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文檔簡(jiǎn)介

1、2022年幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,通過(guò)“六一”的節(jié)目表演、親子活動(dòng)與成果展示等,讓全園孩子過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的兒童節(jié),讓更多的孩子在節(jié)日里更好地展示自我和表現(xiàn)自我,幼兒園小一班圍繞上級(jí)確定的“歡慶六一展風(fēng)采,家校攜手育英才”主題開(kāi)展慶“六一”活動(dòng):一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑

2、造本園的良好形象;同時(shí),將孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè),成長(zhǎng)的空間2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變

3、化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。四、活動(dòng)內(nèi)容1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間:_年_月_日至_年_月_日。3、結(jié)對(duì)子游園(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。(3)游戲內(nèi)容:設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲

4、要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。(4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。4、識(shí)字展示(1)指字卡游戲:老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀,一組小朋友找,按時(shí)計(jì)算,先找到者為勝。(2)帶字卡做操:老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng),邊做動(dòng)作邊讀字卡,老師做示范,孩子一起做,老師讀,孩子做動(dòng)作,也可讓孩子一組讀,另一組孩子做動(dòng)作。(3)我說(shuō)你接:讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好,老師也給在其中,讀一張小朋友接一張,依次往下進(jìn)行,所有的字卡分別讓小朋友接。(4)扔球讀卡:把小朋友分成若干組,圍成圓圈蹲或者坐,每組一個(gè)球,每組一部分

5、字卡,一個(gè)孩子先拿球,然后將球滾出,球要依次滾到拿字卡的小朋友手中,拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡,游戲反復(fù)進(jìn)行。(5)歌曲串編:老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋,一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌,再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào),換詞“太陽(yáng)啊,日出哦”(6)聽(tīng)指令蹦跳:給小朋友發(fā)字卡,老師發(fā)出指令,比如“太陽(yáng)”,字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿,小朋友一直換蹦。(注意安全)(7)串串香:把字卡排隊(duì)放在前面,把小朋友分成_組或兩組,老師讀哪張字卡,小朋友就像串串一樣,站成一隊(duì),哪一組時(shí)間最短,哪組獲勝。(8)蘿卜蹲:把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì),一對(duì)蹲,另一隊(duì)讀字卡,輪流讀,哪對(duì)反應(yīng)

6、快,時(shí)間短,讀字卡又整齊,正確。哪隊(duì)獲勝。(9)單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰(shuí)堅(jiān)持不住,誰(shuí)出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。(10)搶椅子:老師把椅子擺成一排,每把椅子上放上一張字卡,把小朋友分成兩組,站在椅子兩側(cè),放音樂(lè),音樂(lè)一停,老師讀哪張字卡,小朋友也讀邊搶椅子上的字卡,并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀,然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng),哪組小朋友搶的椅子多,哪組小朋友獲勝。五、安全保障1、安全著重做好防暑工作:為防止孩子由于天熱發(fā)生中暑,特布置慶?;顒?dòng)在幼兒園前院活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行,這里樹(shù)陰多。此外,提醒孩子及家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天帶好遮陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽,每班現(xiàn)場(chǎng)放一桶純凈水隨時(shí)供應(yīng)。

7、2、以班為單位家長(zhǎng)與孩子在指定位置就座,自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序。離開(kāi)時(shí)請(qǐng)各班級(jí)做好環(huán)境衛(wèi)生及清場(chǎng)工作,教育孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。3、老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)幼兒進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無(wú)事故。幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(二)今年是孩子們上幼兒園以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節(jié),為了讓每一個(gè)孩子在自己的節(jié)日中能夠過(guò)得自主、開(kāi)心、有意義,充分讓孩子們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹(shù)立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè),讓孩子們的節(jié)日能夠輕松自在的度過(guò)?,F(xiàn)結(jié)合本班的實(shí)際情況,特制訂“慶六一”活動(dòng)方案:【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓孩子對(duì)自己的六一節(jié)

8、日有初步的認(rèn)識(shí),知道_月一日是全世界兒童的節(jié)日。2、通過(guò)開(kāi)展班級(jí)“慶六一周我的六一我做主”系列活動(dòng),鼓勵(lì)孩子做節(jié)日的主人,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,積極的參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)、才藝表演、快樂(lè)游戲之中來(lái),并一起尋找生活中更多的快樂(lè)元素,感受在_中一起慶祝節(jié)日的快樂(lè),體驗(yàn)成功、合作與交往等,度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。3、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。2、每個(gè)幼兒為自己的準(zhǔn)備一塊“慶六一”才藝展示。3、三人分好工,制定安全活動(dòng)預(yù)案,保證孩

9、子玩得開(kāi)心,玩得安全。4、制作六一活動(dòng)_背景、為孩子們的節(jié)目準(zhǔn)備所需的音樂(lè)?!净顒?dòng)內(nèi)容】一、我的六一這么過(guò):談話活動(dòng)“我的六一這么過(guò)”讓孩子說(shuō)說(shuō)自己想怎么度過(guò)自己上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一節(jié)日。二、裝飾節(jié)日教室:孩子們?cè)谧呃冗M(jìn)行長(zhǎng)卷畫(huà)“快樂(lè)的節(jié)日”活動(dòng),布置“六一”主題畫(huà)展;教室孩子們一起進(jìn)行“慶六一”室內(nèi)裝飾,營(yíng)造歡樂(lè)氛圍。三、六一聯(lián)歡:首先是在班上進(jìn)行自報(bào)節(jié)目活動(dòng),節(jié)目形式不限,鼓勵(lì)孩子做主想表演的節(jié)目,可以和好朋友一起也可以自己?jiǎn)为?dú)。四、好玩的游戲:推選兩個(gè)大家都愛(ài)玩的游戲,在六一周晨間體育游戲活動(dòng)時(shí)進(jìn)行,在共同商量選出喜歡的兩個(gè)游戲,六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家一起玩。五、六一的服裝:征求孩子意見(jiàn),自己

10、想在六一節(jié)日的時(shí)候準(zhǔn)備穿什么衣服、發(fā)型等等,家園達(dá)成一致,放手鼓勵(lì)孩子自己做主。六、六一聯(lián)歡:1、大合唱六一兒童節(jié)表演者:小一全體幼兒2、_舞蹈小蘋(píng)果表演者:3、歌曲數(shù)鴨歌表演者:4、歌曲小星星表演者:5、舞蹈倍兒爽表演者:6、舞蹈身體音階歌表演者:7、歌曲聯(lián)唱:一分錢(qián)、上學(xué)歌、打靶歸來(lái)、大頭_小頭爸爸、英文字母歌表演者:8、游戲搶椅子玩法:分成三組,每組六人勝利者發(fā)獎(jiǎng)品游戲運(yùn)球忙玩法:兩組,每組三人,誰(shuí)運(yùn)的多勝利頒發(fā)獎(jiǎng)品9、歌舞游子吟表演者:10、歌曲聯(lián)唱:小寶貝、兩只老虎、葫蘆娃表演者:11、情景劇饞嘴的小白兔表演者:結(jié)束游戲踩氣球玩法:全體幼兒參加,最后剩下氣球的孩子勝利。幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(三)一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境2、排練舞蹈寧?kù)o的夏天3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。三、活動(dòng)內(nèi)容(一)繪畫(huà)展示時(shí)間:_年_月_日至_年_月_日。通過(guò)幼兒繪畫(huà)作品的展示讓孩子體

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