2018北京市高三各城區(qū)一?;瘜W(xué)試題分類匯編——科學(xué)探究_第1頁(yè)
2018北京市高三各城區(qū)一?;瘜W(xué)試題分類匯編——科學(xué)探究_第2頁(yè)
2018北京市高三各城區(qū)一?;瘜W(xué)試題分類匯編——科學(xué)探究_第3頁(yè)
2018北京市高三各城區(qū)一?;瘜W(xué)試題分類匯編——科學(xué)探究_第4頁(yè)
2018北京市高三各城區(qū)一?;瘜W(xué)試題分類匯編——科學(xué)探究_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018北京市高三各城區(qū)一?;瘜W(xué)試題分類匯編科學(xué)探究(海淀)27.(16 分)實(shí)驗(yàn)小組探究KI 與Cu(NO3)2 的反應(yīng),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)一注: 本實(shí)驗(yàn)忽略Cu2+在此條件下的水解。(1)取棕黃色清液,加入少量_溶液(試劑a),清液變?yōu)開(kāi)色,說(shuō)明生成了I2。(2)探究生成I2的原因。甲同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 向2mL Imol/LKI 溶液中加入1mL_溶液( 硝酸酸化,pH=1.5 ),再加入少量試劑a,觀察到與(1)相同的現(xiàn)象。甲同學(xué)由此得出結(jié)論: 實(shí)驗(yàn)一中生成I2&

2、#160;的原因是酸性條件下,NO3- 氧化了I-。乙同學(xué)認(rèn)為僅由甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不能得出相應(yīng)結(jié)論。他的理由是該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有排除_氧化I-的可能性。若要確證實(shí)驗(yàn)一中是NO3-氧化了I-,應(yīng)在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上進(jìn)行檢驗(yàn)_的實(shí)驗(yàn)。(3)探究棕黑色沉淀的組成。查閱資料得知: CuI 為難溶于水的白色固體。于是對(duì)棕黑色沉淀的組成提出兩種假設(shè):a.CuI吸附I2;  b._吸附I2。為證明上述假設(shè)是否成立,取棕黑色沉淀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)二已知: CuI難溶于CCl4;I2+2S2O32-=2I-+S4O62-(無(wú)色);Cu+2S2O32-=Cu(S2O3)23-(無(wú)

3、色)。由實(shí)驗(yàn)二得出結(jié)論: 棕黑色沉淀是CuI吸附I2 形成的?,F(xiàn)象為_(kāi)。用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋產(chǎn)生現(xiàn)象ii 的原因:_。由實(shí)驗(yàn)二可推知,Cu(NO3)2 與KI 反應(yīng)過(guò)程中,一定發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)。(朝陽(yáng))28.(15分)某小組以4H+ +4I+O22I2 +2H2O為研究對(duì)象,探究影響氧化還原反應(yīng)的因素。實(shí)驗(yàn)氣體a編號(hào)及現(xiàn)象HCl溶液迅速呈黃色SO2溶液較快呈亮黃色CO2長(zhǎng)時(shí)間后,溶液呈很淺的黃色空氣長(zhǎng)時(shí)間后,溶液無(wú)明顯變化 (1)實(shí)驗(yàn)的作用是 。用CCl4萃取、的溶液,萃取后下層CCl4的顏色均無(wú)明顯變化。 (2)取萃取后上層溶液,

4、用淀粉檢驗(yàn):、的溶液變藍(lán);、的溶液未變藍(lán)。溶液 變藍(lán)說(shuō)明、中生成了 。 (3)查閱資料:I2易溶于KI溶液。下列實(shí)驗(yàn)證實(shí)了該結(jié)論并解釋、的萃取現(xiàn)象。 現(xiàn)象x是 。(4)針對(duì)中溶液未檢出I2的原因,提出三種假設(shè): 假設(shè)1:溶液中c(H+)較小。小組同學(xué)認(rèn)為此假設(shè)不成立,依據(jù)是_。 假設(shè)2:O2只氧化了SO2,化學(xué)方程式是_。 假設(shè)3:I2不能在此溶液中存在。 (5)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了假設(shè)3,并繼續(xù)探究影響氧化還原反應(yīng)的因素。 . 取中亮黃色溶液,滴入品紅,紅色褪去。 . 取中亮黃色溶液,加熱,黃色褪去,經(jīng)品紅檢驗(yàn)無(wú)SO2。加入酸化的AgNO3 溶液,產(chǎn)生大量AgI沉淀,長(zhǎng)時(shí)間靜置,沉淀無(wú)明顯變

5、化。 . 取中亮黃色溶液,控制一定電壓和時(shí)間進(jìn)行電解,結(jié)果如下。電解時(shí)間 / min溶液陽(yáng)極陰極t1 黃色變淺、有少量SO42-檢出I2 ,振蕩后消失H2t2(t2> t1)溶液無(wú)色、有大量SO42-檢出I2 ,振蕩后消失H2 結(jié)合化學(xué)反應(yīng),解釋上表中的現(xiàn)象: 。 (6)綜合實(shí)驗(yàn)證據(jù)說(shuō)明影響I被氧化的因素及對(duì)應(yīng)關(guān)系_。(東城)28.(16分)化學(xué)變化是有條件的。某小組同學(xué)探究I-與金屬陽(yáng)離子的氧化還原反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下。已知同濃度的稀溶液中氧化性:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)I和,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 由“黃色立即加深”初步判斷有I2生成,選擇 (填試劑)進(jìn)一步證實(shí)生成了I2。 寫(xiě)出Fe3+與I-反應(yīng)的離

6、子方程式 ,該條件下氧化性:Fe2+ I2 (選填“>”或“<”)。 實(shí)驗(yàn)的目的是_。(2)實(shí)驗(yàn)中Cu2+與I-反應(yīng)的離子方程式是 ,甲同學(xué)得出氧化性:Cu2+ >I2。(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,分析原因:實(shí)驗(yàn)應(yīng)有 I2生成,但卻生成了Agl沉淀,因此推測(cè)實(shí)驗(yàn)中I2的生 成,與Cul沉淀有關(guān),故不能確定氧化性:Cu2+>I2,并用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證。K閉合后,較長(zhǎng)時(shí)間發(fā)現(xiàn)兩側(cè)溶液均無(wú)明顯變化。乙同學(xué)為了進(jìn)一步判斷Cu2+和I2的氧化性強(qiáng)弱,將左側(cè)電極改為Cu電極,并向右側(cè)溶液中加入少量 (填試劑),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn),且左側(cè)溶液顏色加深,證明該條件下氧化性:Cu2+

7、I2(選填“>”或“<”)。(4)該小組同學(xué)進(jìn)一步分析認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)沒(méi)有發(fā)生2Ag+ 2I-=2Ag+I2的反應(yīng),原因是生成AgI沉淀,反應(yīng)物濃度迅速降低,不利于該反應(yīng)進(jìn)行;請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)發(fā)生氧化還原反應(yīng)的原因是_。(5)小組同學(xué)反思實(shí)驗(yàn),反應(yīng)體系中,各物質(zhì)濃度對(duì)氧化還原反應(yīng)是否發(fā)生都有一定的影響。(西城)27(17分)某小組研究溶液中Fe2+與NO2、NO3的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)試劑現(xiàn)象滴管試管2 mL1 mol·L1FeSO4溶液(pH4)1 mol·L1 NaNO2溶液(pH8)a滴入1滴FeSO4溶液,溶液變黃色,繼續(xù)滴加,溶液變?yōu)樽厣?小時(shí)后,無(wú)明顯變化1 mol&#

8、183;L1NaNO3溶液(加NaOH溶液至pH8)b持續(xù)滴加FeSO4溶液,無(wú)明顯變化。資料: Fe(NO)2+在溶液中呈棕色。(1)研究現(xiàn)象a中的黃色溶液。用_溶液檢出溶液中含有Fe3+。甲認(rèn)為是O2氧化了溶液中的Fe2+。乙認(rèn)為O2不是主要原因,理由是_。進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置如下圖。左側(cè)燒杯中的溶液只變?yōu)辄S色,不變?yōu)樽厣?,右?cè)電極上產(chǎn)生無(wú)色氣泡,經(jīng)檢驗(yàn)該氣體為NO。產(chǎn)生NO的電極反應(yīng)式是_。實(shí)驗(yàn)的目的是_。(2)研究現(xiàn)象a中的棕色溶液。綜合實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn),提出假設(shè):現(xiàn)象a中溶液變?yōu)樽厣赡苁荖O與溶液中的Fe2+或Fe3+發(fā)生了反應(yīng)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證實(shí)溶液呈棕色只是因?yàn)镕e2+與NO發(fā)生了反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)的

9、操作和現(xiàn)象是_。加熱實(shí)驗(yàn)中的棕色溶液,有氣體逸出,該氣體在接近試管口處變?yōu)榧t棕色,溶液中有紅褐色沉淀生成。解釋產(chǎn)生紅褐色沉淀的原因是_。(3)研究酸性條件下,溶液中Fe2+與NO2、NO3的反應(yīng)。序號(hào)操作現(xiàn)象取1 mol·L1的NaNO2溶液,加醋酸至pH=3,加入1 mol·L1FeSO4溶液溶液立即變?yōu)樽厣? mol·L1的NaNO3溶液,加醋酸至pH=3,加入1 mol·L1FeSO4溶液無(wú)明顯變化分別取0.5 mL 1 mol·L1的NaNO3溶液與1 mol·L1的FeSO4溶液,混合,小心加入0.5 mL濃硫酸液體分為兩

10、層,稍后,在兩層液體界面上出現(xiàn)棕色環(huán)中溶液變?yōu)樽厣碾x子方程式是_、_。中出現(xiàn)棕色的原因是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:本實(shí)驗(yàn)條件下,溶液中NO2、NO3的氧化性與溶液的酸堿性等有關(guān)。(房山)28.(14分)某學(xué)習(xí)小組探究鐵和硝酸銀溶液的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象I將一束光亮潔凈的鐵絲伸入到0.1mol/L 的AgNO3溶液中鐵絲表面有銀白色固體析出,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色I(xiàn)I取少量實(shí)驗(yàn)I中上層清液,滴入K3Fe(CN) 6溶液有藍(lán)色沉淀生成(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲同學(xué)認(rèn)為有Fe2+生成,鐵和硝酸銀溶液的反應(yīng)的離子方程式是 _。(2)乙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可能生成Fe3+,設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)

11、實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象III取少量實(shí)驗(yàn)I中上層清液,滴入少量KSCN溶液,振蕩產(chǎn)生白色沉淀,溶液局部變紅,振蕩后紅色消失,沉淀量增加查閱資料:Ag+與SCN生成白色沉淀AgSCN乙同學(xué)判斷有Fe3+,理由是 _。(3)乙同學(xué)繼續(xù)探究紅色褪去的原因,設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象IV取少量實(shí)驗(yàn)I中上層清液,滴加幾滴稀鹽酸有白色沉淀生成V取1mL Fe(NO3)3溶液,滴加2滴等濃度的KSCN溶液,振蕩,再滴加少量AgNO3溶液溶液變紅;振蕩溶液顏色無(wú)變化,滴加AgNO3后溶液紅色褪去,產(chǎn)生白色沉淀 實(shí)驗(yàn)IV的目的是_; 用平衡移動(dòng)原理解釋,實(shí)驗(yàn)V中溶液紅色褪去的原因_。 (4)丙

12、認(rèn)為溶液中Fe3+是Fe2+被Ag+氧化所致。按下圖連接裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后取出左側(cè)燒杯溶液加入KSCN溶液,溶液變紅 其中X溶液是_; 由實(shí)驗(yàn)得出Ag+和Fe2+反應(yīng)的離子方程式是_; 丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)論是否合理,請(qǐng)說(shuō)明理由_。 (豐臺(tái))28.(16分)碳酸亞鐵(白色固體,難溶于水)是一種重要的工業(yè)原料,可用于制備補(bǔ)血?jiǎng)┤樗醽嗚F,也可用作可充電電池的電極。某研究小組通過(guò)下列實(shí)驗(yàn),尋找利用復(fù)分解反應(yīng)制備FeCO3的最佳方案: 實(shí)驗(yàn)試劑現(xiàn)象滴管試管2mL0.8 mol/L FeSO4溶液(pH=4.5)1 mol/L Na2CO3溶液(pH=11.9)實(shí)驗(yàn):立即產(chǎn)生灰綠色沉淀,5min

13、后出現(xiàn)明顯的紅褐色0.8 mol/L FeSO4溶液(pH=4.5)1 mol/L NaHCO3溶液(pH=8.6)實(shí)驗(yàn):產(chǎn)生白色沉淀及少量無(wú)色氣泡,2min后出現(xiàn)明顯的灰綠色0.8 mol/L (NH4)2Fe(SO4)2溶液(pH=4.0)1 mol/L NaHCO3溶液(pH=8.6)實(shí)驗(yàn):產(chǎn)生白色沉淀及無(wú)色氣泡,較長(zhǎng)時(shí)間保持白色(1)實(shí)驗(yàn)I中紅褐色沉淀產(chǎn)生的原因可用如下反應(yīng)表示,請(qǐng)補(bǔ)全反應(yīng): Fe2+ + + H2O Fe(OH)3 + HCO3(2)實(shí)驗(yàn)II中產(chǎn)生FeCO3的離子方程式為 。(3)為了探究實(shí)驗(yàn)III中NH4+所起的作用,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)IV進(jìn)行探究:操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)IV向

14、0.8 mol/L FeSO4溶液中加入 ,再加入一定量Na2SO4固體配制成混合溶液(已知Na+對(duì)實(shí)驗(yàn)無(wú)影響,忽略混合后溶液體積變化)。再取該溶液一滴管,與2mL 1mol/L NaHCO3溶液混合與實(shí)驗(yàn)III現(xiàn)象相同實(shí)驗(yàn)IV中加入Na2SO4固體的目的是       。對(duì)比實(shí)驗(yàn)II、III、IV,甲同學(xué)得出結(jié)論:NH4+水解產(chǎn)生H+,降低溶液pH,減少了副產(chǎn)物Fe(OH)2的產(chǎn)生。乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不夠嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)補(bǔ)充的對(duì)比實(shí)驗(yàn)操作是:            ,再取該溶液一滴管,與2mL 1mol/L

15、NaHCO3溶液混合。(4)小組同學(xué)進(jìn)一步討論認(rèn)為,定性實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不能直接證明實(shí)驗(yàn)III中FeCO3的純度最高,需要利用如圖所示的裝置進(jìn)行定量測(cè)定。分別將實(shí)驗(yàn)I、II、III中的沉淀進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥后稱量,然后轉(zhuǎn)移至A處的廣口瓶中。 補(bǔ)全A中裝置并標(biāo)明所用試劑。 為測(cè)定FeCO3的純度,除樣品總質(zhì)量外,還需測(cè)定的物理量是 。(5)實(shí)驗(yàn)反思:經(jīng)測(cè)定,實(shí)驗(yàn)III中的FeCO3純度高于實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)II。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析,制備FeCO3實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素是 。(石景山)28.(15分)研究+6價(jià)鉻鹽不同條件下微粒存在形式及氧化性,某小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):已知:Cr2O72- (橙色)+H2O2Cr

16、O42-(黃色)+2H+ H= +13.8 kJ/mol,+6價(jià)鉻鹽在一定條件下可被還原為Cr3+,Cr3+在水溶液中為綠色。(1)試管c和b對(duì)比,推測(cè)試管c的現(xiàn)象是_。(2)試管a和b對(duì)比,a中溶液橙色加深。甲認(rèn)為溫度也會(huì)影響平衡的移動(dòng),橙色加深不一定是c(H+)增大影響的結(jié)果;乙認(rèn)為橙色加深一定是c(H+)增大對(duì)平衡的影響。你認(rèn)為是否需要再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明?_(“是”或“否”),理由是_。(3)對(duì)比試管a、b、c的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是_。(4)試管c繼續(xù)滴加KI溶液、過(guò)量稀H2SO4,分析上圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_;寫(xiě)出此過(guò)程中氧化還原反應(yīng)的離子方程式_。(5)小組同學(xué)用電解法處理含Cr

17、2O72-廢水,探究不同因素對(duì)含Cr2O72-廢水處理的影響,結(jié)果如下表所示(Cr2O72-的起始濃度,體積、電壓、電解時(shí)間均相同)。實(shí)驗(yàn)是否加入Fe2(SO4)3否否加入5g否是否加入H2SO4否加入1mL加入1mL加入1mL電極材料陰、陽(yáng)極均為石墨陰、陽(yáng)極均為石墨陰、陽(yáng)極均為石墨陰極為石墨,陽(yáng)極為鐵Cr2O72-的去除率/%0.92212.720.857.3實(shí)驗(yàn)中Cr2O72-放電的電極反應(yīng)式是_。實(shí)驗(yàn)中Fe3+去除Cr2O72-的機(jī)理如圖所示,結(jié)合此機(jī)理,解釋實(shí)驗(yàn)iv中Cr2O72-去除率提高較多的原因_?;瘜W(xué)試題答案(海淀)27(共16分,除特殊標(biāo)注外,每空2分)(1)淀粉 藍(lán)(兩空各

18、1分)(2)2 mol·L1 NaNO3(或KNO3)溶液中的Cu2+,空氣中的O2 NO3-的還原產(chǎn)物(NO、NO2等)(3)Cu 棕黑色固體顏色變淺,溶液變?yōu)樽霞t色 CuI在溶液中存在沉淀溶解平衡:CuI(s) Cu+(aq) + I-(aq),加入足量Na2S2O3溶液后,S2O32-與Cu+反應(yīng)生成Cu(S2O3)23-使c(Cu+)減小,平衡右移從而使白色沉淀溶解2Cu2+ + 4I- 2CuI+ I2(朝陽(yáng))28(1)對(duì)照組,證明只有時(shí)很難氧化 (2) (3)上層黃色,下層無(wú)色 (4)假設(shè)1:在水中的溶解度比大,且的酸性強(qiáng)于,因此溶液酸性更強(qiáng) 假設(shè)2: (5)陽(yáng)極發(fā)生,生

19、成的與溶液中的發(fā)生反應(yīng):,以上過(guò)程循環(huán)進(jìn)行,減少,增多。 (6)通過(guò)、,說(shuō)明c(H+)越大,I-越易被氧化;在酸性條件下,KI比AgI易氧化,說(shuō)明越大(或指出與碘離子的存在形式有關(guān)亦可),越易被氧化;與反應(yīng)條件有關(guān),相同條件下,電解時(shí)檢出I2,未電解時(shí)未檢出I2 。(其他分析合理給分)(東城)(西城)27(17分,(3)第二個(gè)離子方程式1分,其它每空2分)(1)KSCN 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程均有O2,但NaNO3溶液中無(wú)明顯變化NO2+e+H2O= NO+2OH證實(shí)Fe2+被NO2氧化生成Fe3+(2)將NO通入FeSO4溶液中,溶液由淺綠色變黃色最后變棕色,將NO通入Fe2(SO4)3溶液中,無(wú)明顯

20、變化棕色溶液中的Fe(NO)2+受熱生成Fe2+,加熱有利于Fe2+被氧化為Fe3+,促進(jìn)Fe3+水解,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀(3)Fe2+NO2+2CH3COOH= Fe3+NO+H2O+2CH3COOFe2+NO= Fe(NO)2+兩層液體界面上H+、NO3與Fe2+反應(yīng),生成棕色的Fe(NO)2+(房山)28.(14分)(1)2Ag+Fe= Fe2+2Ag(2)溶液局部變紅(3)證明實(shí)驗(yàn)I上層清液中存在Ag+ Fe3+3SCN Fe(SCN)3,加入硝酸銀后,Ag+與SCN生成白色沉淀AgSCN,SCN濃度降低促使平衡逆向移動(dòng)紅色褪去。(4) Fe(NO3)2 ( aq)Ag+Fe2+=AgFe3+不合理,有可能空氣中的氧氣將Fe2+氧化為Fe3+(其他答案合理即可)(豐臺(tái))28.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論