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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年新人音三年級音樂下冊教學計劃一、學情分析三年級共有5個班。經(jīng)過半學年的教學,他們初步具備一定的課堂常規(guī),對音樂的感受力,要進一步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,激發(fā)學生學習音樂的興趣,開發(fā)音樂的感知力,體驗音樂的美感,能自然、有表情地歌唱,使學生樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造的能力。二、教材分析由于學生還處在低年級的音樂教學中,在本學期在教學中應(yīng)該注意以下幾點的實施:愉悅性:在教學過程中,不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習,都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。藝術(shù)性:在教學中要通過藝術(shù)形象來喚起學

2、生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育。本學期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多,應(yīng)注意引導學生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞,發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學習打下堅實基礎(chǔ)。(一)教學重點1、在學生原有的基礎(chǔ)上進一步提高他們的音樂欣賞水平。2、進一步加強基礎(chǔ)樂理知識的學習,特別是對音符的認識能力。3、在原有的基礎(chǔ)上進一步改善學生的歌唱習慣,減少喊唱現(xiàn)象。4、能參與一些自己力所能及的創(chuàng)編活動。三、教學目標1、演唱:(1)繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的演唱習慣。(2)參與各種演唱活動。(3)能夠用自然

3、的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱。(4)能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。(5)能夠背唱46首歌曲。2、演奏(1)能夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏。(2)能夠用打擊樂器表現(xiàn)一定場景。3、綜合性藝術(shù)表演(1)能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動。(2)能夠配合歌曲、音樂用身體做動作。(3)能夠與他人合作創(chuàng)編簡單的律動、集體舞歌表演等。4、識讀樂譜(1)復習簡單的節(jié)奏符號,并能創(chuàng)作簡短的節(jié)奏。(2)能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏。5、創(chuàng)作實踐能夠運用線條、色塊或手勢,來表現(xiàn)聲音或音樂四、教學措施1、為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學生。2

4、、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、積極和其他學科溝通,積極研究信息科技與學科整合。響應(yīng)新課標要求。五、教具學具準備多媒體課件、鋼琴、打擊樂器六、教學考源、教學觀摩和課外活動安排1.認真參加教研室安排的活動。2.參與教學觀摩比賽。3.積極參與學校安排的課外活動安排。周次起止時間課題課時備注13.053.09 第1課 愛祖國223.123.16第1課 愛祖國233.193.23 第2課 美妙童音243.263.30第2課 美妙童音 254.024.04 第3課 我們的朋友264.084.13第3課我們的朋友274.164.20第4課 春天的歌284.234.28第4課 春天的歌295.025.04第5課 音樂會2105.075.11 復習2115.145.18 期中考試125.215.25 第5課 音樂會2135.286.01第6課 牧童之歌2146.046.08第7

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