看圖讀拼音識(shí)字12

1、看圖讀拼音識(shí)字 12教學(xué)目的:1.指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看圖，對(duì)照?qǐng)D畫理解句子意思。2.復(fù)習(xí)穩(wěn)固漢語拼音，正確朗讀句群。3.學(xué)會(huì)六個(gè)漢字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字意，正確書寫。4.讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)草原，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大草原，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握六個(gè)生字的音，形，意即書寫課前準(zhǔn)備:1.幻燈片一框2.朗讀配樂一段3.多媒體4.詞卡假設(shè)干教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一.復(fù)習(xí)拼音:小朋友，我們先來讀一讀音節(jié)，比一比誰讀得響亮，讀得正確。1.出示卡片xiangzhuangkuaijiajia(1).這些音節(jié)有什么特點(diǎn)？(2).開火車讀xiangzhangkuai。(3).說說jia和j

2、ia有什么不同。(4).指名讀jiajia2.出示卡片qingyangshang(1).三個(gè)音節(jié)要讀準(zhǔn)什么音？(2).開火車讀音節(jié)。二.引入課題:1.出示詞卡jiaxiang(1).開火車讀，齊讀。(2).什么是家鄉(xiāng)？你們的家鄉(xiāng)在哪里？2.聽記句子:聽老師說句子，小朋友邊聽邊記，比一比誰記得牢。(1).美麗的無錫城是我得意的家鄉(xiāng)。(2).鳥的家鄉(xiāng)在樹林，馬牛羊的家鄉(xiāng)在草原。指名說，齊說。3.談話揭題:小朋友，我們的祖國遼闊廣闊，有連綿不斷的崇山峻嶺，有秀麗多姿的江河湖海，還有廣闊無邊的大草原。小朋友去過草原嗎？想不想看看美麗的草原？今天，我們學(xué)習(xí)看圖讀拼音識(shí)字12，看看草原上都有什么。出示課題

3、看圖讀拼音識(shí)字12三.看圖學(xué)句，理解課文:1.出示幻燈片。(1).圖上畫的是什么地方？出示詞卡caoyuan開火車認(rèn)讀。(2).這是什么樣的草原？出示卡片()decaoyuan(3).圖上小朋友的家鄉(xiāng)就在草原。出示句子wodejiaxiangzaicaoyuan。指導(dǎo)朗讀:讀出快樂自豪的心情.(指名讀，齊讀)2.草原上有些什么？(1).請(qǐng)小朋友由遠(yuǎn)到近仔細(xì)看圖，完成填空:出示句子caoyuanshangyou()。(2).相機(jī)出示詞卡niueryangermaerqingcao出示后指名讀，齊讀。3.牛兒，羊兒在干什么？它們長得怎樣？(1).出示句子niuerzhang，yangerfei，指

4、導(dǎo)讀:用快樂的語氣讀.(范讀，指名讀，齊讀)(2).草原上牛和羊很多，從哪兒看出來？(3).出示句子niuyangyiqunqun。指導(dǎo)朗讀.(指名讀，齊讀)4.草長得怎樣？(1).出示句子qingcaoluyinyin。(2).綠茵茵是什么意思？(3).指導(dǎo)朗讀:速度慢點(diǎn)，綠茵茵重讀.(指名讀，齊讀)5.草原這么美，小朋友來到草原上，想干什么？(1).出示句子qishangmaerdieerjia-jia，(2).小朋友催馬揚(yáng)鞭，馬兒跑得怎樣？(3).出示句子kuaiyakuairufei。(4).指導(dǎo)朗讀.(范讀，指名讀，齊讀)四.指導(dǎo)課文朗讀:是啊，我的家鄉(xiāng)在草原，草原多么美麗.請(qǐng)小朋友翻開書，聽老師讀句子，再欣賞一下美麗的大草原。(1).師配樂朗讀。(2).學(xué)生練讀.(3).指名讀，齊讀.(配樂)五.學(xué)習(xí)生字:maniuyang1.正音，出示生字卡片馬牛羊(1).開火車讀。(2).去腔調(diào)指名讀，齊讀。2.組詞說話練習(xí):馬:組詞，填空一()馬。牛:組詞，填空一()牛，說話?？梢詭椭藗兏墒裁?？馬:組詞，填空一()羊，用羊說一句話。3.指導(dǎo)書寫:學(xué)生做準(zhǔn)備工作，說兒歌。翻開本子墊墊板，拿出鉛筆和橡皮。身體端正背要直，一尺一寸要記牢。(1).指導(dǎo)寫馬:屏幕出示馬，指名學(xué)生說筆順，屏幕顯示字的筆順.師:第二筆是豎折折鉤。師在田字格中范寫，生練寫。(2).指導(dǎo)寫牛:屏幕出示牛，屏