流傳、翻閱和保存，所以應(yīng)用的范圍廣泛。1.這個句群各句之間的關(guān)系是（ ）。2.這段文字出現(xiàn)了一些專用術(shù)語，找出分類正確的一項是（ ）。圖書目錄 目錄卡片 分類卡片 書名卡片 著者卡片 卡片式目錄 書本目錄 簿式目錄3.這段文字主要說明（ ）。 A.圖書目錄的分類情況。 B.編制圖書目錄的重要性。 C.比較幾種圖書目錄的優(yōu)劣。 D.如何分類編制

7、各種圖書目錄。十、閱讀下面文字，回答問題。一位旅居異邦多年的老北京，來信特別提到小白梨，似有深沉的懷念之情。小白梨，又稱京白梨，秋天與著名的鴨梨同時上市。論外表，與鴨梨（孩子們愛說大鴨梨）一樣美得可愛，金黃色，有素雅之美，不過圓一些。及至一口咬下去就出現(xiàn)差異：那汁液更多；梨肉給人的感覺也不是松脆，軟而香，更近于“速溶”意境。售價公道之至，一毛多錢一斤罷。品嘗了幾天，發(fā)覺有些小白梨并不如想象之小，據(jù)說是嫁接的原故。嫁接，在北京俗稱串種。為什么要這樣做呢？園藝學(xué)家也許會講出一番道理?？墒窃诔岳娴奈覀儊碚f，總覺有些異樣的感覺，不是品質(zhì)，而是視覺感受。讓小白梨和大鴨梨體型相近，有分庭抗禮之勢，我不以為

8、是一種美。有差別，有個性，有特征，才有美。人人都是西施，哪里還有西施？我也愛吃山東萊陽梨。若與鴨梨并列，萊陽梨被人譏為“其貌不揚”，甚至嘲笑它丑陋，均可接受，但是，稍一品嘗，那清新而豐富的汁液，還是會贏得人們好評。以貌取人，常有失誤；以貌取梨，何獨不然？從小白梨，拉拉雜雜說了些題外的話，但我想寫信人大概不以為忤。他那深沉的懷念之情，我是懂得的。1.第二自然段從哪幾個角度介紹小白梨？ 2.“串種”后的小白梨失去了什么特點？ 3.第六自然段寫了萊陽梨什么特點？ 4.寫“萊陽梨”與談“小白梨”有什么關(guān)系？ 5.在文中劃出表現(xiàn)作者美學(xué)理想的句子。6.最后一段作者說“我想寫信人大概不以為忤”是什么意思？ 參考答案一、A 二、1.yu 兩粵（指廣東、廣西兩?。?