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文檔簡介

1、“新標(biāo)準(zhǔn),大規(guī)范”校長負(fù)責(zé)制制度為了更好的規(guī)范辦學(xué),使我校可持續(xù)發(fā)展,為上級政府、主管部門保駕護(hù)航,為小學(xué)生健康成長,圍繞我?!敖o學(xué)生最美好的童年,打人生最堅實的起步”的辦學(xué)理念,教好書、育好人,為高一級學(xué)校輸送全面發(fā)展人才,特制訂本制度: 一、校長是學(xué)校的法人代表,對外代表學(xué)校,維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益;對內(nèi)在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育、教學(xué)和行政工作。 二、校長的職責(zé):(一)全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真執(zhí)行上級主管部門的決定,堅持社會主義辦學(xué)方向,按教育規(guī)律辦事,遵循教育方針,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。(二)全面領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治教育、教學(xué)、法制教育、安全教育、體育

2、衛(wèi)生、科學(xué)研究、總務(wù)后勤和勤工儉學(xué)等工作。(三)加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè),不斷提高教職工的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)。(四)健全管理機(jī)構(gòu),完善各種規(guī)章制度,推進(jìn)管理科學(xué)化。三、校長權(quán)力的制約:(一)受國家有關(guān)方針政策、法律和法規(guī)的約束。(二)接受教委每年一次的考評。(三)接受校黨支部的監(jiān)督。(四)接受學(xué)校教職工大會的制約。 四、校長的職權(quán):(一)組織權(quán)。由校長提名教導(dǎo)主任人選和安排中層干部,報主管部門考核任命。(二)決策權(quán)。學(xué)校行政工作的重大問題,如辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案等,校長有最后的決定權(quán)。(三)人事權(quán)。校長有權(quán)實施校內(nèi)教職工崗位聘任制和教師職稱高職低聘或低職高聘的聘任制

3、;根據(jù)教職工的工作實績,有權(quán)實行績效獎勵和相關(guān)的獎懲制度。(四)指揮權(quán)。校長有權(quán)統(tǒng)一指揮校內(nèi)各部門的教育、教學(xué)等工作。(五)財經(jīng)權(quán)。校長在嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)政策、財經(jīng)制度的前提下,有權(quán)具體安排和使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。 五、校長的重大決策應(yīng)堅持民主集中制,校內(nèi)應(yīng)實行分級管理,充分發(fā)揮各職能部門的作用。校長應(yīng)發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)和依靠教職工共同搞好學(xué)校工作。教職工應(yīng)以主人翁的態(tài)度,支持校長做好本職工作。 六、學(xué)校民主管理制度化(一)健全教職工代表大會制度校長是學(xué)校的法人代表,全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。教職工是學(xué)校的主人。根據(jù)校長和教職工大會的各自不同的地位和作用,在確認(rèn)了維護(hù)校長的職權(quán)后,教代會行使下列職權(quán): 1.

4、討論并向校長交送教職工代表提出的應(yīng)由行政處理的各種提案,并檢查實施情況。 2.提出有關(guān)各項工作的質(zhì)詢,聽取校長、各行政部門負(fù)責(zé)人報告工作和回答。 3.根據(jù)校長的提議,對有關(guān)教職工生活福利或其他方面的重要事項的草案,進(jìn)行審議、表決或組織民意測驗,參與學(xué)校的決策。 4.對校長和其他行政干部進(jìn)行監(jiān)督評議,可向校長提出任免學(xué)校各部門干部的建議,向上級主管部門提出任免校長的建議。上述四點(diǎn)充分的體現(xiàn)了教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)益。校長應(yīng)認(rèn)真聽取和研究教職工代表們的意見,進(jìn)行耐心的說服和解釋,以取得一致。校長認(rèn)為必要時可對教職工代表大會所通過的決議行使否決權(quán)。教職工代表如與校長有不同意見,除口頭提出外,可以

5、書面形式交教職工代表大會備案,但在行動上應(yīng)按校長決定執(zhí)行。(二)評議干部的制度定期在教職工中或教代會代表中進(jìn)行干部評論。決策過程民主化的制度(三)為了使決策能夠科學(xué)正確,決策的過程應(yīng)該充分發(fā)揚(yáng)民主。行政會、支委會、專題討論會、教代會等都是很好的民主決策形式,要有正確的制度規(guī)定。還要按計劃召開全體教職工大會,報告工作、聽取意見,依靠群眾辦好學(xué)校。要增加辦事的透明度。校長應(yīng)建立公開辦事制度。職稱評定、評優(yōu)、用人、理財、重大決定、辦學(xué)方面的情況,應(yīng)該公開,大家了解了,這才談得到支持,才有可能提出意見幫助改進(jìn)工作。乾縣城關(guān)高廟小學(xué) 2015、9       &#

6、160;“新標(biāo)準(zhǔn),大規(guī)范”校長負(fù)責(zé)制實施方案為進(jìn)一步落實校長負(fù)責(zé)制,遵照國家有關(guān)政策、法規(guī)精神,在總結(jié)前段實行校長負(fù)責(zé)制基本經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定如下條例。一、總則(一)為擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),充分發(fā)揮校長在辦學(xué)中的核心作用,根據(jù)“依法治校、權(quán)責(zé)一致、民主管理”的原則,學(xué)校要進(jìn)一步落實并完善“校長全面負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教職工民主管理”的校長負(fù)責(zé)制。(二)校長是由教育局任命的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人,是學(xué)校的法人代表。對外代表學(xué)校,對學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全面負(fù)責(zé)。教導(dǎo)主任協(xié)助校長分管學(xué)校教育、教學(xué)、管理和總務(wù)等方面的工作。(三)校長在對學(xué)校工作中重大事項進(jìn)行決策前,應(yīng)主動征詢教職工的意見和

7、建議,自覺接受學(xué)校黨總支、教職工大會的監(jiān)督,定期向?qū)W校教職工大會報告工作。二、校長的職責(zé)(一)全面貫徹教育方針,堅持社會主義的辦學(xué)方向,認(rèn)真執(zhí)行教育法令、法規(guī)和上級教育行政部門的指示、決定;按教育規(guī)律辦學(xué),堅持全面素質(zhì)教育;制定并實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃,努力把學(xué)校辦成現(xiàn)代化學(xué)校。(二)團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,切實做好學(xué)校各方面工作,擬訂好教育、教學(xué)、教育科研、師資建設(shè)、精神文明建設(shè)及人事、安全保衛(wèi)、財務(wù)、后勤管理等工作總目標(biāo)及實施意見,著力抓好決策、協(xié)調(diào)、督查三個環(huán)節(jié)。(三)抓好中層干部的培養(yǎng)教育,既大膽使用,又嚴(yán)格要求,更要充分信任,使其思想素養(yǎng)、工作能力、管理水平和工作效率不斷提

8、高。(四)校長實行統(tǒng)一指揮、分項主管、分級管理、層層負(fù)責(zé),通過校務(wù)會議討論決策學(xué)校重大問題。三、校長的權(quán)限(一)有人事調(diào)配權(quán)。副校長人選由校長提名,按干部管理權(quán)限由上級有關(guān)部門考核、任命;直接任免中層干部,報上級有關(guān)部門備案。(二)有行政決策權(quán)。校長可決定校內(nèi)各級行政組織的設(shè)置;制定長期發(fā)展目標(biāo)和教育教學(xué)改革方案,確定各項工作的總目標(biāo)和年度目標(biāo);可從實際出發(fā)確定辦學(xué)規(guī)模和年度招生計劃,報上級教育行政部門批準(zhǔn)后執(zhí)行。(三)有財務(wù)處置權(quán)。審定學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算,審定基建、維修和設(shè)備更新方案,審定大件物品請購計劃。(四)有對師生、職工獎懲權(quán)。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學(xué)校財務(wù)情況,確定對師生、職工的獎項及金額

9、;對教職工的行政處分,除了開除公職須報教育局批準(zhǔn)外,其他處分如警告、記過或留校察看,可由校長決定;并報請上一級審批、備案。(五)有對有關(guān)規(guī)章制度的制定、公布和修改權(quán)。四、校長必須處理好的幾個關(guān)系(一)校長與校務(wù)會議校務(wù)會議是在校長主持下討論學(xué)校行政工作中的重大問題,協(xié)助校長決策的一種組織形式。校長在校務(wù)會議上,應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主,在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上做出明確的決策。校長、主任、教代會、少隊總輔導(dǎo)員等負(fù)責(zé)人參加校務(wù)會議。會議議題由校長或主管主任提出,也可由各室提出,由校長最后審定。會議一般在周一上午召開。(二)校長與行政會議行政會議是在校長主持下部署、討論、協(xié)調(diào)全校性的教育、教學(xué)、管理等方面工作的組織形式。行政會議由校長、教導(dǎo)主任、少隊總輔導(dǎo)員和其他教職工出席。行政會議一般每月一次,必要時可由校長臨時召集。(三)校長與黨支部校長應(yīng)積極支持、配合黨支部的工作。并且接受黨支部的監(jiān)督。校長在學(xué)校重大問題做出決定前應(yīng)征求黨支部的意見。校長每學(xué)期向黨支部或黨員干部會報告工作。(四)校長與教職工大會教職工大會是教職工行使民主權(quán)利、實行民主管理的重要形式,也是校長與教職工進(jìn)行協(xié)商對話,

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