“十星評比”活動方案

1、 “十星評比”活動方案1、 指導(dǎo)思想 為深入貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，全面踐行公民道德建設(shè)實施綱要，引導(dǎo)學(xué)生愛班、愛校、愛國，激勵學(xué)生自覺養(yǎng)成文明、守紀(jì)、樂學(xué)、鍛煉的良好習(xí)慣，逐步形成崇尚科學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、尊重他人、嚴(yán)于律己的良好品質(zhì)。根據(jù)豐滿區(qū)教育局關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)校開展“十星評比”活動的通知，本著“堅持以人為本，面向全體學(xué)生，注重因材施教，培養(yǎng)個性特長”的教學(xué)思想和“道德決定命運(yùn)，品格影響人生，習(xí)慣來自養(yǎng)成，細(xì)節(jié)決定創(chuàng)新”的德育思想，我校決定開展“十星評比”活動，特制定吉林市豐滿區(qū)第二實驗小學(xué)“十星評比”活動方案。二、目的意義

2、60;： 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要指出“樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)?！惫膭顚W(xué)生全面發(fā)展，突出特長，樹立典型，增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。也使學(xué)生們在爭“星”的過程中受到教育，讓“星級學(xué)生”真正起到榜樣的示范作用。三、評比原則： 1、發(fā)展性原則                   

3、60;      2、過程性原則 3、激勵性原則                  4、連續(xù)性原則 5、全面性原則   6、可操作性原則  四、十星內(nèi)容及評價要素 1、運(yùn)動之星：對體育運(yùn)動有濃厚的興趣，積極參加校內(nèi)外組織的各種體育活動，有良好的體育鍛煉習(xí)慣，身體素質(zhì)發(fā)展全面，在多項體育項目

4、上有優(yōu)秀的表現(xiàn)，在各類體育競賽中獲得名次，為學(xué)校和集體爭得榮譽(yù)。2、藝術(shù)之星：多才多藝，能歌擅舞，能書會畫，對藝術(shù)有濃厚的興趣愛好，有較強(qiáng)的藝術(shù)功底和審美能力，有一定數(shù)量的藝術(shù)作品在各類比賽中獲獎。3、科技之星：崇尚科學(xué)、積極參加科學(xué)實踐活動，大膽質(zhì)疑，擁有較強(qiáng)獨立思考能力和創(chuàng)新意識。 4、文明之星：使用禮貌用語，說話文明，儀表端莊，舉止文明，行為規(guī)范，尊重他人，尊老愛幼，禮貌待人，談吐大方，氣質(zhì)高雅，德才兼?zhèn)?。師長主動問好。虛心接受老師的批評教育。 5、學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，按時獨立完成作業(yè)，課堂認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，自習(xí)課及課余，合理安排時間，主動自覺學(xué)習(xí)。在期

5、中、期末考試中成績達(dá)到優(yōu)秀等級。 愛讀有益的課外書籍，知識面廣。積極參加各類競賽或知識競賽等。6、誠信之星：誠實守信，不說惡意的謊言，認(rèn)真履行諾言，說到做到。7、感恩之星：對社會、學(xué)校、父母長輩、老師常懷感恩之心，體諒父母和老師的苦心，并經(jīng)常力所能及地為父母和老師分憂，積極參加學(xué)校的志愿者工作。 8、勤勞之星：積極參加勞動，熱心為老師同學(xué)服務(wù)，有良好的個人和公共衛(wèi)生習(xí)慣，不亂涂亂丟，不隨地吐痰，見到不凈處主動打掃。9、守紀(jì)之星：遵守紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德，遵守國家法令。無遲到、曠課、瘋狂、打架罵人、進(jìn)網(wǎng)吧、等現(xiàn)象及不安全行為現(xiàn)象發(fā)生。 10、自立之星：自

6、己的事情自己做。獨立、科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí)和生活，能夠處理學(xué)習(xí)和生活中的問題，有著積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對挫折卻有迎難而上、不畏艱難的勇氣，有著令人敬佩的人格力量。五、評選辦法 （一）以班級為單位，每月評選1次班級“星級學(xué)生”。各項目評選1人。 1、由班主任和班干部按照學(xué)?！笆恰痹u比方案，根據(jù)學(xué)生一階段（以月為階段）的表現(xiàn)進(jìn)行民主選舉推薦。 2、把評比得出的結(jié)果上墻（本班教室公示欄），并推薦到學(xué)生處，經(jīng)學(xué)生處審核后評出校園之星，張榜向全體學(xué)生公布。 （二）以學(xué)校為單位，每學(xué)期評選2次“校園十星”。時間為期中和期末。 1、采取由班級提名

7、，經(jīng)學(xué)生處組織審核以后，報校長辦公會議或校行政會議研究批準(zhǔn)。（“校園之星”獲得者必須在本學(xué)期曾經(jīng)獲得過相應(yīng)的“班級之星”稱號）。 2、學(xué)校根據(jù)學(xué)生的人數(shù)和先進(jìn)事跡的典型性評選出一定數(shù)量的“校園之星”。由學(xué)校授予“校園之星”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)證書或進(jìn)行適當(dāng)獎勵，并將他們的事跡通過學(xué)校廣播、櫥窗等渠道進(jìn)行大力宣揚(yáng)，樹立榜樣和典型。 3、具體人數(shù)：各班每項目評選1人，推薦到學(xué)校學(xué)生處。 六、評選活動要求 1、各班級要高度重視“校園之星”評選活動，認(rèn)真組織開展工作，要以該項評選活動為契機(jī)，切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，把它作為展示學(xué)校德育成果的平臺，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，在廣大學(xué)生中樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。 2、各班主任要把“星級學(xué)生”的評選活動作為實施班級管理、建設(shè)班級文化的切入點來抓好、落實好，要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件，明確個人的努力方向和奮斗目標(biāo)，并在學(xué)習(xí)與生活中積極地付諸于實踐。 3、學(xué)校和班級在“校園之星”和“班級之星”的評選活動中，要遵循公正性原則、主體性原則和及時性原則。 4、原則上一學(xué)年累積多星的學(xué)生優(yōu)先評選“三好”、優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干。要強(qiáng)調(diào)德育為首，將學(xué)生的思想品德表現(xiàn)作為各方面能力評優(yōu)的首要條件，淡