童話屋 教案教學設(shè)計_第1頁
童話屋 教案教學設(shè)計_第2頁
童話屋 教案教學設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、童話屋 教案教學設(shè)計教學目的：1、用紙盒及多種材料制作一棟小屋。 2教、能說出小屋里住著誰，他喜歡做什么。3、小組或全班同學將作品擺放在一起、組成一個莊園、城堡或村落。 教學重點：1、是否敢于想象。2、是否敢于使用多種材料進展創(chuàng)作。 課前準備：1、師生一起搜集一些各種各樣的紙盒。2、教師準備一些“童話里的小屋的圖片或錄象資料。準備假設(shè)干擺放學生作品的場景。3、學生準備剪刀、彩筆、漿糊等材料。 教時數(shù)： 二 課 時 教學過程：一、組織教學：1、師生問好！2、檢查繪畫工具準備情況。二、導入 回憶、討論、交流你最喜歡哪個童話故事，喜歡童話故事中的哪個角色，他又住在怎樣的屋子里？三、講授新課： 小朋友

2、們，你想成為一名小小的建筑師嗎？你想擁有一套漂亮精致的小房子嗎？就讓我們自己動手來做一做吧！瞧！我們做的房子有多棒：有幾十層的摩天大廈，也有精致典雅的花園別墅，有古老的歐洲城堡，也有現(xiàn)代的高科技小區(qū)，居民公寓等，它們色彩鮮艷、造型豐富、配上各種小巧的環(huán)境布置，真是太有意思啦！看其它學生的作品1想一想畫出你想要的房子的外形、構(gòu)造。1、房子的身體是什么形狀的：方的、圓的，三角形的？還是不規(guī)那么的2、屋頂是什么樣的：三角形、圓錐形、平頂、彩條狀的？或者瓦楞形的3、門和窗的造型：方格窗、百葉窗還是大玻璃窗單扇門、雙扇門、或是旋轉(zhuǎn)門、卷簾門各是什么形狀的？安裝在什么的地方？門窗是不是需要翻開？從哪里翻開

3、？4、其他局部：是否需要設(shè)計陽臺、閣樓？房子的裝飾等。注意點：各局部的比例要協(xié)調(diào)，設(shè)計一組房子時要大小上下搭配和諧。2做一做1、先做房子的身體，畫好門窗后先剪制門窗，再粘貼身體。2、根據(jù)房子身體的形狀大小來制作屋頂。3、添加其余局部或裝飾房屋。4、最好選用一張彩紋紙作為底板，將房子貼在上面。5、有興趣還可以給房子周圍布置一些小設(shè)施，組成一個社區(qū)。四、布置作業(yè)：制作一棟童話里的小屋 生：自由選擇工具和材料進展制作學生作畫、教師巡回輔導作業(yè)完成后，催促學生拾掇工具和材料，整理桌面，保持教室環(huán)境衛(wèi)生。五、講評小結(jié)：學生欣賞以“童話的小屋為主體的錄象、圖片資料。學生自由討論：你最喜歡哪種類型的小屋，喜歡怎樣的門、窗，怎樣的

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