小學(xué)專題片解說詞

1、xxxx小學(xué)專題片解說詞在連綿不斷的群山懷抱中，在流水潺潺的小河邊，在阡陌縱橫的田野上，在農(nóng)家和炊煙的環(huán)繞下，走來了遼西一所默默奉獻著小學(xué)。這里書香滿園，這里綠蔭遍地，這里是雛鷹展翅的高地，這里是夢想起飛的舞臺。這，就是xxxx小學(xué)。背倚青山，足臨溪水，歷經(jīng)數(shù)十余年的積淀與醞釀，成熟而又年輕的xxxx小學(xué)蓄勢待發(fā)（解說）推出片名：繼往開來 和諧共進 成長中的xxxx小學(xué)配視頻：（早晨太陽遠拍前山雄偉概貌校門前大橋、河美景然后鏡頭推向校門，聚焦于“xxxx小學(xué)”幾個字上出旗的學(xué)生正步很有氣勢升旗的學(xué)生甩旗的動作全體師生抬頭注視國旗攝影上抬學(xué)校的國旗，先近后遠）引言：多少個教育拓荒者的光榮與夢想，

2、多少個皓首蒼顏的奮斗與追求。因為這里是一方沃土，孕育了無數(shù)花朵，成長著萬千樹苗；（沃土，花朵，樹苗。配背景音樂）因為這里是一方大地，撒滿陽光，把希望的種子播撒；這是一首奮進的歌，朝氣蓬勃，欣欣向榮；這是一艘啟錨揚帆的航船，滿載莘莘學(xué)子，駛向知識的海洋； 這更是一只展翅的雄鷹，翱翔藍天，展望未來概況：xxxxx小學(xué)地處北票市最東部，與xxxx市接壤。學(xué)校始建于xxxxx年，辦學(xué)歷史悠久。xx年的歲月滄桑，見證了xxxx小學(xué)教育的變革與圖強；xxxx年的奮力追求，形成了xxxx小學(xué)豐厚的校園文化底蘊；xx年的辛勤不輟，為家鄉(xiāng)培養(yǎng)著合格的人才。我校位于xxxx村西街組，學(xué)區(qū)轄xxxx村、xxxxxx

3、村等7個行政村，學(xué)校占地面積xxxx平方米，服務(wù)半徑6公里,服務(wù)人口xxxx余人。xxxx年，學(xué)校建成磚混結(jié)構(gòu)兩層教學(xué)樓一幢，xxxxx年建成磚混結(jié)構(gòu)平房四間，總建筑面積xxxx平方米。學(xué)校設(shè)x個教學(xué)班，在校學(xué)生xxx人。（附：學(xué)校遠景、校園俯瞰全景、近景：校門、教學(xué)樓、黑板報寫的校風(fēng)等）管理、教學(xué)、教研、獲獎：多年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過一代又一代xxxx人團結(jié)務(wù)實、默默奉獻、開拓創(chuàng)新，秉承“質(zhì)樸育人，和諧共生”的辦學(xué)理念，以“小人物傳承大智慧”的思想，努力創(chuàng)建“中華根文化教育”辦學(xué)特色，教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升，各項工作取得了長足發(fā)展。努力創(chuàng)建和諧校園，力求實現(xiàn)和諧教育這一最高理想。我

4、?，F(xiàn)有一個開拓進取、團結(jié)拼搏、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)集體和教師隊伍，依法治校、以德治校、民主理校、科研興校，全面推進素質(zhì)教育。在此理念指導(dǎo)下，學(xué)校遵循于服務(wù)于每個學(xué)生的宗旨，秉承為學(xué)生的人生奠基的信念，、兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著追求。（領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師、圖片或視頻）聽 （每當(dāng)我走過老師的窗前歌曲為背景音樂）悠揚的歌聲，把我們帶進了美麗的校園，走進了我們一位位可愛的老師，走進他們教學(xué)中的點點滴滴。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰成敗。班集體是學(xué)校的支柱；班主任是教育的先鋒。我校特別注重班主任隊伍的建設(shè)，通過多種行之有效的培訓(xùn)，我們已經(jīng)擁有了一支甘于奉獻的

5、高素質(zhì)班主任隊伍，正是他們用愛心和責(zé)任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造心靈、以精神鑄就精神的偉大事業(yè)。（校長、主任探討教學(xué)工作視頻、教師上課視頻、備課視頻、圖片）教學(xué)是學(xué)校的中心，質(zhì)量是教學(xué)的生命。（教研組備課場景）我校教研組、備課組活動是校本教研的重要載體，是提高教師素養(yǎng)的重要途徑。各教研組、備課組在進行研討時嚴(yán)格遵循“先學(xué)后教、精講多練”理念的指導(dǎo)下，細心雕琢課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，努力探索適合不同課型的有效課堂教學(xué)組織形式和教學(xué)策略，堅持“集中討論資源共享個人微調(diào)”的原則，做到了既充分發(fā)揮教師的合作精神又尊重教師個性特點。（開展教研活動場景圖片）教研教改是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的基石。xxxx小學(xué)教

6、師潛心于教學(xué)科研，結(jié)下了累累碩果。經(jīng)過艱苦砥礪和鍛造，我校鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進取、甘于奉獻的教師隊伍。他們以教書育人為生命，雖嘔心瀝血，卻“衣帶漸寬終不悔”！他們以先進的教育理念，出色的教學(xué)業(yè)績，使xxxx一步步走向輝煌！（注：字幕打出xxxxxxxxxxx等優(yōu)秀教師名字，優(yōu)秀教師證書視頻、圖片）近年來，我校教師參加各類優(yōu)質(zhì)課比賽取得了優(yōu)異成績。字幕：xxxx xxx教師獲得優(yōu)秀課(教師優(yōu)秀課證書視頻、圖片)2014年我校老師參與的朝陽市xxxxxxxxxxx課題研究工作取得了優(yōu)異的效果，2015年我校老師參與了遼寧省課題xxxxxxxxxx的研究工作，如今這項工作正在我校深入

7、地進行著，把我校的經(jīng)典閱讀成果推向了一個新的臺階。（展示課題稿件、成果圖片）特色教學(xué)特色就是個性，特色就是品牌。這里，是展示才華的舞臺，這里，是放飛夢想的驛站。以“傳承中華文化，陶冶性情品格，提升學(xué)生素養(yǎng)，推進素質(zhì)教育”為文化理念；努力創(chuàng)建“書香裊裊、放牧心靈”的校園文化氛圍；形成“博學(xué)而約取、厚積而薄發(fā)”的學(xué)風(fēng)。（辦學(xué)理念標(biāo)語）以學(xué)校走廊、板報來體現(xiàn)書香校園的文化環(huán)境，彰顯特色文化、師生風(fēng)采錄。（走廊寫字圖片）各班形成有自己個性的特色墻，精心設(shè)計，體現(xiàn)班級風(fēng)采。（特色墻圖片）大力開展讀書活動，讓書香裊裊、書聲瑯瑯成為我校的一道風(fēng)景。各班有自己的圖書角，學(xué)生有讀書筆記和設(shè)計精美的讀書卡，使讀書

8、成為習(xí)慣。（圖書角、讀書卡圖片）教室布置體現(xiàn)班級特點。正確、規(guī)范、及時地完成學(xué)習(xí)園地的布置和更新，突出學(xué)習(xí)園地的作用，使之成為學(xué)生能力、個性、活力的展示平臺。（班級整體視頻）開展誦讀古詩文、千字文、經(jīng)典文章活動。讀中感悟，讀中欣賞。讀書聲充滿校園。教師給予學(xué)生優(yōu)良的指導(dǎo)，讓學(xué)生讀出特色、讀出感情、讀出對文章的領(lǐng)悟。（讀書視頻、圖片）規(guī)范學(xué)生作業(yè)的書寫，做到干凈、整潔、字跡工整。握筆姿勢，坐姿正確。規(guī)范教師的教案書寫、批語、批注的書寫，達到美觀、規(guī)范、詳實。開展讀書心得、優(yōu)秀日記的評選活動，學(xué)生書寫中表達真情實感，優(yōu)詞美語為我所用，提升學(xué)生語言表達能力。在全體教師中開展基本功練習(xí)活動，提高教師的

9、文化素養(yǎng)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)，以感人肺腑的誦讀熏陶學(xué)生，以端莊、雋永的字跡引領(lǐng)學(xué)生。體現(xiàn)我校的書香特色，書寫特色。（作業(yè)展示、學(xué)生寫字、教師教案、日記圖片）上課、活動春天來了，看校園里的柏樹變得更綠了，桃花盛開了，小草擠出了磚縫，這就是我們美麗的校園，這就是孩子們學(xué)習(xí)的樂園，這就是孩子們快樂成長的家園。圖書室里安靜的讀書；科學(xué)教室里認(rèn)真的實驗；書法教室里臨摹書寫；綜合實踐活動室里動手研究；美術(shù)教室里用畫筆描繪；音樂教室里撥動春的旋律；學(xué)前班的小伙伴們綻開著天真無邪的笑臉；節(jié)日里趣味活動中爭先恐后；敬老院里送去暖暖的春意，這就是我們xxxx小學(xué)的學(xué)生，這就是我們xxxx小學(xué)的校園生活，這就是我們

10、的家，我為能在這樣的環(huán)境里、氛圍中教書育人而快樂、而自豪。（配校園春天圖片、各項上課、活動圖片）辦學(xué)條件改善我更為自豪的是學(xué)校在教育局、鄉(xiāng)中心校、鄉(xiāng)政府、村委會的大力支持下，多方面籌集資金，加大投入力度，進一步改善辦學(xué)條件。為我校平整了操場，磚鋪了場地，使活動場所平坦了，漂亮了。（操場圖片）新裝備了23臺學(xué)生電腦，建成標(biāo)準(zhǔn)化計算機教室一個，為學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)提供了保障。（計算機教室圖片）科學(xué)教室煥然一新，實驗設(shè)備設(shè)施有了翻天覆地的變化，讓學(xué)生更好的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。（科學(xué)教室圖片）美術(shù)教室設(shè)備齊全，各種美術(shù)用具適合老師與學(xué)生需求；（教室圖片）綜合實踐教室體現(xiàn)學(xué)生實踐活動的基本內(nèi)容，學(xué)生動

11、手操作能力提高了，開拓了學(xué)生視野；（教室圖片）音樂教室布置新穎獨特，各種音樂器具適合不同學(xué)生 的藝術(shù)需求，滿足了學(xué)生的需要，提高了藝術(shù)審美能力；（教室圖片）學(xué)校圖書室占地xx平米，藏書xxxxx冊，滿足學(xué)生閱讀需求；（教室圖片）衛(wèi)生保健室、心理輔導(dǎo)室寬敞明亮，設(shè)施完備，保證了學(xué)生健康、快樂的學(xué)習(xí)、成長。（教室圖片）結(jié)尾“閑潭云影日悠悠，物換星移幾度秋”，xxxx小學(xué)在變化著，前進著；伴著教育教學(xué)改革的春風(fēng)，xxxx小學(xué)在成長著，成熟著；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，xxxx小學(xué)的教師們把青春和汗水灑在家鄉(xiāng)這方沃土上，我們傳承著六十幾載xxxxx的風(fēng)格，我們支撐著六十幾載xxxx校挺拔的脊梁。（學(xué)校全景、全體教師視頻或圖片）“ 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步