2019四年級大數(shù)的認識典型練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019四年級大數(shù)的認識典型練習(xí)題四年級數(shù)學(xué)備課組【知識分析】我們已經(jīng)認識了一、十、百、千、萬這些計數(shù)單位，比萬更大的計數(shù)單位有十萬、百萬、千萬、億這些計數(shù)單位除了有大小之分，還存在這怎樣的關(guān)系？大數(shù)的讀法與大數(shù)的寫法在方法上有相似之處，怎樣讀數(shù)，就可用同樣的方法來寫數(shù)。要正確地寫數(shù)，除了掌握正確的寫法外，還可以將寫出的數(shù)讀出來，看是否讀寫一致?！纠}解讀】【例1】（1）10個一萬是多少？（2）10個十萬是多少？（3）15個十萬是多少？【思路簡析】（1）我們知道在一（個）、十、百、千、萬這些計數(shù)單位中每兩個相鄰的計數(shù)單位之間的進率是10，在萬、十萬、百萬、千萬、億這些

2、計數(shù)單位中，每兩個相鄰的計數(shù)單位之間的進率也是10，因此一萬一萬地數(shù)，數(shù)一次是一萬，數(shù)八次是八萬，數(shù)九次是九萬，數(shù)十次是十萬，所以10個一萬是十萬（2）十萬十萬地數(shù)，數(shù)一次是十萬，5個十萬是五十萬，數(shù)十次是一百萬，所以10個十萬是一百萬。（3）15個十萬是多少？10個十萬是一百萬，5個十萬是五十萬，所以合起來15個十萬是一百五十萬?！纠?】下面的數(shù)位順序表中的三個數(shù)位上分別寫有數(shù)字“8”，每個“8”所表示的大小都一樣嗎？為什么？億級萬級個級億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位8080800【思路簡析】同一個數(shù)字在每一位上所表示的大小是不同的，百萬位上的8表示8個一百萬，是八百萬；萬位上的

3、8表示8個一萬，是八萬；百位上的8表示8個一百，是八百。【例3】有六張數(shù)字卡片2、7、0、0、0、0，能排出多少個六位數(shù)？其中只讀一個零的六位數(shù)有多少個？【思路簡析】六位數(shù)的最高位不可能是0，只能是2或7。當最高位是2時，數(shù)字7可分別放在萬位、千位、百位、十位或個位，這樣就可以排出5個六位數(shù)。同樣最高位是7，也能排出5個，所以能排出10個六位數(shù)。其中只讀一個零的六位數(shù)有6個，它們分別是、.【例4】寫出下列各數(shù)1、 七百零二萬零九百2、 一個由2400個一萬與53個一組成的數(shù)?！舅悸泛單觥浚?）七百零二萬零九百這個數(shù)由萬級和個級構(gòu)成。先寫萬級，在萬級寫702，再寫個級，在個級寫900，并在900

4、前面補上一個0，湊足4位，即寫作.（2）一個由2400個一萬與53個一組成的數(shù)，它由萬級與個級兩個數(shù)級構(gòu)成，先在萬級寫2400，再在個級寫上0053，所以這個數(shù)寫作.【經(jīng)典題型練習(xí)】1、（ ）萬（ ）萬地數(shù)，數(shù)100次是一千萬。2、一個數(shù)由3個一千萬，5個十萬，8個一百，6個一組成，這個數(shù)寫作：（ ）3、讀作：（ ）【提示先分級再根據(jù)讀法讀數(shù)】4、小馬虎寫一個六位數(shù)，將最高位上的6寫成了9，所得的六位數(shù)比原來的數(shù)大了多少？ 【六位數(shù)的最高位是十萬位，將十萬位上的6錯寫成了9，9比6大3，因為在十萬上寫錯，所以得數(shù)比原數(shù)大了三十萬?！看髷?shù)的認識專項訓(xùn)練一、 填一填：1、 將307寫在萬級與個級中，形成一個（ ）位數(shù)，寫作：（ ）2、 在402的中間添上4個0后，得數(shù)讀作：（ ）；在402的末尾上添上3個0后，得數(shù)讀作：（ ）。3、 將15這個數(shù)連續(xù)寫兩次寫成1515，將30、300、3000這三個數(shù)也分別寫兩次后，其中一個零也不讀的數(shù)是（ ），只讀一個零的數(shù)是（ ）。二、 想一想：1、 在數(shù)的最高位左邊寫上1，得數(shù)比原數(shù)大多少？2、 有七張數(shù)字卡片，其中2張卡片是8，其余的5張卡片是0，用這7張卡片能排出多少個不同的七位數(shù)？一個零也不讀的七位數(shù)有哪些？只讀一個零的七位數(shù)又有哪幾個？3、 小糊涂寫一個七位數(shù)，將最高位上的8寫